Giáo án Toán lớp 6 - Tuần: 30 - Tiết: 26 - Bài 9: Tam giác

Tuần :30 Tiết : 26 Ngày soạn : 06 / 04 / 2007 Ngày giảng: / 04 / 2007 Bài 9 : tam giác I - Mục tiêu * Kiến thức : - Học sinh nắm được định nghĩa tam giác, hiểu đỉnh, cạnh, góc của tam giác là gì ? - Biết vẽ tam giác, biết gọi tên và ký hiệu tam giác - Nhận biết điểm nằm trong và nằm bên ngoài tam giác * Kỹ năng : - Rèn kỹ năng vẽ tam giác *Thái độ : - Giáo dục tính cẩn thận khi vẽ . II – Chuẩn bị của giáo viên và học sinh GV :Thước , phấn màu HS : Thước thẳng , bút khác màu Hoạt động 1 : Kiểm tra Thế nào là đường tròn tâm O bán kính R . Chữa BT 41 Hoạt động 2 : Bài mới : III – Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 – Tam giác ABC là gì ? - GV dựa vào hình vẽ vừa kiểm tra ở BT 41 và giới thiệu đó là tam giác ABC Vậy tam giác ABC là hình như thế nào ? Hình gồm 3 đoạn thẳng AB ; BC ; CA như trên có phải là hình tam giác hay không ? Tại sao ? Ký hiệu : ∆ ABC - GV giới thiệu ký hiệu và cách đọc khác ∆ ACB ; ∆ BAC; ∆ CBA ; .... Tam giác có ba đỉnh, ba cạnh, ba góc - Hãy đọc tên 3 đỉnh của ∆ ABC - Hãy đọc tên 3 cạnh của ∆ ABC - Hãy đọc tên 3 góc của ∆ ABC GV yêu cầu Hs làm BT 43 SGK Gọi 2 HS lên bảng điền 2 câu HS làm BT 44 Yêu cầu HS quan sát hình vẽ rồi điền vào bảng - GV lấy điểm M nằm trong ∆ ; điểm N nằm ngoàitam giác và giới thiệu điểm nằm trong tam giác ; điểm nằm ngoài tam giác - Điểm D nằm trong tam giác hay nằm ngoài tam giác trong hình vẽ bên 2 – Vẽ Tam giác - Cho HS làm BT 46 SGK Ví dụ : GV nêu VD SGK - GV vẽ 1 tia ox và đặt đoạn thẳng đơn vị trên tia . - GV làm mẫu trên bảng vẽ ∆ ABC có BC = 4 cm ; AB = 3 c, ; BC = 2 cm GV yêu cầu HS làm BT 47 SGK HS quan sát hình vẽ trên bảng Không phải là tam giác vì : ba điểm A ; B: C thẳng hàng HS vẽ Tam giác ABC vào vở HS làm BT 43 SGK HS quan sát hình vẽ và trả lời HS làm BT 46 SGK HS đọc VD SGK HS vẽ ∆ ABC vào vở theo các bước GV hướng dẫn Hoạt đông 3 : Luyện tập củng cố : Hoạt động 4 : Hướng dẫn học ở nhà : Học bài làm các BT 45 ; 45 SGK;- Ôn tập chương II