Giáo án Toán lớp 6 - Hình học - Tuần: 20 - Tiết: 15 - Trả bài kiểm tra học kì I

Tuần : 20 Ngày soạn :08/01/12 Tiết : 15 Ngày dạy :09/01 § . TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I I.Mục tiêu - Rĩt kinh nghiƯm bµi lµm cđa HS. Giĩp HS nhËn ra ®­ỵc nh÷ng sai lÇm m¾c ph¶i cđa m×nh ®Ĩ kÞp thêi sưa ch÷a. - RÌn luyƯn kÜ n¨ng lµm bµi. II. Chuẩn bị Gv :Xem lại các bài kiểm tra của học sinh Hs : Làm lại các trong đề thi học kì III. Tiến trình dạy – học Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng 12’ Hoạt động 1 : Nhận xét bài làm Gv nhận xét bài làm của từng lớp và chỉ ra một số lỗi cơ bản về tính toán : - Nhìn chung các em có sự cố gắng trong chuẩn bị bài ở nhà ,một số bạn làm bài tốt,trình bày sạch sẽ.Bên cạnh đó có nhiều em không ôn bài dẫn đến bài làm phần hình học kết quả không cao . Một số lỗi thường mắc phải là : -Vẽ hình không đúng với yêu cầu bài ra. -Vẽ hình cẩu thả - Đánh dấu điểm, đặt tên chưa đúng - Trình bày lời giải chưa chính xác Học sinh lắng nghe 30’ Hoạt động 2 :Chữa bài kiểm tra Giáo viên ghi đề bài ở bảng phụ: (Phần hình học) Gọi học sinh đọc đề bài I.Phần trắc nghiệm Câu 4 : Cho 3 điểm C,D,E cùng thuộc đường thẳng xy (như hình vẽ). Hình vẽ bên có bao nhiêu đoạn thẳng ? A.1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 6 : Nếu có đẳng thức MN + KN = KM thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? A. N B. M C. K II.Phần tự luận Bài 5 : Trên tia Ox lấy hai điểm H và K sao cho OH = 4cm , OK = 8 cm. a) H có nằm giữa O và K không ? Vì sao ? b)Tính độ dài đoạn thẳng HK? c) Điểm H có phải là trung điểm của OK không ? vì sao? Gv gọi lần lượt các học sinh lên bảng làm từng câu Gv yêu cầu hs khác nhận xét bổ sung nêu cần Học sinh đọc đề bài Học sinh lên bảng trình bày từng câu Học sinh dưới lớp làm và quan sát bài làm của bạn trên bảng để nhận xét I.Phần trắc nghiệm Câu 4 : C Câu 6 : A II.Phần tự luận Bài 5 : H nằm giữa O và K vì OH < OK b) HK = OK – OH = 8 - 4 = 4 cm c) H là trung điểm của OK Vì OH = HK = OK/2 (= 4cm) Hs nhận xét 3’ Hoạt động 3 : Hướng dẫn về nhà Chuẩn bị đồ dùng học tập cho hình học trong chương 2 : compa Thước thẳng có chia độ Thước đo góc có đánh dấu tâm của thước rõ ràng Xem trước bài : §1 . NỬA MẶT PHẲNG Học sinh chú ý lắng nghe để chuẩn bị tiết sau Rút kinh nghiệm – bổ sung ...………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………