Kế hoạch bài dạy Tiếng việt 1 tuần 5 tiết 49: Ôn tập

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TIẾNG VIỆT BÀI: Ôn tập TIẾT: 49 I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: HS đọc viếy một cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần u, ư, x, ch, k, kh. Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng. 2/ Kỹ năng: Nghe hiểu và kể được theo tranh truyện kể” thỏ và sư tử”. 3/ Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ. Tiếng việt giáo dục Hs thấy được những kẻ gian ác và kiêu căng bao giờ cũng bị chừng phạt qua truyện kể. II/ CHUẨN BỊ: 1/ GV: Bảng ôn ( trang 44/ SGK). Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng. Tranh minh hoạ truyện kể” Thỏ và Sư Tử” – Bộ thực hành. 2/ HS : SGK- Bộ thực hành. III/ Các hoạt động dạy và học: Thầy On định: (1’) Kiểm tra bài cũ: (5’) K, KH a/ Kiểm tra miệng: Đọc tựa bài và từ dưới tranh Đọc từ ứng dụng. Đọc trang phải. Nhận xét, ghi điểm. b/ Kiểm tra viết: Đọc chính tả k, kh, kẻ, khế. c/ Nhận xét bài cũ: Trò Hát k- kẻ, kh- khế kẽ hở – khe đá kì cọ – cá kho e i a u ư x k r s ch kh Bài mới: ôn tập GV giới thiệu bài: trong tuần qua âm được học là những âm gì? GV chọn âm và ghi vào bảng ôn - u, ư, x, ch, kh, h, r, s Các em vừa nêu được các âm đã học trong tuần và giúp cô thành lập bảng ôn. Tiết học hôm nay là bài “ On Tập” GV ghi tựa bài Hoạt động 1:(10’) On các âm vừa học và ghép âm tạo tiếng + Mục tiêu: biết đọc các âm vừa học và biết ghép âm tạo tiếng. + Phương pháp: thực hành, thảo luận. Luyện đọc các âm ở hàng ngang và các âm ở cột dọc. Nhận xét. Hướng dẫn ghép âm tạo tiếng. Cô sẽ ghép một âm ở cột dọc với một âm ở hàng ngang để tạo thành tiếng mới: x ghép với e tạo thành tiếng xe. x ghép với i cô được tiếng gì? x ghép với a cô được tiếng gì? x ghép với u cô được tiếng gì? x ghép với ư cô được tiếng gì? Tương tự hàng 1 ghép âm k với các âm ở hàng ngang. Luyện đọc 2 hàng vừa ghép. 4 âm ở cột còn lại, cô sẽ chia lớp thành 4 nhóm ghép âm tạo tiếng. + Nhóm 1: âm r + Nhóm 2: âm s + Nhóm 3: âm ch + Nhóm 4: âm kh Mời đại diện nhóm trình bày ð Hình thành bảng ôn như SGK Lưu ý: âm k không ghép được với âm a, u, ư (luật chính tả). Luyện đọc bảng ôn 1. Nhận xét + Lập bảng ôn 2: Cô vừa hướng dẫn các em ôn các tiếng có thanh ngang. Bây giờ ta ôn tiếng có dấu thanh. Các em đã được học những dấu thanh nào? Gv ghi vào bảng ôn. Để hình thành bảng ôn 2 cô có trò chơi như sau. Trò chơi: ghép thanh tạo tiếng. Luật chơi: cô có các tiếng đã có dấu thanh r/u, ch/a. các nhóm sẽ tiếp sức tìm tiếng thích hợp đính đúng vị trí của dấu thanh. Nhóm nào đính đúng, nhanh ð thắng. Thời gian: hết 1 bài hát. + Nhóm A: ru + Nhóm B : cha Nhận xét, tuyên dương ð Hình thành bảng ôn 2. Thư giãn. Hoạt động 2: (5’) Luyện đọc từ ứng dụng. + Mục tiêu: đọc đúng và hiểu đúng các từ ứng dụng. + Phương pháp: thực hành, diễn giải. + Đồ dùng: Vật mẫu, tiếng từ ứng dụng Nội dung: Ghép tiếng tạo từ: Xe chỉ, củ sả, kẻ ô, rổ khế. Luật chơi: Ghép những mảnh rời khớp với nhau để tạo thành hình hoàn chỉnh. Gv nêu từ ứng dụng. Xe chỉ kẻ ô Củ sả rổ khế Giải thích từ ứng dụng + Xe chỉ: xe chỉ thành cuộn (ống) để dệt hoặc may. + Củ sả: củ của cây sả + Rổ khế: quả khế đựng trong rổ. Đọc mẫu: đánh vần, đọc trơn. ð Nhận xét, sửa sai cho hs. ð Chuyển ý: các em vừa hoàn thành hoạt động 2 luyện đọc từ ứng dụng sang hoạt động 3 cô sẽ hướng dẫn các em luyện viết từ ứng dụng. Hoạt động 3: (10’) Luyện viết từ ứng dụng. + Mục tiêu: viết đúng từ xe chỉ . + Phương pháp: thực hành. Giới thiệu mẫu chữ luyện viết. Viết mẫu và nêu từ “ xe chỉ” gồm 2 chữ: xe – chỉ. Đầu tiên ta viết chữ xe: đặt bút dưới đường kẻ thứ 3 viết con chữ x rê bút viết con chữ e. Điểm kết thúc sau khi viết xong con chữ e. Nhấc bút viết chữ chỉ: đặt bút dưới đường kẻ 3 viết con chữ ch rê bút viết con chữ i, lia bút viết dấu hỏi trên chữ i. Điểm kết thúc khi viết xong thanh hỏi. Lưu ý: khoảng cách giữa chữ xe và chữ chỉ là một thân con chữ o . Nhận xét phần viết. + Trò chơi củng cố: (5’) Nội dung: gạch chân các âm vừa ôn trong các từ sau. Luật chơi: nhóm nào gạch nhiều, đúng ð thắng. Nhận xét, tuyên dương. Hỏi: Đọc to các âm vừa gạch. Thư giãn chuyển tiết. Cá nhân, đồng thanh xi xa xu xư Cá nhân, đồng thanh. - Đại diện các nhóm hướng dẫn các bạn tronh nhóm ghép và ghi vào bảng giấy các tiếng ghép được. Cá nhân tổ, nhóm đồng thanh Hs nêu Luyện đọc bảng ôn 2 Thi đua ghép theo nhóm, nhóm nào nhanh đúng => thắng. Thời gian 2’ Luyện đọc Luyện viết bảng con Luyện viết vở - Hs tham gia trò chơi nội dung của Gv .