Giáo án Vật lý 11 cơ bản - Tiết 23 - Bài tập

Ngày soạn: 28/9/08 Tiết 13 BÀI TẬP Lớp 11C Thứ Ngày Lớp 11E Thứ Ngày Lớp 11H Thứ Ngày A. Mục tiêu 1. Kiến thức - Ôn lại các kiến thức về dòng điện suất điện động của nguồn điện - Biết cách tạo ra,duy trì nguồn điện và nhận biết các loại nguồn điện khác nhau 2. Kĩ năng: Khả năng giải được các bài tập về dòng điện không đỏi và nguồn điện 3. Thái độ: Tích cực tham gia xây dựng bài B. Chuẩn bị 1. Giáo viên: - SGK và SBT vật lí 11 - Các bài tập trắc nghiệm và tự luận Bài 1: Dòng điện chạy trong mạch điện nào dưới đây không phải là dòng điện không đổi không đổi: A. Trong mạch điện thắp sáng của đèn xe đạp với nguồn điện là đinamô B. Trong mạch điện kín của đèn pin C. Trong mạch điện kín thắp sáng đèn với nguồn điện là acquy D. Trong mạch điện kín thắp sáng đèn với nguồn điện là pin mặt trời Bài 2: Hiệu điện thế 1V được đặt vào 2 đầu điện trở 10W trong khoảng thời gian là 20s. Lượng điện tích dịch chuyển qua điện trở này khi đó là bao nhiêu? A. 200C B. 20C C. 2C * D. 0,005C Bài 3: Có thể tạo ra một pin điện hoá bằng cách ngâm trong dung dịch muối ăn: A. 2 mảnh đồng B. 2 mảnh nhôm C. 2 mảnh tôn D. 1 mảnh nhôm và một mảnh kẽm * Bài 4: Điểm khác nhau chủ yếu giữa acquy và pin vôlta là: A. Sử dụng dung dịch điện phân khác nhau B. Chất dùng làm 2 cực khác nhau C. Phản ứng hoá học ở trong acquy có thể xảy ra thuận nghịch * D. Sự tích điện khác nhau ở 2 cực Bài 5: Cường độ dòng điện không đổi chạy qua dây tóc của một bóng đèn là 0,273A. a. Tính điện lượng dịch chuyển qua tiết diện thẳng của dây tóc trong 1 phút b. Tính số electron dịch chuyển qua tiết diện thẳng của dây tóc trong khoảng thời gian nói trên. q = 16,38 C; Ne = 1,02.1020 Bài 6: Suất điện động của một acquy là 6V. Tính công của lực lạ khi dịch chuyển lượng điện tích là 0,8C bên trong nguồn điện từ cực âm tới cực dương của nó? 4,8J Bài 7: Một bộ acquy có thể cung cấp 1 dòng điện 4A liên tục trong 1 giờ thì phải nạp lại a. Tính cường độ dòng điện mà acquy này có thể cung cấp nếu nó được sử dụng liên tục trong 20 giờ thì phải nạp lại b. Tính suất điện động của acquy này nếu trong thời gian hoạt động trên đây nó sản sinh ra một công là 86,4 kJ 0,2A; 6V 2. Học sinh: Làm bài tập giáo viên cho về nhà C. Tiến trình bài học 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ( p): Bằng cách nào mà các nguồn điện duy trì sự tích điện khác nhau ở hai cực của nguồn điện và do đó duy trì hiệu điện thế giữa hai cực của nó? 3. Bài mới Hoạt động 1( p): Ôn lại các công thức và kiến thức cơ bản Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Công thức tính cường độ dòng điện và đơn vị đo cường độ dòng điện? - Công thức tính suất điện động của nguồn điện - Trả lời các câu hỏi và ghi vắn tắt nội dung kiến thức cơ bản Hoạt động 2( p): Bài tập trắc nghiệm Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Đọc bài tập trắc nghiệm, yêu cầu học sinh hoạt động nhóm trả lời - Yêu cầu học sinh nhận xét trả lời của bạn - GV chính xác hoá kết quả cuối cùng - Tiếp thu câu hỏi GV - Hoạt động nhóm trả lời - Nhận xét câu trả lời của bạn - Tiếp thu kết luận của GV Hoạt động 3( p): Bài tập tự luận Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Đọc bài tập cho HS, Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm giải. - Hướng dẫn học sinh giải bài tập 3 bài tập - Yêu cầu các nhóm trình bày lời giải - GV chính xác hoá kết quả cuối cùng - Tiếp thu bài tập của GV - Hoạt động nhóm giải bài tập - Các nhóm trình bày lời giải - Nhận xét lời giải của bạn. - Tiếp thu nhận xét đánh giá của GV 4. Củng cố bài học( p) - Cách giải bài tập về dòng điện không đổi và suất điện động của nguồn điện - Làm bài tập 14, 15 SGK - 45 5. Hướng dẫn về nhà( p) - Làm các bài tập trong sách bài tập - Ôn lại khái niệm công, công suất, định luật Jun - Len - xơ đã học IV. Rút kinh nghiệm