Giáo án Vật lý 11 NC - Tiết 72 - Lăng kính

Ngày soạn : 6/4/o8 Tiết :72 GV: Đỗ Quang Sơn Bài: Lăng kính A/ Mục tiêu: ã Kiến thức: Học sinh biết được. + Cấu tạo, đường đi của tia sỏng qua lăng kớnh , cỏc cụng thức cơ bản của lăng kớnh. + Sự biến thiờn gúc lệch của tia sỏng qua lăng kớnh khi gúc tới biến thiờn. + Gúc lệch cực tiểu và đường đi tia sỏng trong trường hợp này. + Cỏc trường hợp lăng kớnh phản xạ toàn phần. ã Kĩ năng: + Biết cỏch vẽ đường đi tia sỏng qua lăng kớnh. + Biết ứng dụng định luật khỳc xạ ỏnh sỏng và phản xạ ỏnh sỏng vào trường hợp lăng kớnh. + Vận dụng tốt cỏc cụng thức vào lăng kớnh và biết cỏch tớnh gúc lệch của tia lú đối với tia tới. B/Chuẩn bị: 1) Giáo viên: - Một số loại lăng kính , đèn có khe hẹp , vật chắn sáng màu trắng - Một số hình ảnh về sự truyền tia sáng qua lăng kính - Hệ thhóng câu hỏi 2) Học sinh: ôn kĩ định luật khúc xạ ánh sáng C/Tiến trình Dạy- Học: Hoạt động 1: Giới thiệu chương ,bài ....... Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Yêu cầu h/s đọc phần giới thiệu chương tr229/sgk -. Nêu vai trò của các dụng cụ quang trong cuộc sống cũng như trong công nghệ thông tin, nghiên cứu khoa học - Đọc phần giới thiệu chương -. Hiểu được vai trò của D/cụ quang trong đời sống và kĩ thuật Ghi nhận kiến thức Hoạt động 2: Cấu tạo lăng kính ........ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Gv: Dựng lăng kớnh để giới thiệu về cấu tạo của lăng kớnh. - Quan sát lăng kính , nhở các khái niệm về lăng kính Thụng qua dụng cụ, hỡnh vẽ nhận biết được định nghĩa về lăng kớnh và cỏc yếu tố của lăng kớnh. - Ghi nhận kiến thức Hoạt động 3: Nghiên cứu đường đi của tia sáng đơn sắc qua lăng kính ........ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Tiến hành thí nghiệm ( H47.2/sgk ), vẽ hình mô tả tnghiệm Yêu cầu h/s phân biệt rõ các góc trong hình vè của thí nghiệm -Nêu ró các yêu cầu của góc tới i > 00 và chiết suất trong thí nghiệm n> 1 - Quan sát thí nghiệm - Hiểu và nêu kết luận đường đi của tia sáng đơn sắc qua lăng kính - Thảo luận và ghi nhận kiến thức Hoạt động 4: .Các công thức lăng kính ....... Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Yêu cầu h.sinh vận dụng kiến thức để xây dựng công thức (47.1 .....47.4/tr231/sgk) - Nhận xét phần xây dựng công thức của h/s và phân tích để h/s hiểu rõ và vận dụng được các công thức đó Lưu ý cho h/s trường hợp : A B C A i i/ D r/ r I M - Vận dụng kiến thức để xây dựng công thứclăng kính sini = nsinr sini/ = nsinr/ r + r/ = A D = i + i/ - A. thảo luận để nhận xét phần xây dựng bài của bạn Ghi nhận kiến thức Hoạt động 5: .Biến thiên của góc lệch theo tia tới ....... Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Trình bày TN (H47,3/sgk) -. Yêu cầu h/s nêu nhận xét sự biến thiên của góc lệch theo góc tới -. Hướng dãn h/s xây dựng công thức ( 47.5/sgk) -. Phân tích rõ : khi góc lệch cực tiểu thì i=i, , r= r, - Quan sát thí nghiệm ,nêu nhận xét và xây dựng công thức ( 47.4/sgk ) sin - Thảo luận để hiểu và vận dụng tốt công thức . Ghi nhận kiến thức Hoạt động 6: .Lăng kính phản xạ toàn phần ....... Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Tién hành TN (H47.5& 47.6/sgk) - Yêu cầu h.s dsùng kiến thức PXTP để giải thích kết quả TN - Nêu một số ứng dụng của lăng kính phẩn xạ toàn phần ( H47.7/sgk ) - Quan sát thí nghiệm về đường đi của tia sáng qua lăng kính phản xạ toàn phần - Giải thích được kết quả thí nghiệm - Biíet những ứng dụng quan trọng của LKPX toàn phần - Ghi nhận kiến thức Hoạt động 7: .Vận dụng .... Hướng dẫn bài về nhà .... Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Yêu cầu h/s trả lời câu hỏi 1,2 & làm bài tập 1.2.3/233/sgk -. Yêu cầu h/s làm tiếp các bài tập trong sgk - Đọc đề . trả lời câu hỏi , làm bài tập - Ghi nhớ bài về nhà