Kế hoạch bài dạy Tập đọc - Lớp 1C bài 101: uât - uyêt (tiết 1)

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỖ ĐỘNG KẾ HOẠCH BÀI DẠY Phân môn: TẬP ĐỌC - LỚP 1C Giáo viên: Lưu Thị Mỹ Ngày dạy: 25/2/2013 Bài 101: UÂT - UYÊT (Tiết 1) I . Mục tiêu: - HS đọc được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh, từ và câu ứng dụng - HS viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh. -Yêu thích cảnh đẹp của đất nước ta. II . Đồ dùng dạy – học: - Máy chiếu; bộ ghép chữ tiếng Việt; phấn màu. III. Các hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 1-Bài cũ ( 3 phút ) 2/Bài mới *Giới thiệu bài ( 2 phút ) -HS đọc: uân - uyên; mùa xuân, bóng chuyền - GV nhận xét chung. -GV dẫn dắt, ghi tên bài lên bảng. 2 - 3 em HS đọc bài. Cả lớp theo dõi nhận xét HS theo di; nêu tên bài a) Dạy vần Uất *Nhận diện vần uất (2-3 phút ) * Đánh vần (2-3 phút) *Tiếng khoá, từ khoá (3-4 phút ) - Vần uât gồm mấy âm ghép lại ? Đó là những âm nào? - Yêu cầu HS cài vần uât? - So sánh uât với uân đã học? * Vần uât đánh vần như thế nào? - Cho HS đánh vần vần uât GV sửa phát âm cho HS - Cho HS ghép tiếng xuất - Tiếng xuất đánh vần như thế nào? - Giới thiệu tranh minh hoạ từ: sản xuất.Tìm từ gồm 2 tiếng có vần mới học chỉ việc làm ra nhiều sản phẩm - Cho HS đánh vần và đọc trơn từ: sản xuất - Giáo viên sửa phát âm cho HS - HS trả lời - HS ghép vần uât trên bảng cài - HS so sánh vần: uân- uất * u - â - t - uât - HS đánh vần nối tiếp - Ghép tiếng xuất trên bảng cài -HS đánh vần tiếng xuất - Xờ –uât-xuất-sắc -xuất - Học sinh đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh. b)Dạy vần: uyêt (10 phút ) * Nghỉ giải lao (2 phút ) c) Đọc từ ngữ ứng dụng (4-5 phút) * Tiến hành tương tự như vần uât - So sánh uyêt với uât ? Luật giao thông băng tuyết Nghệ thuật duyệt binh Sửa phát âm cho HS Đọc mẫu, giải nghĩa - Đọc cá nhân nối tiếp Cả lớp đọc lại. HS hát đồng thanh - Tìm gạch chân tiếng mới chứa vần uât – uyêt trong từ: luật, thuật,tuyết, duyệt. - HS theo di đọc thầm từ ứng dụng d)Luyện viết (7-8 phút ) - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vào bảng con - GV viết mẫu vừa viết vừa HD HS : uât, uyêt, xuất, duyệt -Lắng nghe nắm bắt cách viết - HS viết vào bảng con. 3; Củng cố dặn dò . ( 4-5 phút ) – Hướng dẫn học sinh cách viết - GV sửa nét chữ cho HS - GV đọc mẫu, cho HS đọc lại bài - GV tổng kết giờ học - Hướng dẫn học sinh học bài, làm bài ở nhà - HS viết bảng con đúng độ cao, khoảng cách, nét nối Sửa lại trên bảng con. - Đọc cá nhân - HS đọc cá nhân trên bảng - HS nêu nội dung bài học