Kế hoạch bài dạy Tiếng việt 1 tuần 8: Ôn tập

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ ….………..ngày…………… tháng………… năm 2003 MÔN : TIẾNG VIỆT BÀI : Ôn tập (T1) TIẾT : I/. MỤC TIÊU : 1/. Kiến thức : Học sinh ôn lại các vần đã học kêt thúc bằng i và y. 2/. Kỹ năng: Học sinh biết đọc , viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng i và y. Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng , Nghê, hiểu và kể lại theo tranh truyện “ Cây khế” 3/. Thái độ : Giáo dục tính trung thực, thật thà không tham lam, yêu thích môn TV . II/. CHUẨN BỊ : 1/. Giáo viên: Tranh minh họa , bài 37/SGK, Bảng ôn tập . 2/. Học sinh: SGK,đồ dùng học tập .. III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. ỔN ĐỊNH (1’) 2/. KIỂM TRA BÀI CŨ (4’) ay - ây a- Yêu cầu đọc : HS đọc trang trái? HS đọc trang phải ? Học sinh đọc cả 2 trang. à Nhận xét: ghi điểm b-Kiểm tra viết : - Đọc chính tả “Máy bay, chạy nhảy” Nhận xét : Ghi điểm 3/. Bài mới :( 5 ‘) Ôn Tập Giới thiệu bài:Tuần qua các em đã được học những vần gì ? Mời 1 bạn kể tên vần đã học . Hôm nay, chúng ta sẽ học bài On Tập. Giáo viên ghi tựa : HOẠT ĐỘNG 1 (8’) Ôn tập chữ, vần , ghép âm với âm tạo vần Mục tiêu : HS biết ghép chữ, âm tạo vần có nghĩa Phương pháp : Thực hành , đàm thoại. Đồ dùng :SGK , Vở Giáo viên gắn bảng ôn . Học sinh luyện đọc các âm và vần ở hàng ngang, cột dọc? à Nhận xét : Hướng dẫn ghép chữ và vần tạo tiếng, Giáo viên làm mẫu ghép 1 âm ở cột dọc với âm ở hàng ngang. a ghép với i được vần ai. a ghép với y được vần gì ? â ghép với y được vần gì ? Tương tự :o ,ô, ơ , u , ư , uô . ươ ghép với i Lưu ý: Theo luật chính tả : o ,ô, ơ , u , ư , uô . ươ không ghép với y Hình thành bảng ôn Luyện đọc bảng ôn à Nhận xét : Cô và các em vừa ôn xong phần bảng ôn bây giờ chúng ta sang phần Hoạt động 2. HOẠT ĐỘNG 2:(10’)Đọc từ ngữ ứng dụng Mục tiêu : Học sinh hiểu và đọc đúng các từ ứng dụng . Phương pháp : Trực quan, trực quan, đàm thoại Đồ dùng : Các mảnh giấy rời . Giáo viên yêu cầu Học sinh lên bảng ghép tiếng tạo từ ứng dụng .Đội nào ghép đúng , nhanh à đội đó sẽ Thắng . Đôi đũa - tuổi thơ – máy bay Giải thích từ : Đôi đũa : dùng vật thật . Mây bay: Sự di chuyển của đám mây. Tuổi thơ: Tuồi nhỏ Giáo viên đọc mẫu . Luyện đọc: à Nhận xét : Thư giãn : HOẠT ĐỘNG 3 :(10 ’) Tập viết từ ứng dụng Mục tiêu : HS viết , đúng, đẹp từ “tuổi thơ” Phương pháp : Trực quan ,thực hành Đồ dùng : vở *- Giáo viên gắn mẫu :tuổi thơ Giáo viên viết mẫu :tuổi thơ Hướng dẫn cách viết: ……… à Giáo viên nhận xét : HOẠT ĐỘNG 4: Củng Cố (4’) Mục tiêu : Học sinh nắm vững kiến thức vừa ôn Phương pháp : Trực quan ,thực hành Đồ dùng : Trờ chơi Bin gô. Nội dung : Luật chơi: Giáo viên đọc từ – Học sinh tìm từ trong bảng và đặt 1 nút đen vào từ vừa tìm. Nếu đủ 4 nút theo hàng ngang, hàng dọc, hàng chéo thì Tổ đó hô à Bin gô. => Tổ đó Thắng Hình thức trò chơi: Chơi theo dãy bàn . à Nhận xét : HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hát 2 Học sinh đọc trang trái 2 Học sinh đọc trang phải . 1 Học sinh đọc cả 2 trang. Học sinh viết bảng con . 2 Học sinh kể Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh ay ây i y a ai ay â ây o oi ô ôi ơ ơi u ui ư ưi uô uôi ươ ươi Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh Mỗi dãy 3 em đại diện tham gia trò chơi . Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh Học sinh quan sát Viết bảng con. Yêu cầu Học sinh đọc lại từ đó. LUYỆN TẬP (T2) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. ỔN ĐỊNH (8’) HOẠT ĐỘNG 1 (7 ’) Luyện đọc Mục tiêu :Học sinh đọc to, rõ ràng, mạch lạc các âm, tiếng , từ ứng dụng . Phương pháp : Thực hành, trực quan, đàm thoại. Đồ dùng : SGK , tranh, câu dứng dụng. + Giáo viên yêu cầu đọc trang trái? Học sinh đọc trang trái trong bảng ôn. Đọc từ ứng dụng? Đọc cả trang trái? + Giáo viên yêu cầu đọc trang phải? Giáo viên gắn tranh : Hỏi tranh vẽ gì? Gió từ tay mẹ Ru bé ngủ say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả. Giáo viên Đọc mẫu ? à Nhận xét: Chỉnh sửa . HOẠT ĐỘNG 2 : (10’) Luyện viết Mục tiêu : Học sinh viết đúng mẫu chữ vở tập viết . Rèn viết chữ sạch, đẹp , đều nét. Phương pháp : Thực hành, trực quan. Đồ dùng : Chữ mẫu. Vở *- Giới thiệu nội dụng bài viết : Giáo viên viết mẫu : Hướng dẫn cách viêt: (như ở tiết 1). Giáo viên viết mẫu : Hướng dẫn cách viêt: Đặt bút ở đường kẻ thứ 3 viết con chữ m, rê bút viết tiếp chữ ây. Nhấc bút cách 1 thân con chữ 0. Đặt bút viết vần b , rê bút viết tiếp con chữ ay . Điểm kết thúc ở đường kẻ thứ 2 à Giáo viên nhận xét : Vở Thư giãn: HOẠT ĐỘNG 3:10 ’) Kể chuyện “Cây khế” Mục tiêu :Học sinh kể được chuyện “Cây khế” Phương pháp : Thực hành đàm thoại Đồ dùng : Tranh minh hoạ . Giáo viên kể mẫu : Giáo viên kể lần 2 theo tranh : Tranh 1: Người anh lấy vợ chia cho em góc vười , người em trồng cây khế và ngày ngày chăm sóc cây khế . Cây khế ra rất nhiều trái to và ngọt . Tranh 2:Một hôm, có con đại bàng đến ăn khế và nói ăn một quả khế trả một cục vàng . Tranh 3:người em theo chim đại bàng đến đảo và lấy 1 ít vàng. Trở về người em trở nên giàu có. Tranh 4:Người anh đến đổi nhà cho người em nhà cửa, ruộng, vườn để lấy cây khế. Một hôm con đại bàng lại đến ăn khế và hứa chở người anh đi lấy vàng . Tranh 5: Người nha tham lam lấy nhiều vàng và bị rơi xuống biển à chết . Ý nghĩa: Câu chuyện khuyện chúng ta không nên tham lam . 4/ Củng Cố (5’)Trò chơi: Ghép tiếng tạo từ,câu Nội dung Trò chơi: Luật chơi: Giáo viên gắn tiếng từ lên bảng . Học sinh chọn tiếng từ và ghép với các bạn trong nhóm tạo câu à Nhóm nào nhanh đúng à Nhóm đó Thắng à Nhận xét : Trò chơi. Yêu cầu 1 Học sinh đọc lại câu vừa ghép 5/. DẶN DÒ(1’): Đọc lại bài vừa học nhiều lầm Chuẩn bị : Bài mới Nhận xét tiết học HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Hát 5 – 7 Học sinh đọc trang trái 2 dãy bàn 5 Học sinh đọc, 4 bàn 1 dãy đọc 3 Học sinh đọc Học sinh quan sát . Mẹ đang ngồi quạt, ru bé ngủ. Học sinh luyện đọc đoạn thơ. Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh Học sinh quan sát Học sinh viết vở 2 từ Học sinh viết vở 2 từ Học sinh lắng nghe Giáo viên kể chuyện “Cây khế” Học sinh quan sát. Học sinh kể theo từng tranh Học sinh nêu ý nghĩa của câu chuyện. 5 em chia thành 2 nhóm tham gia trò chơi Hết 1 bài hát nhóm nào tìm nhanh, đúng à nhóm đó Thắng . 1 Học sinh đọc lại câu vừa ghép . RÚT KINH NGHIỆM