Giáo án Toán 6 - Bài 10: Nhân hai số nguyên khác dấu

Ngày soạn Ngày dạy : Tuần : 19 Tiết: 60 §10 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU I. Mục tiêu : Kiến thức : Hiểu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu Kỷ năng : Tính đúng tích hai số nguyên khác dấu Thái độ : Biết dự đoán trên cơ sở tìm ra quy luật thay đổi của một loạt hiện tượng liên tiếp II. Chuẩn bị : Giáo viên : SGK , giáo án, bảng phụ, dụng cụ dạy học…. Học sinh : SGK , làm các bài tập, dụng cụ học tập III. Tiến trình dạy học : Ổn định lớp: 1 phút TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ 7’ GV nêu câu hỏi kiểm tra : HS1: Nêu quy tắc chuyển vế Bài 61 SGK trang 87 HS2 : Bài 63 SGK trang 87 GV nhận xét , cho điểm HS 2 HS lên bảng HS1 : Trả lời Bài 61 : a. 7 – x = 8 – ( -7) -x = 8 + 7 – 7 - x = 8 x = 8 b. x – 8 = (-3) – 8 x = (-3) – 8 + 8 x = -3 HS2 : Bài 63 3 + (-2) + x = 5 1 + x = 5 x = 5 – 1 x = 4 Hoạt động 2 : Nhận xét mở đầu 13’ - Cho HS làm ?1 SGK trang 88 Gọi 1 HS lên bảng - Cho HS làm ?2 theo cách tính trên Gọi 2 HS lên bảng -Tính và so sánh và - Cho HS làm ?3 SGK trang 88 -Vậy 2.(-6) còn tính bằng cách nào ? -Vậy muốn nhân hai số nguyên khác dấu ta làm thế nào ? -GV khẳng định và cho HS ghi quy tắc -HS làm ?1 1 HS lên bảng (-3) . 4 = (-3) + (-3) + (-3) + (-3) = -12 - HS làm ?2 2 HS lên bảng (-5) . 3 = ( -5) + (-5) + (-5) = -15 2 . (-6) = (-6) + (-6) = - 12 - HS tính = 2 . 6 = 12 = 12 Vậy = -Cả lớp làm ?3 HS nêu nhận xét + GTTĐ của tích bằng tích các GTTĐ + Dấu của tích hai số nguyên khác dấu là dấu “ – “ 2 . (-6) = -2.6 = -12 - Trả lời - Ghi quy tắc 1. Nhận xét mở đầu : Muốn nhân hai số nguyên khác dấu ta nhân hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “ – “ trước kết quả Hoạt động 3 : Quy tắc 12’ Gv gọi học sinh nêu lên quy tắc. Gv treo bảng phụ: - Hãy áp dụng quy tắc trên tính : a. 5 . (-14) b. (-25) . 12 c. 150 . (-4) d. (-10) . 11 Gọi 4 HS lên bảng - GV cho HS nhận xét bài làm của bạn - hãy dự đoán a . 0 = ? - Cho HS đọc VD SGK trang 89 GV treo bảng tóm tắt ví dụ -Hãy nêu cách tính tiền lương của công nhân A ? Học sinh 4 HS lên bảng a. 5 . (-14) = -5 . 14 = - 700 b. (-25) . 12 = - 25 . 12 = -300 c. 150. (-4) = - 150 . 4 = -600 d. (-10) . 11 = -10. 11 = - 110 -Dự đoán : a . 0 = 0 - Đọc VD - Cách tính tiền lương công nhân A là : 40 . 20 000 + 10 . (-10 000) = 800 000 + (-100 000) = 700 000 (đ) 2. Quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu: Muốn nhân hai số nguyên khác dấu, ta nhân hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “-“ trước kết quả nhận được. Hoạt động 4 : Củng cố 10’ Bài 74 SGk trang 89 Gọi HS trả lời Bài 76 SGK trang 89 GV treo bảng phụ bài 76 Gọi HS lên bảng điền x 5 -18 18 -25 y -7 10 -10 40 x . y -35 -180 -180 -1000 GV nhận xét bài làm của HS HS đúng tại chổ trả lời 125 . 4 = 500 a. (-125) . 4 = - 500 b. (-4).125 = -500 c. 4 . (-125 ) = - 500 - cả lớp làm bài 76 - HS lên bảng điền Hoạt động 5 : Hướng dẫn về nhà(2’) Học bài Làm bài 75 , 77 SGk trang 89 IV. Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………