Giáo án Tin học 4 - Tuần 3, Bài 3: Làm quen với tệp (Tiết 1+2) - Năm học 2022-2023 - Trường Tiểu học Sơn Giang

Trường TH Sơn Giang Tuần 3 Ngày dạy: 27/9/2022 Bài 3: Làm quen với tệp (tiết 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Bước đầu làm quen với tệp, biết cách tạo một tệp. - Rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi - Giáo viên: Máy tính, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (5 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học. * Cách tiến hành: - Tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn?” thực hiện tạo thư mục HOCTAP có các thư - HS thi đua theo nhóm, báo cáo giáo mục con là Soanthao, Trinhchieu và Ve viên - Nhận xét, tuyên dương GV giới thiệu bài - Lắng nghe 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: (15 phút) * Mục tiêu: - Bước đầu làm quen với tệp, biết cách tạo một tệp. - Rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. * Cách tiến hành: Hoạt động 1: Tạo tệp - GV yêu cầu HS theo nhóm về máy thảo luận và hoàn thành mục 1b,c,d. b) Khởi động phần mềm soạn thảo Word, soạn thảo đoạn văn bản sau và lưu vào thư mục HOCTAP với tên Baisoan. Không có việc gì khó Chỉ sợ lòng không bền Đào núi và lấp biển Quyết chí ắt làm nên - HS theo nhóm hoàn thành. c)Khởi động phần mềm Paint, vẽ hình - Các nhóm báo cáo kết quả vuông và lưu vào thư mục HOCTAP với Tin lớp 4 1 Trường TH Sơn Giang tên Hinhvuong. d) Khởi động phần mềm trình chiếu, soạn 1 trang trình chiếu gõ tên các bạn trong nhóm và lưu vào thư mục HOCTAP với tên Gioithieu. - Gv theo dõi, hướng dẫn Nhận xét, tuyên dương GV: Baisoan, Hinhvuong, Gioithieu đó là các tệp 3. Hoạt động thực hành. (9 phút) * Mục tiêu: - Nhận biết được các loại tệp - Rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. * Cách tiến hành: GV yêu cầu HS theo nhóm hành hoàn thành phần B(a) trong SGK. - Học sinh thực hành theo nhóm đã phân công. - Nhóm trưởng điều hành các bạn thực hành theo nhóm - Các nhóm báo cáo kết quả GV nhận xét, tuyên dương. 4. Hoạt động ứng dụng (6 phút) * Mục tiêu: Biết cách tạo một tệp văn bản từ trong một thư mục * Cách tiến hành: Yêu cầu HS theo nhóm thực hành bài C2 và nhận xét HS thực hành theo nhóm, Đưa ra nhận xét GV nhận xét, chốt ý IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. Tin lớp 4 2 Trường TH Sơn Giang Ngày dạy: 30/9/2022 Bài 3: Làm quen với tệp (tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Phân biệt được tệp với thư mục - Rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi - Giáo viên: Máy tính, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (4 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học. * Cách tiến hành: - Gv trình chiếu danh sách các tệp và thư mục Tổ chức trò chơi điện đọc tên các tệp - Lớp trưởng tổ chức, báo cáo giáo viên - Nhận xét. - Lắng nghe GV giới thiệu bài 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: (13 phút) * Mục tiêu: - HS phân biết được tệp và thư mục - Rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. * Cách tiến hành: HĐ1. Phân biệt tệp và thư mục GV mở thư mục HOCTAP HS đọc tên các tư mục và các tệp GV yêu cầu HS hoạt động cặp đôi thảo luận cho biết tệp và thư mục khác nhau ở HS hoạt động cặp đôi hoàn thành điểm nào? Đại diện trình bày HS khác nhận xét GV nhận xét, chốt đáp án. - Thư mục có biểu tượng màu vàng còn tệp biểu tượng có nhiều màu sắc khác nhau - Trong thư mục có thể chưa nhiều tệp và Tin lớp 4 3 Trường TH Sơn Giang các thư mục khác - Tên tệp gồm 2 phần: phần tên và phần mở rộng cách nhau bởi dấu “.” ? Để xóa thư mục ta làm thế nào? GV nhận xét 3. Hoạt động thực hành. (12 phút) * Mục tiêu: - Chỉ ra được phần tên và phần mở rộng trong mỗi tệp * Cách tiến hành: GV trình chiếu yêu cầu bài B(b) Quan sát HS làm việc cá nhân hoàn thành Tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn?” điền thông tin vào các ô - Học sinh thực hành GV nhận xét, tuyên dương. 4. Hoạt động ứng dụng (6 phút) * Mục tiêu: Biết được trong cùng 1 thư mục không thể tạo 2 tệp có cùng tên và cùng phần mở rộng * Cách tiến hành: Yêu cầu HS tạo tệp có tên Baisoan trong thư mục HOCTAP và nhận xét HS thực hành theo nhóm, GV nhận xét, chốt đáp án Báo cáo giáo viên GV: Trong cùng 1 thư mục không thể tạo 2 tệp có cùng tên và cùng phần mở rộng IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. Tin lớp 4 4