Giáo án Toán học lớp 6 - Hình học - Tiết 17: Góc

Tuần : .... Ngày giảng : .................. Tiết 17 góc I/ Mục tiêu: + Kiến thức: - Học sinh hiểu góc là gì , góc bẹt là gì, hiểu về điểm nằm trong góc. + Kỹ năng : - Học sinh biết vẽ góc, đặt tên góc, đọc tên góc, nhận biết điểm nằm trong góc. + Thái độ : - Nghiêm túc , chính xác , hợp tác trong học tập II/ Chuẩn bị: + Giáo viên : - SGK , SBT , bài soạn , dụng cụ vẽ hình , bảng phụ. + Học sinh : - SGK , SBT , dụng cụ học tập, bảng phụ nhóm . III/. Các hoạt động dạy và học: 1. tổ chức(1') 2. Kiểm tra (5') GV: Nêu yêu cầu kiểm tra: 1) Thế nào là nửa mp bờ a? 2) Thế nào là 2 nửa mp đối nhau? 3) Vẽ 2 tia Ox, Oy chung gốc, Trên hình có những tia nào? Những tia đó có đặc điểm gì? HS: 1 em lên bảng thực hiện, cả lớp theo dõi và nhận xét bài của bạn Đáp án: 1, 2 SGK x 3) O y Trên hình có 2 tia Ox, Oy. Hai tia này có chung gốc O. GV: Cho HS nhận xét và chốt lại: Hai tia chung gốc tạo thành 1 hình, hình đó gọi là góc => Bài mới 3. bài mới: Hoạt động của giáo viên &học sinh t/g Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm góc HS: Lên bảng vẽ hai tia chung gốc 0x ; 0y . ? Trên hình vừa vẽ có những tia nào ? các tia đó có đặc điểm gì ? ( Tia 0x ; 0y chung gốc 0 ) GV: Yêu cầu HS nêu lại định nghĩa góc HS: Đọc định nghĩa GV: Giới thiệu các yếu tố của góc và cách đọc HS: Ghi nhớ các yếu tố của góc GV: Giới thiệu các cách kí hiệu góc GV: Mỗi em hãy vẽ 1 góc tự đặt tên và kí hiệu góc HS: Thực hiện GV: Đưa ra nội dung bảng phụ: 13' 1. Góc x a) Định nghĩa: SGK/73 O y - Tia 0x , 0y chung gốc 0 - Gốc chung của hai tia là đỉnh của góc . * Định nghĩa : SGK O là đỉnh của góc Ox, Oy là 2 cạnh của góc *Cách đọc: góc xOy (hoặc góc yOx hoặc góc O) *Kí hiệu: xOy (hoặc yOx hoặc ) é xOy (hoặc éyOx hoặc é O ) Quan sát hình rồi điền vào bảng sau: Hình vẽ Tên góc (cách viết thông thường) Tên đỉnh Tên cạnh Ký hiệu góc x A y góc xAy A Ax; Ay xAy B y z góc yBz B By, Bz yBz M T P góc TMP góc MPT góc PTM M P T MP, MT PT, PM TM, TP TMP MPT PTM Hoạt động 2 : Tìm hiểu về góc bẹt GV: Hình vẽ này có góc nào không? . a O a’ HS: Trả lời GV: Giới thiệu về góc bẹt. Vậy thế nào là góc bẹt? Để vẽ góc ta làm như thế nào? HS: Đọc nội dung SGK và trả lời câu hỏi, 1 em lên bảng vẽ góc xOy Hoạt động 3 : Vẽ góc, điểm nằm trong góc GV: Cho HS làm bài tập: a) Vẽ góc aOc, tia Ob nằm giữa Oa và Oc. Trên hình có mấy góc, đọc tên? b) Vẽ góc bẹt mOn, vẽ tia Ot, Ot’, kể tên một số góc trên hình? HS: Thực hiện các yêu cầu trên GV: Nhận xét và giới thiệu cách ký hiệu các góc trong hình có nhiều góc. GV: Gọi HS vẽ góc xOy, lấy điểm M nằm trong góc, vẽ tia OM. Tia nào nằm giữa 2 tia còn lại? HS: Trả lời GV: Khi nào 1 điểm là nằm trong góc? GV: Nêu định nghĩa về góc, góc bẹt? HS: Trả lời GV: Nêu các cách đọc tên góc trong hình vẽ: 8' 14' 2. Góc bẹt: Định nghĩa: SGK . x O y Góc bẹt xOy ? Đồng hồ kim ngắn chỉ số 9 kim dài chỉ số 1 . là hình ảnh một góc . z x 0 y - có 3 góc : x0y ; 0xz ; y0z 3. Vẽ góc, điểm nằm trong góc a) Vẽ góc: a * Có 3 góc O b aOb, bOc, aOc c * Các góc: t t’ mOn, mOt, tOt’, … m O n b) Điểm nằm trong góc x M là điểm nằm trong góc xOy khi tia Om O M nằm giữa Ox và Oy y a aOb, bOa M MON, NOM O 1 N O1 b 4. Củng cố ( 3' ) - Nêu định nghĩa góc ? - Nêu định nghĩa góc bẹt ? 5. Dặn dò - Hướng dẫn về nhà ( 1 ' ) - Học bài theo nội dung SGK và vở ghi . - Bài tập về nhà: 8-10/SGK, 7, 10/ SBT. - Đọc trước: Đ3. Số đo góc.