Giáo án: Văn học - Chủ điểm: thế giới động vật - Đề tài Truyện: bác gấu đen và hai chú thỏ

Giáo án: Văn học Chủ điểm: Thế giới động vật Đề tài: Truyện: Bác Gấu đen và hai chú Thỏ Loại bài: Kể chuyện cho trẻ nghe Đối tượng trẻ: MGB ( 3-4 tuổi ) Số lượng trẻ: 15 - 20 trẻ Thời gian: 20 - 25 phút Ngày soạn: 25/08/2009 Ngày dạy: 01/09/2009 Người soạn, dạy: Nguyễn Thị Huyền. I. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ nhớ được tên truyện “Bác gấu đen và hai chú Thỏ”, nhớ được các nhân vật trong truyện(Gấu đen, Thỏ trắng, Thỏ nâu) - Trẻ hiểu nội dung truyện: + Bác Gấu đen đi chơi về gặp mưa ướt hết cả người, bác chạy vào rừng để tìm chỗ chú mưa.Bác đến nhà Thỏ nâu xin chú nhờ nhưng Thỏ nâu không mở cửa mà còn đuổi bác đi. + Bác đến nhà Thỏ trắng, Thỏ trắng chạy ra mở cửa mời bác Gấu vào nhà sưỏi ấm, đem bánh ra mời bác Gấu ăn. + Trời mưa to làm đổ nhà của Thỏ nâu, Thỏ nâu phải chạy sang chú nhờ nhà Thỏ trắng, hôm sau bác Gấu và Thỏ trắng giúp Thỏ nâu làm lại nhà, Thỏ nâu biết lỗi liền xin lỗi bác Gấu đen. 2. Kỹ năng - Trẻ nắm được các tình tiết chính xảy ra trong truyện, -Trẻ biết trả lời một số câu hỏi của cô rõ ràng, đủ cả câu. 2. Giáo dục - Thông qua câu chuyện giáo dục trẻ biết yêu thương giúp đỡ những người xung quanh và biiết nghe lời cô giáo. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng Màn chiếu, tranh power point, sa bàn. 2. Địa điểm - Trẻ ngồi theo đội hình chữ U. - Trẻ ngồi trong lớp sạch sẽ, thoáng mát đủ ánh sáng. III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. ổn định tổ chức Cho trẻ chơi trò chơi “Đố bạn” Trò chuyện về nội dung trò chơi. 2. Nội dung a. Giới thiệu bài. Có một câu chuyện kể về hai bạn Thỏ trắng và Thỏ nâu. Một hôm, có một bác Gấu đi trong rừng gặp mưa ướt lướt thướt. Trong hai bạn Thỏ bạn nào đã cho bác Gấu trú nhờ, để biết được điều đó thì cả lớp mình ngồi thật ngoan cô sẽ ể cho chúng mình nghe câu chuyện “ Bác Gấu đen và hai chú Thỏ”. b. Giáo viên kể diễn cảm Lần 1: Cô kể kết hợp với nét mặt, cử chỉ, điệu bộ. Cô vừa kể cho các con nghe truyện gì? Lần 2: Cô kể trên power point Cô vừa kể câu chuyện gì? Trong chuyện có những nhân vật nào? Lần 3; Cô kể trên sa bàn. c. Đàm thoại giúp trẻ hiểu nội dung tác phẩm Bác Gấu đen đi chơi về gặp trời mưa bác đã đến nhà ai xin chú nhờ? Bạn Thỏ nâu có cho bác Gấu chú nhờ không? Vì sao? Bác Gấu lại đi đến nhà ai? Khi bác Gấu gõ cửa bạn Thỏ trắng đã làm gì? Đến nửa đêm ai đã gõ cửa nhà Thỏ trắng? Chuyện gì xảy ra với bạn Thỏ nâu lúc nửa đêm? Ai đã giúp bạn Thỏ nâu dựng lại nhà? Trong hai bạn Thỏ nâu và thỏ trắng bạn nào ngoan hơn? Vì sao? àTrong hai bạn Thỏ nâu và Thỏ trắng bạn Thỏ trắng ngoan hơn bạn Thỏ nâu vì bạn Thỏ trắng đã biết giúp đỡ bác Gấu trong lúc bác ấy gặp khó khăn. Còn bạn Thỏ nâu cuối cùng bạn ấy cũng nhận ra lỗi của mình và đã sửa chữa lỗi sai đó. Các con ạ. Chúng mình phải biết giúp đỡ người khác lúc họ gặp khó khăn thì mới trở thành người tốt.Các con còn nhỏ chưa làm được những việc lớn để giứp đỡ mọi người thì chúng mình phải ngoan, ăn thật giỏi, đi học không khóc nhè và phải nghe lời cô giáo, ông bà, bố mẹ như vậy là mọi người đã vui lắm rồi. 3. Kết thúc Cô nhận xét giờ học. Cho trẻ hát và vận động bài “Trời nắng trời mưa”. Trẻ chơi Trẻ nghe Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ hát và vận động