Giáo án Tin học 4 - Tuần 9, Bài 2: Xoay hình, viết chữ lên hình vẽ (Tiết 1+2) - Năm học 2022-2023 - Trường Tiểu học Sơn Giang

Trường TH Sơn Giang Tuần 9 Ngày dạy:08/11/2022 Bài 2. Xoay hình, viết chữ lên hình vẽ (tiết 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Biết cách xoay hình theo nhiều hướng khác nhau - Học sinh rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phòng máy. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (4 phút) * Mục tiêu: - Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học. * Cách tiến hành: - Tổ chức trò chơi truyền điện nêu tên các công cụ đã học trong phần mềm paint - Lớp trưởng tổ chức - Báo cáo giáo viên - GV nhận xét, tuyên dương. - GV giới thiệu bài, ghi mục 2. Hình thành kiến thức mới: (12 phút) * Mục tiêu: - Biết cách xoay hình theo nhiều hướng khác nhau. * Cách tiến hành: Hoạt động 1: Xoay hình Gv trình chiếu hình mẫu HS quan sát - Gọi 1 HS thực hiện vẽ chiếc đèn ông sao theo HS vẽ theo mẫu trên màn hình mẫu HS khác thực hiện sao chép thêm 3 chiếc đèn ông sao. GV giới thiệu lệnh xoay hình vẽ Yêu cầu HS thực hiện xoay các hình vừa HS thực hiện trên máy chiếu. sao chép được GV nhận xét, chốt lại: HS nêu các bước thực hiện xoay hình - Nháy chọn select, chọn hình cần xoay - Chọn Rotate - Chọn hướng muốn xoay từ danh sách. 3. Hoạt động thực hành. (13 phút) Tin lớp 4 1 Trường TH Sơn Giang * Mục tiêu: - Thực hiện xoay được hình vẽ theo yêu cầu - Rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. * Cách tiến hành: GV trình chiếu hình mẫu bài B1 HS quan sát GV yêu cầu học sinh theo nhóm thực hành theo - Học sinh thực hành theo nhóm đã yêu cầu phân công. - Nhóm trưởng điều hành các bạn thực - GV quan sát giúp đỡ HS gặp khó khăn hành theo nhóm - Các nhóm báo cáo kết quả GV kiểm tra một số nhóm, nhận xét, tuyên dương. 4. Hoạt động ứng dụng (6 phút) * Mục tiêu: - Thực hiện vẽ được hình theo yêu cầu * Cách tiến hành: GV giới thiệu hình mẫu bức tranh có chủ HS quan sát đề “Ngôi trường của em” Yêu cầu HS theo nhóm vẽ bức tranh có chủ đề trên rồi lưu vào máy tính. HS theo nhóm hoàn thành Báo cáo kết quả GV nhận xét, tuyên dương IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. Tin lớp 4 2 Trường TH Sơn Giang Ngày dạy:11/11/2022 Bài 2. Xoay hình, viết chữ lên hình vẽ (tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Biết cách viết chữ lên hình vẽ - Học sinh rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phòng máy. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (4 phút) * Mục tiêu: - Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học. * Cách tiến hành: - Tổ chức trò chơi truyền mật thư nêu các bước thực hiện xoay 1 hình vẽ - Lớp trưởng tổ chức - Báo cáo giáo viên - GV nhận xét, tuyên dương. - GV giới thiệu bài, ghi mục 2. Hình thành kiến thức mới: (12 phút) * Mục tiêu: - Biết cách viết chữ lên hình vẽ * Cách tiến hành: Hoạt động 1: Viết chữ lên hình vẽ HS quan sát GV giới thiệu công cụ viết chữ - GV thực hiện thao tác mẫu viết 1 dòng chữ HS quan sát lên màn hình Yêu cầu HS dựa vào quan sát, hoạt động cặp đôi nêu các bước thực hiện HS hoạt động cặp đôi hoàn thành Đại diện trình bày HS khác nhận xét GV nhận xét, chốt ý: - Nháy chọn công cụ trong thẻ Home - Di chuyển con trỏ đén vị trí cần viết chữ, nháy chuột Tin lớp 4 3 Trường TH Sơn Giang - Chọn cở chữ, phông chữ, màu chữ - Gõ nội dung, nháy chuột ra ngoài để kết thúc. GV lưu ý cách chọn nền chữ hoặc để nền trong suốt. 3. Hoạt động thực hành. (13 phút) * Mục tiêu: - Thực hiện viết được dòng chữ theo yêu cầu. - Rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. * Cách tiến hành: GV trình chiếu hình mẫu bài B2 và yêu cầu HS quan sát GV yêu cầu học sinh theo nhóm thực hành theo - Học sinh thực hành theo nhóm đã yêu cầu phân công. - Nhóm trưởng điều hành các bạn thực - GV quan sát giúp đỡ HS gặp khó khăn hành theo nhóm - Các nhóm báo cáo kết quả GV kiểm tra một số nhóm, nhận xét, tuyên dương. 4. Hoạt động ứng dụng (6 phút) * Mục tiêu: - Thực hiện viết được dòng chữ lên tranh phù hợp * Cách tiến hành: GV yêu cầu HS mở bức tranh có chủ đề “Ngôi trường của em” đã vẽ tiết trước Vẽ thêm cổng trường, viết tên trường em HS theo nhóm hoàn thành lên cổng trường và lưu lại Báo cáo kết quả GV nhận xét, tuyên dương IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. Tin lớp 4 4 Trường TH Sơn Giang Tin lớp 4 5