Giáo án Vật lý K7 tiết 28: Cường độ dòng điện

NS:13-3-011 Tiết 28 ND :15-3-011 CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Nêu được tác dụng của dòng điện càng mạnh thì cường độ dòng điện càng lớn, số chỉ của am pe kế càng lớn nghĩa là cường độ của nó càng lớn.Dụng cụ để đo cường độ dòng điện là am pe kế.Sử dụng được am pe kế để đo cường độ dòng điện, biết lựa chọn am pe kế phù hợp và mắc am pe kế đúng qui tắc. Nêu được đơn vị đo dòng điện là gì 2. Kỹ năng : Có kỹ năng sử dụng am pe kế để đo cường độ dòng điện,có kỹ năng đổi đơn vị cường độ dòng điện. 3. Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận, có ý thức tự giác và tinh thần làm việc tập thể. II. PHƯƠNG TIỆN: 1.GV:Pin, bóng đèn, ampekế, biến trở, dây nối. 2.HS:Chuẩn bị cho mỗi nhóm như giáo viên. Nghiên cứu trước nội dung bài mới. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1.Ổn định lớp: 1’ 7/1 . . . . . . . . . . . .. .. . . . . . . . .. . . . . . . .. .. .. . . . . . . . . . . . 7 /2. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . 2. Kiểm tra bài cũ: 4’ Dòng điện có những tác dụng gì?Biểu hiện củadòng điện có tác dụng nhiệt? Đáp án:-Nêu tên được các tác dụng của của dòng điện :4đ’ -nêu được biểu hiện :6đ’ 3. Bài mới: Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Hoạt đông1. Giới thiệu bài mới:5’ Dòng điện có tác dụng nhiệt,tác dụng phát sáng, tác dụng hoá học và tác dụng sinh lí .Dòng điện có thể gây ra các tác dụng khác nhau.Mỗi tác dụng này mạnh hay yếu còn phụ thuộc vào cường độ dòng điện .Vậy cường độ dòng điện là gì ? Hoạt động 2: Tìm hiểu cường độ dòng điện và đơn vị đo cường độ dòng điện .14’ Quan sát tranh vẽ. Quan sát độ sáng của bóng đèn và rút ra nhận xét. Cho biết dòng điện qua bóng đèn lớn hay nhỏ. Dùng dụng cụ đo. Cá nhân đổi đơn vị theo yêu cầu của giáo viên. Giúp hs hình thành ý tưởng cường độ dòng điện cho hs qua quan sát hvẽ 24.1. GV mắc mạch điện 24.1 điều chỉnh biến trở để phân biệt độ sáng của đèn. Độ sáng mạnh yếu của đèn cho ta biết gì ? Thông báo : cường độ dòng điện cho ta biết mức độ mạnh hay yếu của dòng điện . Bằng cách nào biết được dòng điện mạnh hay yếu ? Thông báo đơn vị đo cường độ dòng điện là Ampe, kí hiệu A. 1mA = 0.001A. 1A = 1000mA Yêu cầu cá nhân đổi các đơn vị sau : 138 mA = ?A 1253mA= ? A Hoạt động 3: Tìm hiểu Ampe kế.4’ Quan sát ampe kế trên hình vẽ SGK và am pe kế của các nhóm, ghi kết quả thu được vào bảng SGK. Ampe kế là dụng cụ đo cường độ dòng điện Yc thực hiện C1. Yêu câu quan sát am pe kế và xác xác định GHD, ĐCNH trên các ampe của các nhóm, trên các hình vẽ . Nêu điểm khác nhau của các ampe trên hình vẽ. Có 2 loại ampe kế : đồng hồ kim chỉ thị, đồng hồ kim hiển thị số. Trên ampe có gì đặc biệt ? Giới thiệu 2 chốt cắm trên ampe kế thật. + chốt (+) : chốt dương. + chốt (-) : chốt âm Hoạt động 4: Đo cường độ dòng điện.10’ C2: dòng điện chạy qua đèn càng lớn, đèn sáng càng mạnh cường độ dòng điện càng lớn. Đèn sáng càng sáng yếu cường độ dòng điện qua bóng đèn càng nhỏ Nghe hướng dẫn của giáo viên. Các nhóm tiến hành lắp mạch điện và rút ra nhận xét. Thống báo kí hiệu qui ước của ampe kế. Yc hs thực hiện phần 1,2 trong mục II (sgk). Hdẫn cách mắc ampe kế : +chốt (+) nối với cực dương của nguồn điện. +chốt (-) nối với dụng cụ điện về phía cực âm của nguồn điện. Yc hs tiến hành lắp mạch điện -> rút ra nhận xét Thống nhất cho hs ghi nhận xét vào vở. - Cho hs trả lời c3, c4, c5 C3: a/ 0.175 A = 175 mA b/ 0,38A = 380 mA c/ 1250 mA = 1.250 A d/ 280 mA = 0.280 A C4: 2a; 3b; 4c C5: hình a vì chốt dương của ampe kế được mắc với cực (+) của nguồn điện - Cho hs đọc phần có thể em chưa biết, gv nói thêm cđdđ định mức 1 số dụng cụ 4) dặn dò : - Học kỹ phần ghi nhớ - Làm bài tập 24.1 -> 24.4 sách bài tập . Ghi bảng I/ Cường độ dòng điện: 1/TN: Kết quả: Với một bóng đèn nhất định, khi đèn sáng càng mạnh thì số chỉ của Ampe kế càng lớn. 2/ Cường độ dòng điện: -CĐDĐ cho biết mứ độ mạnh hay yếu của dòng điện. -Kí hiệu : I -Đơn vị : A ( Ampe)còn dung đơn vị mili ampe kí hiệu là mA II/ Ampe kế:Ampe kế là dụng cụ dùng để đo cường độ dòng điện. II/. Đo cường độ dòng điện. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung bài học A. Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới. B. Hoạt động 2: Tìm hiểu cường độ dòng điện và đơn vị đo cường độ dòng điện . Giúp hs hình thành ý tưởng cường độ dòng điện cho hs qua quan sát hvẽ 24.1. Mắc mạch điện 24.1 điều chỉnh biến trở để phân biệt độ sáng của đèn. Độ sáng mạnh yếu của đèn cho ta biết gì ? Thông báo : cường độ dòng điện cho ta biết mức độ mạnh hay yếu của dòng điện . Bằng cách nào biết được dòng điện mạnh hay yếu ? Thông báo đơn vị đo cường độ dòng điện là Ampe, kí hiệu A. 1mA = 0.001A. 1A = 1000mA. 1KA = 1000A. C. Hoạt động 3: Tìm hiểu Ampe kế. Ampe kế là dụng cụ đo cđdđ. Yc thực hiện c1. Xác định GHD, ĐCNH trên các ampe trên hình vẽ. Nêu điểm khác nhau của các ampe trên hình vẽ. Có 2 loại ampe kế : đồng hồ kim chỉ thị, đồng hồ kim hiển thị số. Trên ampe cò gì đặc biệt ? Giới thiệu 2 chốt cắm trên ampe kế thật. + chốt (+) : chốt dương. + chốt (-) : chốt âm. D. Hoạt động 4: Đo cđdđ. Thống báo kí hiệu qui ước của ampe kế. Yc hs thực hiện phần 1,2 trong mục II (sgk). Hd cách mắc ampe kế : +chốt (+) nối với cực dương của nguồn điện. +chốt (-) nối với dụng cụ điện. Yc hs thực hiện c2. Thống nhất cho hs ghi nhận xét vào vở. E. Hoạt động 5: Vận dụng . Yc tự thực hiện c4,c5. Quan sát tranh vẽ. Quan sát độ sáng của bóng đèn. Cho biết dòng điện qua bóng đèn lớn hay nhỏ. Dùng dụng cụ đo. Quan sát ampe kế. Có 2 chốt cắm. (hình vẽ ) C2: dòng điện chạy qua đèn càng lớn, đèn sáng mạnh cđdđ lớn. Đèn sáng lúc sáng lúc tối cđdđ thay đổi. Hs lên bảng thực hiện c3. I/ Cường độ dòng điện: 1/TN: Kết quả: Với một bóng dèn nhất định,khi đèn sáng càng mạnh thì số chỉ của Ampe kế càng lớn. 2/ Cường độ dòng điện: -CĐDĐ chỉ mức độ mạnh hay yếu của dòng điện. -Kí hiệu : I -Đơn vị : A ( Ampe) II/ Ampe kế: Ampe kế là dụng cụ dùng để đo cđdđ. III/ Đo CĐDĐ: 1/ Lắp mạch điện Như hình vẽ 24.3 (sgk/ 67) 2/ Đo cđdđ: Dùng Ampe kế mắc nối tiếpvới vật cần đo sao cho: chốt (+) Ampe kế nối với cực dương của nguồn điện. chốt (-) Ampe kế nối với vật cần đo. 3/ Nhận xét: Dòng điện chạy qua đèn có cường độ càng lớn thì đèn sáng càng mạnh. IV/ Rút kinh nghiệm: