Giáo án Toán học 7 - Chương II - Tiết 24: Luyện tập 2

1/12/2010 Tiết 24: LUYỆN TẬP 2 A/MỤC TIÊU: 1/Học sinh tiếp tục được củng cố kiến thức về hai tam giác bằng nhau theo trường hợp c.c.c. 2/Có kỹ năng vận dụng hai tam giác bằng nhau để giải các bài toán khác và sử dụng thành thạo thước và com pa để vẽ hình. 3/Xây dựng ý thức nghiêm túc, tự giác, tích cực trong học tập. B/PHƯƠNG TIỆN: 1/Giáo viên:Thước thẳng,com pa. 2/Học sinh:Thước thẳng,com pa. C/TIẾN TRÌNH : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1:KTBC. Cho hình vẽ: Hãy chứng tỏ =. Hoạt động 2:Luyện tập. Bài 22/115. -Gv cho 2 học sinh vẽ hình và sau đó yêu cầu học sinh thực hiện theo. -Gv chốt lại đây là cách vẽ một góc bằng một góc cho trước.Em hãy nêu cách vẽ. Bài 23/116. -Học sinh đọc đề và vẽ hình. -Để chứng minh AB là phân giác của góc CAD ta cần chứng minh điều gì? Hai góc đó được gắn vào với hai tam giác nào? -Hãy chứng minh hai tam giác đó bằng nhau? -Gv cho học sinh đọc mục có thể em chưa biết. Bài tập củng cố cách vẽ phân giác,dựng góc: Cho tam giác ABC có AB=AC=BC=4cm.Vẽ phân giác các góc A;B;C cắt nhau ở I.Tính góc AIB. Hoạt động 5:Kiểm tra 15 phút: Đề bài: Cho tam giác ABC có AB=AC.Gọi M là trung điểm BC.Chứng tỏ:1/AM là phân giác của góc BAC. 2/ Chứng minh =90o. Đáp án: Câu 1:4,5đ -Vẽ hình đúng cho 0,5đ Học sinh c/m ABM=ACM (ccc) Cho 2đ (Mỗi yếu tố về cạnh cho 1đ).Viết hai tam giác bằng nhau theo đỉnh tương ứng cho 0,5đ. Suy ra được = suy ra điều phải c/m.(1đ) Câu 2:4đ-Từ tai tam giác bằng nhau suy ra được = cho 1đ. Nêu được Hai góc trên là hai góc kề bù (1đ).Nói được tổng hai góc bằng 180o.Cho 1đ.Suy ra đpcm cho 1đ Hoạt động 4:Hướng dẫn về nhà. Học sinh giải các bài tập 32;33;34;35/102 sách bài tập. Chuẩn bị trước bài 4 tiết sau học ?. Vẽ tam giác theo bài toán Sgk/117; Khi nào thì hai tam giác bằng nhau theo trường hợp c.g.c. Học sinh giải: -Xét hai tam giác ABC và ACD có : AC chung. BC=CD;AB=AD Þ D ACB=DACD (c.c.c) Þ=. -Học sinh đọc đề. -Học sinh tự thực hiện theo yêu cầu. -Học sinh nêu cách vẽ một góc bằng một góc cho trước. -Chứng minh =. Vì OB=OC= r =AD. BC=DE;AE=r. Nên D OBC= D ADE. Þ =. Hai tam giác ABC và ABD. Học sinh trả lời. Chứng minh AB là phân giác của góc CAD. -Xét hai tam giác ABC và ABD có AB chung; AC=AD;BC=BD (gt) ÞD ABC= D ABD Þ =. vậy AB là phân giác của . Học sinh vẽ và tính góc. Học sinh làm bài trong 15 phút. Học sinh làm bài