Giáo án tổng hợp tuần 29 lớp 1

BÁO GIẢNG TUẦN 29 Thứ, ngày TT TCT Môn Tên bài Hai 25/3/2013 1 2 3 4 19 20 29 SHĐT Tập đọc Tập đọc Đạo đức Đầm sen Luyện tập Chào hỏi và tạm biệt(t2). Ba 26/3 1 2 3 4 4 9 105 49 Tập viết Chính tả Toán Phụ đạo Tô chữ hoa L, M, N. Hoa sen Phép cộng trong phạm vi 100(cộng..) Đọc Tư 27/3 1 2 3 4 5 21 22 29 106 50 Tập đọc Tập đọc Thủ công Toán Phụ đạo Mời vào Luyện tập Cắt dán hình tam giác (t2). Luyện tập Toán Năm 28/3 1 2 3 23 24 107 Tập đọc Tập đọc Toán Chú công. Luyện tập Luyện tập. Sáu 29/3 1 2 3 4 5 10 5 108 29 29 Chính tả Kể chuyện Toán NGLL SHTT Mời vào Niềm vui bất ngờ Phép trừ trong phạm vi 100( trừ..). GD HS biết quý trọng người phụ nữ. Thứ hai ngày 25 tháng 03 năm 2013. TẬP ĐỌC ĐẦM SEN A. MỤC TIÊU 1/ KT: - HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ ngữ : xanh mát , ngan ngát, thanh khiết dẹp lại .Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu . - Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp của loài hoa hương sắc loài sen - Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK 2/ KN: Luyện kỹ năng nghe, đọc, nĩi, viết đúng. 3/ TĐ: GD học sinh biết yêu quy và giữ gìn cảnh đẹp quê hương B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. - SGK, vở và ĐDHT. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I/ KT Bài cũ: - Đọc bài :Vì bây giờ mẹ mới về - 3 em đọc ? Khi nào cậu bé mới khóc – khi mẹ về. ? Em có làm nũng mẹ không – có. - Nhận xét ghi điểm II/ Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài học : Đầm sen qua tranh SGK 1/ Hoạt động 1: Luyện đọc. - Đọc mẫu. - Luyện đọc từ ngữ. - Gạch chân các từ ngữ cần luyện đọc: Xanh mát, ngan ngát, thanh khiết - Kết hợp giải nghĩa từ khó.:ngan ngát, thanh khiết - Phân tích tiếng: khiết - Nhận xét chỉnh sửa - Luyên đọc câu - Luyên đọc từng câu -Giúp đỡ học sinh yếu đọc - Luyện đọc đoạn Chia bài làm 3 doạn - Đoạn 1 từ đầu đến mặt đầm - Đoạn 2 tiếp đến xanh thẫm - Đoạn 3 phần còn lại - HD đọc từng đoạn * Nhận xét chỉnh sửa cách đọc - Luyện đọc cả bài Nhận xét chỉnh sửa cách đọc 2/ Hoạt động 2: Ôn vần en, oen Nêu yêu cầu SGK - Tìm tiếng trong bài có vần en - Tìm tiếng ngoài bài có vần Quan sát tranh SGK dựa vào câu mẫu nói câu mới theo yêu cầu. c) Nói câu chứa tiếng có vần en, oen Quan sát tranh SGK dựa vào câu mẫu nói câu mới theo yêu cầu. Gợi ý để học sing nói câu *Nhận xét, tuyên dương . 3/ Củng cố: Đọc lại bài. - Đọc lại bài ? Tiếng có vần en, oen - Lớp nghe. - Lớp nghe, quấn sát tranh nhắc lại bài. *Hoạt động lớp. - Lớp lắng nghe, đọc thầm. - Dò theo. - Đánh vần, đọc các từ ngữ. - Lớp nghe nhớ. - Lớp gài bộ chữ kh + iêt +dấu sắc - Đọc tiếp nối từng câu :Cá nhân - Lớp theo dõi bài - Đọc tiếp nối từng đoạn cá nhân ba em đọc tiếp nối một lượt, ba nhóm đọc - Lớp đọc, cá nhân đọc - Lớp nghe theo dõi * Hoạt động nhóm, cá nhân. - Thi tìm đọc nhanh tiếng có vần en: Sen, chen - Đọc câu mẫu - Thi tìm tiếng ngoài bài - Len, nhẹn, xoèn , nhoẻn - Thảo luận nêu yêu cầu. - Đọc câu mẫu Thi nói câu - Hoa sen đẹp quá - Máy cưa - Cả lớp đọc. - Tiếng sen , nhoẻn Tiết 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói. Hoạt động 3: Tìm hiểu bài đọc . Giáo viên đọc mẫu.toàn bài - HD học sinh đọc , trả lời câu hỏi ? Khi nở hoa sen đẹp như thế nào ? Đọc câu văn tả hướng sen Nhận xét khen ngợi Hoạt động 4: Luyện nĩi theo chủ đề: - Nói về sen - Gợi ý qua tranh SGK. - Cây sen mọc trong đầm - Lá sen - Cánh hoa - Mời đại điện các nhóm lên trình bày. - Nhận xét khen ngợi. Chúng ta sẽ kể lại cho nhau nghe về cảnh đẹp của đầm sen * Nhận xét khen ngợi. * Hoạt động lớp, cá nhân. - Lớp nghe và đọc thầm. - 2 - 3 em đọc lại . - Lớp nghe và trả lời câu hỏi. - Khi nở cánh hoa đỏ nhạt xòe ra - 2 - 3 em dọc - Hương sen ngan ngát thanh khiết - Quan sát trang SGK thảo luận nhóm đôi theo gợi ý Các nhóm lên trình bầy Đầm sen ở ven làng - Lá sen màu xanh mát - Cánh hoa đỏ nhạt Lớp nghe và nhận xét IV/ Củng cố - Dặn dò: Đọc lại toàn bài - Cả lớp đọc bài SGK, bảng lớp Làm bài vở bài tập . Về nhà đọc lại bài. Tiết sau học bài: Mời vào * Nhận xét tiết học. ĐẠO ĐỨC CHAØO HOÛI VAØ TAÏM BIEÄT (t2) A/MỤC TIÊU 1/ Kiến thức: Biết cách chào hỏi qua các tình huống bài tập 3. Biết tham gia vào trò chơi qua chào hỏi 2/ Kỹ năng: Học sinh biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể quen thuộc hằng ngày. KNS: Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử với mọi người, biết chào hỏi khi gặp gỡ và tạm biệt khi chia tay. 3/ Thái độ: Học sinh có thái độ tơn trọng lễ độ với người lớn tuổi, thân ái với bạn bè và em B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giaùo vieân :Tranh SGKVà đồ dùng dạy học Hoïc sinh: Vôû baøi taäp. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I/ KT Baøi cuõ: Khi naøo con caàn chaøo hoûi? - Khi gaëp nhau. Khi naøo con caàn taïm bieät? - Khi chia tay. Nhaän xeùt, đánh giá Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh II/ Baøi môùi: - Giôùi thieäu: Hoïc tieát 2. 1/ Hoạt ñoäng 1: Thaûo luaän theo caëp baøi taäp 3. * Muïc tieâu: Bieát öùng xöû theo tình huoáng. * Gợi ý để HS thảo luận: - Yeâu caàu caùc caëp thaûo luaän ñeå ñöa ra caùch öùng xöû trong caùc tình huoáng ôû baøi taäp 3. - Caàn chaøo hoûi nhö theá naøo? - Vì sao laøm nhö vaäy? - Mời đại điện các cặp lên trình bày * Keát luaän: theo töøng tình huoáng. - Caàn chaøo hoûi ngöôøi ñoù vôùi lôøi noùi phuø hôïp, nheï nhaøng đối với người ở bệnh viện - Khoâng ñöôïc gaây oàn aøo ôû nôi coâng coäng. 2/ Hoạt động 2: Trò chơi: Vòng tròn chào hỏi. - HD cách chơi, cho học sinh chơi thử, sau đó chơi chính thức. - Cho HS chơi - Nhận xét khen ngợi 3- hoạt động 3: cho học sinh hát bài: con chim vành khuyên. Giáo viên hát mẫu. Nhận xét. . * Hoaït ñoäng nhoùm. Töøng caëp thaûo luaän. - Các cặp đại diện lên trình bày theo töøng tình huoáng hoïc sinh trình baøy keát quaû. Lớp nghe theo dõi boå sung yù kieán. Không nên chào hỏi một cách ồn ào khi gặp người quen trong bệnh viện, trong rạp hát….. Như vậy mới phù hợp với ở những nơi đó….. - Nghe, quan sát, theo dõi - Chơi theo tổ, nhóm có phân thắng thua. Học sinh lắng nghe. Hát theo tổ, hát cá nhân. IV/ Cuûng coá - Daën doø: Cho lôùp haùt baøi: Con chim vaønh khuyeân. Lôùp haùt. Con thaáy con chim vaønh khuyeân trong baøi theá naøo? Bieát chaøo hoûi leã pheùp. Cho hoïc sinh ñoïc thuoäc caâu tuïc ngöõ ôû cuoái baøi. Hoïc sinh ñoïc thuoäc. - Veà nhaø xem lại bài. Nhận xét tiết học Thứ ba ngày 26 tháng 03 năm 2013. TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA M ,L ,N. A. MỤC TIÊU: Kiến thức: Học sinh tô đúng và đẹp chữ hoa M L N viết đúng và đẹp các vần en oen, ong, ông các từ ngữ hao sen, nhoẻn cười trong xanh, cái xoong kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 2. Kỹ năng: Viết theo chữ thường, cỡ chữ vừa đúng mẫu chữ và đều nét, sạch đẹp 3.Thái độ: Học sinh có ý thức chăm chỉ luyện viết đúng, sạch, đẹp. Luôn kiên trì, cẩn thận. B. ĐÒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Chữ mẫu M L N nội dung bài viết Học sinh: Vở tập viết, bảng con. C. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: / KT bài cũ. Viết: Gửi gìn, cái thương - Cả lớp viết bảng con. * Nhận xét ghi điểm Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh II/ Bài mới: Giới thiệu Tô chữ hoa M L N và tập viết các từ ngữ ứng dụng. 1/ Hoạt động 1: Tô chữ hoa M L N - Giáo viên gắn chữ mẫu. HD quan sát nhận xét. ? Kiểu chữ. ? Độ cao các chữ hoa ? Số nét các chữ hoa M L N - Chữ M gồm mấy nét? - Chữ L gồm mấy nét? - Chữ N gồm mấy nét? ? Chiều rộng các chữ hoa. - HD viết bảng con. - Giúp đỡ học sinh yếu viết bài * Nhận xét chỉnh sửa chữ viêt sai. 2/ Hoạt động 2: Viết vần. HD viết các vần en oen và các từ ngữ: hoa sin , nhoẻn miệng trong xanh nhắc lại cách nối giữa các con chữ. 3/ Hoạt động 3: Luyện viết bài vào vở Nhắc lại tư thế ngồi viết. Giáo viên cho học sinh viết từng dòng. Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh. Giúp đỡ HS yếu viết bài Thu một số bài chấm điểm. Nhận xét bài viết. Sửa chữ viết sai. * Hoạt động cá nhân. Học sinh quan sát chữ mẫu. - Chữ viết hoa. - Các chữ hoa M L N - Chữ M gồm 3 nét, rộng 6 ô - Chữ Lgồm 1 nét , rộng 5ô - Chữ N gồm 3 nét, rộng 6 - Học sinh viết bảng con. - Cả lớp viết bảng con. Học sinh nêu. Học sinh viết theo hướng dẫn. Viết đúng theo mẫu chữ theo vở tập viết. IV/ Củng cố: ? Nhắc lại bài vừa viết. - Tô chữ hoa M L N- Viết các vần, từ ngữ - Về luyện viết thêm. - Về xem lại bài. - Xem bài tô chữ hoa O Ô Ơ P * Nhận xét tiết học CHÍNH TẢ HOA SEN A- MỤC TIÊU 1/ KT: - Nhìn sách hoạc bảng chép lại và trình bầy đúng bài thơ lục bát “Hoa sen” 28 chữ trong khoảng 12 - 15 phút - Điền đúng vần en, oen chữ g, gh vào chỗ trống. - Làm được bài tập 2,3 SGK. 2/ KN: Luyện kỹ năng viết đúng sạch đẹp. 3/ TĐ: Học sinh có ý thức chăm chỉ luyện viết chữ đẹp. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bài viết, bộ chữ. - Vở viết và đồ dùng học tập. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC I. Kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra vở viết và đồ dùng học tập của học sinh. - Kiểm tra cả lớp - Viết bảng con: Gửi nghìn, cái thương I. Kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra vở viết và đồ dùng học tập của học sinh. - Viết bảng con: Gửi nghìn, cái thương - Cả lớp viết bảng con. * Nhận xét ghi điểm. * Nhận xét ghi điểm. Hoạt động của GV Hoạt động của HS II. Bài mới Giới thiệu: Viết chính tả : Hoa sen Đọc nội dung bài viết. 1/ Hoạt động 1: Hướng dẫn.viết Tiếng khó: Trắng , chẳng, bùn Phân tích tiếng khó: Nhận xét sửa chữ viết sai. - HD viết bài vào vở. - Viết từng dòng thơ lên bảng theo nội dung bài viết . Giáo viên:THMT. Hoa sen vừa đẹp lại vừa có ý nghĩa( gần bùn mà lại chẳng hôi tanh mùi bùn). Do vậy ai cũng yêu thích và muốn giữ gìn để hoa đẹp mãi. - Nhắc nhở học sinh viết và trình bầy bài theo thể thơ lục bát - Giúp đỡ học sinh yếu viết bài - Đọc lại bài viết. - Sửa lỗi sai. - Thu một số bài chấm điểm. 2/ Hoạt động 2:HD Làm bài tập - Nêu yêu cầu bài tập 2 Cho học sinh làm bài. * Nhận xét chữa bài Bài tập 3: Điền chữ g hoặc gh - HD học sinh làm bài * Nhận xét chữa bài - HD học sinh ghi nhớ quy tắc chính tả : gh khi viết với: i e ê - Lớp nghe nhắc lại bài. - 2, 3em đọc lại ,lớp đọc thầm. - Lớp đánh vần viết bảng con. - Trăng: tr + ăng Bùn: b + un + dấu huyền -Viết bài vào vở theo hướng dẫn.. - Nhìn bảng chép bài vào vở. - Lớp dò bài soát lỗi . - Sửa lỗi sai. - Đọc yêu cầu bài tập: Điền vàn en hay oen - 2 em lên bảng làm, lớp làm bài vào SGK. Đèn bàn Cưa xoèn xoẹt - 2 em lên bảng làm, cả lớp làm vào SGK. Tủ gỗ lim Đường gô ghề Con ghẹ IV/ Củng cố:dặn dò - Nhắc lại bài viết. - Nhận xét 1 số bài chấm. - Về xem lại bài. - Xem bài : mời vào * Nhận xét tiết học. - Khen các em viết đẹp, có tiến bộ. TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (cộng không nhớ ) A.MỤC TIÊU: Kiến thức: Nắm được cách cộng số có hai chữ số, biết đặt tính và làm tính cộng (không nhớ )số có hai chữ số : Vận dụng để giải toán Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính và trình bày bài.giải Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: SGK, số, que tính. Học sinh: SGK, vở và DĐHT. C.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: I/ KT Bài cũ: Gọi học sinh lên bảng: Điền dấu >, <, = 2 học sinh lên bảng, lớp làm bảng con. 34 … 38 94 … 59 49 … 51 67 … 67 75 … 54 84 … 71 * Nhận xét, ghi điểm. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh II/ Bài mới: - Giới thiệu Phép cộng trong phạm vi 100 1. Hoạt động 1: a/ Pheùp coäng coù daïng 35 + 24: Laáy 35 que tính goàm 3 boù 3 chuïc vaø 5 que rôøi -> Giaùo vieân ñính leân baûng. Laáy bao nhieâu que tính? Vieát 35. Laáy tieáp 24 que tính nöõa. Laáy bao nhieâu que tính? Ñeå laøm nhanh hôn, ta seõ coäng 35 vaø 24. Ñaët tính vaø tính. 35 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -> Vieát vaøo coät. 24 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? Neâu caùch ñaët tính. 59 Baét ñaàu thöïc hieän coäng töø ñaâu? Giaùo vieân nhaán maïnh laïi caùch coäng. ? Vậy 35 cộng 24 bằng bao nhiêu? HD pheùp coäng 35 + 20: - Yeâu caàu ñaët tính vaø tính. - Löu yù: pheùp coäng vôùi soá troøn chuïc. HD pheùp coäng 35 + 2 - Löu yù hoïc sinh phải coäng 2 chöõ soá cho soá coù 1 chöõ soá: ñaët soá 2 phaûi thaúng soá 5. 2/ Hoaït ñoäng 2: Thực hành. Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi. - Löu yù vieát phaûi thaúng coät, coäng töø phaûi sang traùi. - 2 em lên bảng làm lớp làm bài vào vở - Nhận xét chữa bài Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi. - Neâu caùch ñaët tính. - 2 em lên bảng làm lớp làm bài vào vở - Nhận xét chữa bài Baøi 3: Ñoïc ñeà baøi. - Nhận xét chữa bài - Lớp nghe, nhắc lại bài. Hoïc sinh laáy. 35 que. Laáy 24 que tính. 59 que tính. goäp laïi. 3 chuïc vaø 5 ñôn vò. 2 chuïc vaø 4 ñôn vò. Vieát 35, vieát 24 sao cho haøng chuïc theo coät chuïc, haøng ñôn vò thaúng haøng ñôn vò. Vieát daáu + giöõa 2 soá. Vaïch daáu vaïch ngang döôùi 2 soá. Thực hiện từ phải qua trái - 5 cộng 4 bằng 9 viết 9 - 3 cộng 2 bằng 5 viết 5 - 35 + 24 = 59 Hoïc sinh leân thöïc hieän töông töï. Hoïc sinh leân thöïc hieän. * Hoaït ñoäng lôùp. - Tính. Đaët tính roài tính. Lớp làm bài vào vở - Hoïc sinh ñoïc, neâu toùm taét. 1 em giaûi baøi, lớp làm bài vào vở Bài giải Caû hai lôùp troàng ñöôïc laø: 35 + 50 = 85(caây) Đáp số: 85 caây. IV/ Cuûng coá - Daën doø: ? Bài vừa học - Phép cộng trong phạm vi 100 - Giải toán có lời vân gồm mấy bước - Gồm 3 bước. - Về xem lại bài Luyện tập * Nhận xét tiết học. PHỤ ĐẠO: TIẾNG VIỆT( Đọc) A.MỤC TIÊU - Củng cố cách đọc tập đọc. Đọc và phát âm đúng.các vần, từ ngữ, cau trong bài ; đầm sen - Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. HD luyện đọc: - Luyện đọctừng câu Đọc mẫu từng câu. - HD dọc tiếng khó: Cho HS dừng lại, đánh vần, phân tích.; khiết, thuyền - HD đọc ngắt nghỉ hơi sau từng câu, đoạn - Giúp đỡ các em đọc * Uốn nắn chỉnh sửa cách đọc. II. HD luyện viết. - Viết mẫu. HD viết. Phân biệt âm, vần để viết. - Giúp đỡ HS viết bài. Những tiếng khó đánh vần để HS viết. - Đọc lại bài viết . - Thu một số bài viết chấm. - Nhận xét chữ viết. - Chỉnh sửa chữ viết sai. - Nghe, theo dõi. - Đọc cá nhân, gài bộ chữ - Khiết : Kh + iêt + dấu sắc - Thuyền : Th + uyên + dấu huyền - Cá nhân. - Nhìn bảng viết bài vào vở ( Hoa sen đua nhau vươn cao ..........xanh thẫm ) - Dò bài soát lỗi. - Cá nhân. III. Củng cố. - Đọc lại đoạn vừa viết - Đọc cả bài. - Về nhà xem lại bài. * Nhận xét tiết học. Thứ tư ngày 27 tháng 03 năm 2013. TẬP ĐỌC MỜI VÀO A. MỤC TIÊU 1/ KT: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai.Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội bài: Chủ nhà hiếu khách niềm nở đòn những người bạn tốt đến chơi - Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK - Học thuộc lòng hai khổ thơ đầu. 2/ KN: Luyện kỹ năng nghe, đọc, nói, viết đúng. 3/ TĐ: Giáo duc học sinh lòng tôn trọng hiếu khách với mọi người B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. - SGK, vở và ĐDHT. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt độn của trò I/KT Baøi cuõ: Cho HS ñoïc baøi:Ñaàm sen vaø trả lôøi caâu hoûi. Tìm nhöõng töø mieâu taû laù sen. Khi nôû hoa sen trong ñaàm ñeïp n/theá naøo? Vieát baûng: xanh maùt, xoøe ra. Nhận xét ghi điểm II/ Baøi môùi: - Giôùi thieäu baøi: Môøi vaøo. 1/ Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc. Giaùo vieân ñoïc maãu. Ghi caùc töø caàn luyeän ñoïc: kieãng chaân, soaïn söûa, thuyeàn buoàm. - Kết hợp phân tích tiếng: Kiểng, Thuyền, Buồn - Luyện đọc khổ thơ - Giúp đỡ HS yếu đọc - Luyeän ñoïc caû baøi. - Nhận xét chỉnh sửa cách đọc 2/ Hoaït ñoäng 2: OÂn vaàn ong – oong. Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ong. Tìm tieáng ngoaøi baøi coù vaàn ong – oong. Gợi ý qua tranh để HD tìm 3/ Củng cố: Đọc lại bài. ? Tiếng nào có vần ong Hoïc sinh ñoïc. - Cả lớp viết bảng con - Nghe, nhắc lại bài * Hoaït ñoäng lôùp. Quan sát doø baøi. Luyeän ñoïc töø. - Gài bộ chữ K + iêng + dấu ngã - Đọc tiếp nối từng khổ thơ: cá nhân, nhóm Luyeän ñoïc noái tieáp nhau. Ñoïc caû baøi. Trong. Đọc câu mẫu Thi tìm tiếng ngòai bài: Xe goòng, Quần Soóc - Cả lớp đọc - Tiếng trong Tiết 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói. Hoaït ñoäng 3: Tìm hieåu baøi. Goïi 1 hoïc sinh ñoïc toaøn baøi. ? Nhöõng ai ñaõ goõ cöûa ngoâi nhaø? Goïi hoïc sinh ñoïc 2 khoå thô cuoái. ? Gioù ñöôïc môøi vaøo nhaø theá naøo? - HD HS ñoïc töøng khoå thô cuûa baøi theo caùch đọc phaân vai ôû töøng ñoaïn. - Nhận xét khen ngợi Hoaït ñoäng 4: Hoïc thuoäc loøng. - Giaùo vieân cho hoïc sinh ñoïc 2 khổ thơ đầu. - Giúp đỡ HS yếu đọc - Uốn nắn chỉnh sửa cách đọc - Xoùa daàn caùc tieáng chæ giöõ laïi tieáng ñaàu caâu. - Nhận xét khen ngợi c) Hoaït ñoäng 5: Luyeän noùi theo chủ đề về những con vật mà em thích. - Quan saùt tranh. Gợi ý để HS thảo luận Con vaät maø con yeâu thích laø con gì? Con nuoâi noù ñaõ laâu chöa? Con vaät coù ñeïp khoâng? Noù coù ích lôïi gì? Mời đại diện các cặp lên trình bày Nhận xét khen ngợi * Hoaït ñoäng lôùp. - 2 – 3 em ñoïc. Lớp đọc thầm kết hợp trả lời câu hỏi Thoû – Nai – Gioù. 3 - 4 ñoïc. Lớp đọc thầm kết hợp trả lời câu hỏi Kieãng chaân cao, vaøo trong cöûa. HS luyeän ñoïc töøng khoå thô theo vai: chuû nhaø, thoû,ngöôøi daãn chuyeän * Hoaït ñoäng lôùp. - Hoïc sinh ñoïc. - Hoïc sinh ñoïc thuoäc loøng 2 khổ thô đầu. - Học thuộc lòng * Hoaït ñoäng lôùp. Noùi veà con vaät maø em thích. - Thảo luận nhóm đôi Ñoïc caâu maãu. Hoïc sinh luyeän noùi theo cặp - Các cặp lên trình bày. Lớp nghe theo dõi nhận xét IV/ Cuûng coá - Daën doø: - Ñoïc thuoäc loøng baøi thô. - Baøi thô naøy muoán noùi vôùi chúng ta ñieàu gì? - Hoïc thuoäc loøng baøi thô. - Chủ nhà hieáu khaùch khi khaùch ñeán thaêm nhaø. - Chuaån bò baøi: Chuù coâng. Nhận xét tiết học THỦ CÔNG CẮT DÁN HÌNH TAM GIÁC ( Tiết 2) A. MỤC TIÊU 1. KT: - Biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác qua bài học tiết 1 - Kẻ cắt kẻ, cắt, dán được hình tam giác. và trình bầy sản phẩm 2. KN: Luyện kỹ năng kẻ, cắt, dán đều đẹp. 3. TĐ: Học sinh có ý thức chăm chỉ học tập, yêu thích môn học. Biết vận dụng bài học vào cắt dán các hình đơn giản B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bài mẫu, giẤy màu, kéo, hồ dán. - Vở và đồ dùng học tập . C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS I/ KTBC: KT việc chuẩn bị của HS II/ Bài mới 1. Giới thiệu bài :Cắt dán hình tam giác (Bài thực hành ) 2.Hoạt động 1: HD quan sát nhận xét bài mẫu ? Cắt dán HTG gồm mấy bước - Nhận xét Hoạt động 2 HD thực hành trình bầy sản phẩm - Gội ý để học sinh nhố lại bài - Giúp đỗ học sinh làm bài - Nhắc lại cách dán và trình bầy sản phẩm - Thu một số bài chấm điểm - Nhận xét bài làm - Khen một số bài đẹp, động viên một số bài chưa đẹp III/Củng cố dặn dò ?Bài vừa học ? hình tam giác có mấy cạnh Về xem lại bài, chuẩn bị bài sau: Cắt dán hàng rào đơn giản * Nhận xét tiết học - Vở, giây màu, kéo, hồ dán - Lớp nghe nhắc lại bài - . Lớp quan sát nhớ lại - Cắt dán HTG gồm 3 bước - Dựa trên HCN đánh dấu các điểm - Nối các điểm - Cắt theo đường nối Lớp thực hành , làm bài và trình bầy sản phẩm - Thực hành cắt dán HTG - Hình tam giác có 3 cạnh TOÁN LUYỆN TẬP A/ MỤC TIÊU 1/ KT: Bieát giaûi làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 100. Tập đặt tính rồi tính, biết tính nhẩm. 2/ KN: Rèn kó naêng tính và trình bày bài làm. 3/ TĐ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -SGK, que tính - SGK, vôû và đồ dùng học tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC I/ KT Baøi cuõ: - Goïi hoïc sinh laøm baøi taäp 1 SGK- 2 em leân laøm, lôùp theo doõi - Nhaän xeùt ghi ñieåm Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh II/ Baøi môùi: Giôùi thieäu baøi: Luyeän taäp. Baøi 1: Ñoïc yeâu caàu baøi. - HD đặt tính và tính 7 cộng 2 bằng 9 viết 9 69 4 cộng 2 bằng 6 viết 6 - HD tính từ phải sang trái - các số viết thẳng cột * Nhaän xeùt chöõa baøi Baøi 2: Tính nhẩm. - HD làm bài 30 + 6 = 36 40 + 5 = 45 * Nhaän xeùt chöõa baøi Baøi 3: Đọc bài toán SGK: - HD HS làm bài Nhaän xeùt chöõa baøi Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 cm - HD cách vẽ Nhaän xeùt chöõa baøi - Đặt tính rồi tính - Quan sát theo dõi cách làm - 3 em lên bảng làm lớp làm bài vào vở - Quan sát theo dõi - 3 em lên bảng làm lớp làm bài SGK 60 + 9 = 52 + 6= 82 + 3= 70 + 2 = 6 + 52 = 3 + 62 = - 3 em đọc lại lớp đọc thầm - 1 em lên bảng làm. Lớp làm bài vào vở Tóm tắt Có: 21 bạn gái Có: 14 bạn trai Có tất cả......bạn Baøi giaûi . Soá bạn lớp em có tất cả laø: 21 – 14 = 35 ( bạn ) Ñaùp soá 35 bạn. - Quan sát làm bài - 1 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở IV/ Củng cố - Dặn dò: ? Bài học hôm nay. - Luyeän taäp 30 + 5 = 35 60 + 9 = 69 Veà xem laïi baøi - Luyeän taäp Chuẩn bị: Luyện tập * Nhận xét tiết học. Về xem lại bài, xem bài : trời nắng, trời mưa Nhận biết cây cối và con vật * Nhận xét tiết học . PHỤ ĐẠO: TOÁN I/ MỤC TIÊU - Củng cố cách làm tính cộng, trừ trong phạm vi 100(Cộng, trừ không nhớ ) - So sánh số có hai chữ số . II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS I/ HD làm bài tập Bài 1: tính nhẩm 20 + 10 = 70 + 20 = 40 – 20 = 90 – 50 = HD tính nhẩm : 20 + 10 =? 2 chục cộng 1 chục bằng 3 chục Nhận xét chữa bài Bài 2 HD so sánh số có 2 chữ số Điền dấu > < = 70 50 40 70 50 50 66 86 30 10 90 80 ? 7chục và 5 chục số nào lớn, số nào nhỏ - Giúp đỡ học sinh làm bài Nhận xét chữa bài II/Củng cố dặn dò ? Nhắc lại bài học Về xem lại bài * Nhận xét tiết học Làm bài vào bảng con 40 -20 = 20 70 +20 = 90 90 -50 = 40 2em lên bảng làm , lớp làm bài vào vở 70 > 50 40 <70 50 = 50 66 < 86 30 > 10 90 < 80 7chục lớn hơn 5 chục 5 chục nhỏ hơn 7 chục Thứ năm ngày 28 tháng 3 năm 2013. TẬP ĐỌC CHÚ CÔNG A/ MỤC TIÊU 1/ KT: - Đoc trơn cá bài . Đọc đúng các từ ngữ : Naâu gạch , rẻ quạt , lóng lánh Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu . - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm của đuôi Công lúc bé và vẻ đẹp của bộ lông công khi trưởng thành -Trả lời câu hỏi 1, 2(SGK). 2/ KN: luyện kỹ năng đọc đúng , to , rõ ràng , phát âm đúng các từ ngữ trong bài. 3/ TĐ: Giáo dục học sinh qua bài học chúng ta ai cũng biết yêu quý cái đẹp B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -SGK, bộ chữ -SGK, vở và đồ dùng học tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: I.KT Bài cũ: - Đọc bài Mời vào - 3 em đọc Kết hợp trả lời câu hỏi . ?Ai được chủ nhà mời vào chơi nhà - Nhận xét.nghi điểm Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh II. Bài mới: Giới thiệu: bài học qua tranh SGK: ghi bài: Chú Công 1/Hoạt động 1: Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu - HD đọc từ ngữ - Giáo viên gạch chân các từ cần luyện đọc : Nâu gạch, rẻ quạt, lóng lánh - Giáo viên giải thích các từ khó.lóng lánh - Kết hợp phân tích tiếng lánh - Nhận xét chỉnh sửa cách đọc - Luyện đọc câu - HD đọc từng câu - Giúp đỡ học sinh yếu đọc - Luyện đọc đoạn Chia bài làm 2 doạn - Đoạn 1 từ đầu đến rẻ quạt - Đoạn 2phần còn lại - HD đọc tiếp nối từng đoạn - Giúp đỡ học sinh yếu đọc - Luyện đọc cả bài - Nhận xét chỉnh sửa cách đọc 2/ Hoạt động 2: Ôn vần oc, ooc - Tìm tiếng trong bài có vần oc - Phân tích tiếng vừa tìm được. Nhận xét - Tìm tiếng ngoài bài có vần oc, o ooc - Gợi ý để học sinh tìm - Nói câu chứa tiếng có vần ochoặc vần ooc - Gợi ý để HS nói câu - Chỉnh sửa cách nói câu IV/ Củng cố - Đọc lại bài ? Tiếng có vần: oc - Chuẩn bị học bài tiết 2 - Lớp quan sát tranh nhắc lại bài * Hoạt động lớp. - Lớp lắng nghe 1,2em khá giỏi đọc lại - Học sinh dò theo.đọc các từ ngữ - Lớp nghe hiểu - Gài bộ chữ - l + anh + thanh sắc - Đọc tiếp nối từng câu :Cá nhân , nhóm lớp - Đọc tiếp nối từng đọn cá nhân, nhóm - Cá nhân, lớp đọc * Hoạt động lớp. Thi tìm : Ngọc Ng đứng trước, oc đứng sau , đấu năng ở dưới âm o - Thi tìm: mọc thóc, sooc quan sát tranh mẫu SGK Đọc câu mẫu - Thi nói nhanh . - Cỏ mọc xanh chân đê - Mẹ mua quần sooc - Lớp đọc lại bài - Ngọc Tiết 2 V/ ổn định: VI/ Bài mới: Giới thiệu: Học sang tiết 2. 1/ Hoạt động 1: Tìm hiểu bài.đọc Giáo viên đọc mẫu.toàn bài ? Lúc mới chào đời chú công có bộ lông mà gi ? ? Chú có động tác gì - HD đọc câu văn tả vẻ đẹp của đươi công trống sau hai ba năm - Nhận xét khen ngợi Đọc cả bài. Giáo viên nhận xét, cho điểm. 2/ Hoạt động 2: Luyện nói. - Quan sát tranh SGK thảo luận ? Các bạn đang làm gì HD hát bài h