Giáo án Toán 6 - Số học - Tiết 105: Ôn tập chương III

Ngày soạn: Ngày giảng : 6A1: 6A2 : Tiết 105: ÔN TẬP CHƯƠNG III I. MỤC TIÊU: Tiếp tục củng cố các kiến thức trọng tâm của chương, hệ thống 3 bài toán cơ bản của phân số. Rèn kỹ năng tính giá trị biểu thức, giải toán đố. II. CHUẨN BỊ: III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định: 6A1: 6A2: 2. Kiểm tra: - Phân số là gì? Phát biểu và viết dạng tổng quát tính chất cơ bản của phân số. Chữa bài 162b (SGK- 65). - Nêu quy tắc phép nhân phân số? Viết công thức? Phép nhân phân số có những tính chất gì? Chữa bài 152 (SBT- 27) 3. Bài mới Phương pháp Nội dung - Khi trả tiền cuốn sách theo giá bìa, Oanh được cửa hàng trả lại 1200đ vì được khuyến mãi 10%. Vậy Oanh mua cuốn sách với giá bao nhiêu? - Để tính số tiền Oanh phải trả trước hết ta cần làm gì? Hãy tìm giá bìa cuốn sách? - GV: Nếu tính bằng cách 12000.90% = 10800đ là bài toán tìm giá trị % của 1 số. - Một HCN có chiều dài bằng 125% chiều rộng, chu vi là 45m. Tính diện tích của HCN đó? - HKI, số h/s giỏi của lớp 6D bằng số h/s còn lại. Sang HKII, số h/s giỏi tăng 8 bạn nên số h/s giỏi bằng số h/s còn lại. Hỏi HKI lớp 6D có bao nhiêu h/s giỏi - Khoảng cách giữa 2 thành phố là 105km. Trên một bản đồ khoảng cách đó dài 10,5cm. a, Tìm tỷ lệ xích của bản đồ. b, Khoảng cách giữa A, B trên bản đồ là 7,2cm thì trên thực tế khoảng cách đó bao nhiêu km? - Viết phân số dưới dạng tích cảu 2 phân số, dưới dạng thương của 2 phân số. a, và b, A = và B = S = + + + + + + < 1. Ba bài toán cơ bản về phân số: Bài 164: (SGK- 65) Tóm tắt: 10% giá bìa là 1200đ. Số tiền Oanh phải trả =? Để tính số tiền Oanh trả ta cần tìm giá bìa. Giá bìa cuốn sách là:1200 : 10% = 12000đ Số tiền Oanh đã mua cuốn sách là: 12000 – 1200 = 10800đ (hoặc 12000.90% = 10800đ) Bài 1: Tóm tắt: Hình chữ nhật có: Chiều dài = = chiều rộng Chu vi = 45m. Tính S = ? Nửa chu vi HCN là: 45 : 2 = 22,5m Phân số chỉ nửa chu vi HCN là: + = chiều rộng Chiều rộng HCN là: 22,5 : = 22,5 . = 10m Chiều dài HCN là: 10 . = 12,5 m Diện tích HCN là: 12,5 . 10 = 125 m2 Bài 166: (SGK- 65) HKI, số h/s giỏi = số h/s còn lại = số h/s cả lớp. HKII, số h/s giỏi = số h/s còn lại = số h/s cả lớp Phân số chỉ số h/s đã tăng là: - = số h/s cả lớp Số h/s cả lớp là: 8 : = 45 h/s Số h/s giỏi HKI cảu lớp là: 45 . = 10 h/s Bài 2: Khoảng cách thực tế: 105km = 10500000m Khoảng cách bản đồ: 10,5cm. Tìm TLX? AB trên bản đồ =7,2cm thì AB thực tế =? a, TLX = 1 : 1 000 000 b, AB thực tế = 72km 2. Bài tập phát triển tư duy: Bài 3: Viết dưới dạng tích 2 phân số: = = . = . Viết dưới dạng thương 2 phân số: = : = : = : 3 Bài 154:(SBT-27) So sánh 2 phân số: a, = => < < b, A = = = 1 + B = = = 1 + Có 108 – 1 > 108 – 3 => A < B Bài 155: (SBT-27) Chứng minh: Bài 155: (SBT-27) Chứng minh: + + < + + = + + < + + = => S S < 4. Củng cố: GV hệ thống toàn bộ bài học 4. Hướng dẫn: - Ôn tập câu hỏi trong “Ôn tập chương III”, 2 bảng tổng kết (SGK- 63). - Ôn tập các dạng bài tập của chương. Tiết sau kiểm tra 1 tiết. IV. RÚT KINH NGHIỆM: ................................................................................................................................................................................................................................................................................