Giáo án Toán học lớp 6 - Hình học - Tiết: 16 - Bài 2: Góc

Ngày soạn : 15. 01.2010 TUẦN XXI Tiết : 16 §2. GÓC . I-MỤC TIÊU 1-Kiến thức : HS hiểu được khái niệm góc, góc bẹt, hiểu đượcvề điểm nằm trong góc 2-Kỹ năng : HS biết vẽ góc đặt tên cho góc, đọc tên góc, nhận biết điểm nằm trong góc 3-Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận , chính xác , tính thẩm mĩ . II-CHUẨN BỊ GV : Nghiên cứu bài soạn , bảng phụ thể hiện các hình vẽ, thước thẳng , phấn màu HS : Xem trước bài mới III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1-Ổn định tổ chức (1ph) 2-Kiểm tra bài cũ (6ph) Câu hỏi Đáp án HS1 (TB) Thế nào là nửa mặt phẳng bờ a Thế nào là hai nửa mặt phẳng đối nhau Ve õhình theo cách diễn đạt sau : Vẽ đường thẳng a a’, lấy điểm O thuộc a a’. chỉ ra hai tia có chung gốc O HS2(TB) Vẽ hai tia Ox và Oy Trên hình vừa vẽ có những tia nào ? Các tia đó có đặc điểm gì ? HS1 Trả lời câu hỏi lý thuyết như SGK HS 2 Trên hình có hai tia Ox và Oy chung gốc 3-Bài mới GV : Hình tạo bởi hai tia chung gốc O x, Oy gọi là gì ? Tiết học này ta nghiên cứu khái niệm về góc TL 11ph Hoạt động của giáo viên HĐ1:Tìm hiểu góc. GV:Ve õhai tia chung gốc O x và Oy không đối nhau GV : Hình vẽ trên gọi là góc Hỏi:Hs(TB) Hình thế nào gọi là góc ? GV giới thiệu các hai cạnh Ox và Oy , đỉnh 0 của góc , Gốc chung của hai tia gọi là đỉnh Hai tia là hai cạnh của góc Vẽ hình,yêu cầu HS chỉ ra đỉnh và cạnh của góc xOz GV giới thiệu cách đọc góc và ký hiệu Hoạt động của học sinh HS cả lớp cùng vẽ vào vở 1 HS lên bảng vẽ hình HS : Góc là hình gồm hai tia chung gốc HS ghi nhận HS : Góc xOy có đỉnh là O, hai cạnh là O x và Oz Kiến thức 1-Góc x 0 y Góc là hình gồm hai tia chung gốc -Điểm O gọi là đỉnh -O x, Oy là hai cạnhcủagóc -Góc xOy ký hiệu là : GV đưa bảng phụ có vẽ một số góc Yêu cầu HS đọc tên Yêu cầu HS lên bảng điền vào bảng HS nhìn vào bảng phụ và đọc tên các góc Hình vẽ Tên góc Tên đỉnh Tên cạnh Ký hiệu x A B y M z T P 10ph HĐ2 GV yêu cầu HS xem lại hình vẽ sau . Hỏi:Hs(TB) Trên hình vẽ có góc nào không ? Nếu có hãy chỉ rõ góc đó. Hỏi:HsTB_K) Góc aOa’có đặc điểm gì ? GV khẳng định góc a Oa’là góc bẹt Hỏi:Hs(TB) Thế nào là góc bẹt ? -Hãy vẽ một góc bẹt, đặt tên và ghi ký hiệu Cho HS làm ? GV đưa hình vẽ z x 0 y Hỏi:Hs(TB_Y) Trên hình vẽ có những góc nào ? Hỏi:Hs(TB_K) Để vẽ góc ta cần vẽ những yếu tố nào ? HS quan sát hình vẽ HS : Có góc aO a’ HS : Hai cạnh của góc đối nhau HS : Góc bẹt là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau HS thực hiện HS : Có các góc yOz, zO x, yO x HS suy nhgĩ 2-Góc bẹt Góc bẹt là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau . 6ph HĐ3: GV (ĐVĐ): Để vẽ góc ta vẽ như thế nào ? Để vẽ góc xOy ta lần lượt vẽ như thế nào? Gọi 1 HS vẽ hình ở bảng Yêu cầu HS vẽ góc bẹt mOn , vẽ tia Ot , vẽ tia Ob . Hãy kể tên một số góc trên hình . HS nêu cách vẽ Vẽù đỉnh và vẽ hai cạnh HS : Các góc aOb, aOc, bOc HS thực hiện b t m 0 n Có các góc là : 3-Vẽ góc Để vẽ góc ta cần vẽ đỉnh và hai cạnh của nó Nếu trong 1 hình có nhiều góc ta vẽ thêm các vòng cung 6ph 3ph HĐ4 GV lấy điểm M nằm trong góc xOy ta nói điểm M nằm bên trong góc xOy . Hãy vẽ tia OM . Hỏi:Hs(TB) Ở hình vẽ trên có những tia nào ? Hỏi:Hs(Y) Có những góc nào ? Đọc tên Hỏi:Hs(Y) Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? GV khẳng định : M gọi là điểm nằm trong của góc xOy Hỏi:Hs(K_G) Khi nào điểm M nằm trong góc xOy ? *-Củng cố Hỏi:Hs(TB) Thế nào là góc Hỏi:Hs(Y)Thế nào là góc bẹt ? Hỏi:Hs(K_G) Có những cách nào để đặt tên cho các góc ở hình vẽ ? GV Đưa hình vẽ sau và yêu cầu HS hãy đọc tên góc HS : Có ba tia O x, Oy, OM HS : Góc xOM, yOM, xOy HS : Tia OM HS : Khi hai tia Ox và Oy không đối nhau và M nằm bên trong góc xOy nếu tia OM nằm giữa hai tia O x và Oy HS:Trả lời có 5 cách đọc tên góc : 4-Điểm nằm trong góc Khi hai tia Ox và Oy không đối nhau và M nằm bên trong góc xOy nếu tia OM nằm giữa hai tia Ox và Oy 5- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theo (2ph) -Học bài theo SGK -BTVN : 8, 9, 10 tr 75 SGK , bài 7 , 10 tr 53 SBT -Xem trước bài mới : Số đo góc -Chuẩn bị thước đo góc có chia độ theo hai chiều cho tiết học sau . IV-RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG