Giáo án Toán lớp 6 - Hình học - Tiết 20 - Bài 5: Vẽ góc cho biết số đo

Ngày soạn: 21/2/2011 Ngày dạy: 23/2/2011 Tiết 20 Tiết 1515 §5. VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO I-MỤC TIÊU Kiến thức cơ bản: HS hiểu trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia OxÕ, bao giờ cũng vẽ được một tia Oy sao cho = m0 () < m < 1800) Kỹ năng cơ bản: HS biết vẽ góc có sốù đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc. Thái độ: Giáo dục tính đo vẽ cẩn thận, chính xác cho học sinh. II-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GV: Thước đo góc to, thước thẳng, phiếu học tập, com pa, phấn màu, bảng phụ. HS: Thước thẳng, thước đo góc. Bảng nhóm, phấn viết bảng. III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Phương pháp gợi mở vấn đáp đan xen HĐ nhóm IV-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Th.Gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng 7ph Hoạt động 1: KIỂM TRA BÀI CŨ GV nêu yêu cầu kiểm tra: -Khi nào thì ? -Chữa bài tập 20 (trang 82 SGK). Cho biết tia OI nằm giữa hai tia OA, OB. , Tính ? ? 1 HS lên bảng kiểm tra. -Trả lời câu hỏi. HS nhận xét bài làm của bạn. -Chữa bài tập. A . I 600 O B Kết quả:; 10 ph Hoạt động 2 : VẼ GÓC TRÊN NỬA MẶT PHẲNG GV : Khi có một góc, ta có thể xác định được số đo của nó bằng thước đo góc. Ngược lại nếu biết số đo của một góc, ta làm thế nào để vẽ được góc đó. Ta sẽ xét qua các ví dụ sau: Ví dụ 1: Cho tia OxÕ. Vẽ góc xOy sao cho . GV yêu cầu HS tự đọc SGK và vẽ vào vở. GV gọi một HS lên bảng trình bày. 1 HS đọc ví dụ (trang 83 SGK). HS cả lớp đọc SGK và vẽ góc 400 vào vở. 1 HS vừa trình bày vừa tiến hành vẽ. x 400 O y Đặt thước đo góc trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox sao cho tâm thước trùng với đỉnh O của 1/ VẼ GÓC TRÊN NỬA MẶT PHẲNG Ví dụ (trang 83 SGK). x 400 O y GV thao tác lại cách vẽ góc 400 Ví dụ 2 : Vẽ góc ABC biết . GV: Để vẽ góc ABC = 1350 em sẽ tiến hành như thế nào? Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia BA, ta vẽ được mấy tia BC sao cho . Tương tự, trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, ta vẽ được mấy tia Oy để (0 < m 1800). GV đưa nhận xét SGK lên bảng phụ thước . -Kẻ tia Oy đi qua vạch chỉ 400 của thước. Một HS khác lên kiểm tra hình vẽ của bạn HS : - Đầu tiên vẽ tia BA. -Vẽ tiếp tia BC tạo với tia BA góc 1350. 1 HS lên bảng vẽ, các học sinh khác vẽ vào vở. HS:” Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia BA, ta chỉ vẽ được một tia BC sao cho HS: Rút ra nhận xét (trang 83 SGK) Ví dụ 2 : Vẽ góc ABC biết . Nhận xét: SGK 13 ph Hoạt động 3 : VẼ HAI GÓC TRÊN NỬA MẶT PHẲNG Bài tập 1 : a) Vẽ ; trên cùng một nửa mặt phẳng. b) Có nhận xét gì về vị trí của 3 tia Ox; Oy; Oz? Giải tích lý do? Bài tập 2 : Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Oa vẽ Cho nhận xét về vị trí của tia Oa; Ob; Oc. *Trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Õ vẽ Hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại? (GV chỉ lên hình vẽ của bài tập 1). HS lên bảng vẽ hình. Bài tập 2 c b 1450 1200 O a Nhận xét : Tia Ob nằm giữa tia Oa và Oc vì 1200 < 1450. Bài tập 1 Giải: a) x y 750 300 O z b) Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz (vì 300 < 750) Nhận xét : Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox , =>Tia Oy nằm giữa hai tia OxÕ và Oz. 13 ph Hoạt động 4: CỦNG CỐ TOÀN BÀI Bài tập 4 : Cho tia AxÕ. Vẽ tia Ay sao cho vẽ được mấy tia Ay? HS lên bảng làm bài Bài tập 4 : Giải: y (I) 580 A x 580 (II) y/ Vẽ được hai tia Ay sao cho . Vì đường thẳng chứa tia Ax chia mp thành hai nửa mp đối nhau, trên mỗi nửa mặt phẳng ta vẽ được một tia Ay sao cho : Bài tập 5 : Vẽ bằng hai cách : C1 : Dung thước đo độ. C2 : Dung ê ke vuông. Bài 6 : Điền tiếp vào dấu……để được câu đúng. 1)Trên nửa mặt phẳng….bao giờ cũng….tia Oy sao cho xOy = n0. 2)Trên nửa mặt phẳng cho trước vẽ xOy = m0 ; xOz = n0. Nếu m > n thì …….. 3)Vẽ aOb = m0 ; aOc = n0 ( m< n). -Tia Ob nằm giữa hai tia Oa và Oc nếu……. -Tia Oa nằm giữa tia Ob và Oc nếu…….. Tia Oz nằm gữa hai tia Ox và Oy. Tia Ob và Oc thuộc cùng nửa mặt phẳng chứa tia Oa. Tia Ob và Oc thuộc hai nửa mặt phẳng đối nhau có bờ chứa tia Oa Bài tập 5. Vẽ bằng hai cách : C1 : Dung thước đo độ. C2 : Dung ê ke vuông. Bài tập 6. 2 ph Hoạt động 5 : DẶN DÒ Tập vẽ góc với số đo cho trước. Cần nhớ kỹ hai nhận xét của bài học. Làm các bài tập : 25, 26, 27, 28, 29 SGK