Giáo án Toán học 7 - Tiết 74: Rút gọn phân số – Bài tập

TIẾT 74 RÚT GỌN PHÂN SỐ – BÀI TẬP I.Mục tiêu : -Bằng cách chia ca tử và mẫu của phân số cho một ước chung khác 1và-1 dẫn đến bằng cách rút gon phân số. -Có kỹ năng rút gọn phân số à tối giản. -Biết áp dụng việc rút gọn phân số vào việc giải toán II.Thiết bị dạy học : Bảng phụ ghi qui tắc rút gọn phân số ,?1 ,?2 III.Tiến trình tiết dạy : 1.Hoạt động 1: Nêu tính chất cơ bản của phân số Làm bài 13 sgk / 11 a,b,c a/15 phút = 1560 ,b/ 30 phút = 30360 ,c/ 45 phút = 45360 2.Hoạt động 2: Rút gọn phân số (theo nhóm) -Bằng cách chia tử và mẫu của phân số cho một ước chung khác 1 va –1 Hãy tìm những phân số bằng với các phân số sau : 2842 , -48 → 2842 = 28:242:2 = 1421 = 14:721:7 = 23 → -48 = -4:28:2 = -24 = -2:24:2 = -12 → Cách rút gọn phân số -Muốn rút gọn phân số ta làm như thế nào? HS làm ?1 Làm BT 15 trang 15 1.Cách rút gọn phân số: VD : 2842 = 28:242:2 = 1421 = 14:721:7 = 23 -48 = -4:28:2 = -24 = -2:24:2 = -12 * Quy tắc ( SGK / trang 13 ) ?1 a/ -12 , b/ 6-11 , c/ 13 , d/ 31 = 3 */Aùp dụng : Bài 15 : sgk / 15 a/ 25 , b/ -79 , c/ 1-7 , d/ 13 3.Hoạt động 3: Nhắc lại cách rút gọn phân số , phân số tối giản Làm BT 16,19 trang 15. Bài 16 :SGK / 15 Phần răng cửa chiếm 14 của tổng số răng Phần răng nanh chiếm 18 của tổng số răng Phần răng cối nhỏ chiếm 14 của tổng số răng Phần răng hàm chiếm 38 của tổng số răng Bài 19 :SGK / 15 a/ 25 dm2 = 25100 = 14 , b/ 36dm2 = 36100 = 925 , c/ 450 dm2 = 450100 = 92 , d/ 575dm2 = 575100 = 2310 4.Hoạt động 4: Học bài theo nội dung ghi vở Làm BT 17,18 trang 15. Tiết sau học tiếp bài rút gọn phân số Hs chép bài vào vở IV.Lưu ý khi sử dụng giáo án :