Kế hoạch bài dạy Tin học 4 - Tuần 12, Tiết 23+24, Bài 1: Những gì em đã biết - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Viết Hùng

Ngày soạn: 25/11/2022 KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG Trường TH&THCS Sơn Lĩnh Chủ đề 3: Soạn thảo văn bản Môn: Tin học - Lớp 4 Bài 1: Những gì em đã biết Tuần: 12 Tiết: 23 ---------------- Ngày soạn: 25/11/2022 I. MỤC TIÊU. 1. Về kiến thức: Học sinh nhớ lại kiến thức chung về chương trình đã học. Ôn tập các kiến thức, kĩ năng đã học về soạn thảo văn bản. 2. Về kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng gõ chữ, các thao tác cơ bản đã học. 3. Về thái độ: Thể hiện tính tích cực, thái độ nghiêm túc trong học tập. 4. Năng lực: hình thành và phát triển các năng lực tư duy, năng lực giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo án, máy tính, máy chiếu - Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, SGK, vở bút ghi bài. III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC. T Nội dung hoạt Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò ĐD G động 2’ 1. Ổn định tổ - Kiểm tra sĩ số, việc chuẩn bị chức: bài của HS 35’ 2. Bài mới: 1: Trao đổi với bạn thực hiện - Nhắc lại, HS khác MC Hoạt động thực các yêu cầu sau: nhận xét. hành. - Gọi HS nhắc lại cách mở chương trình soạn thảo văn bản - Lắng nghe. Word - Nhắc lại, HS khác .- Nhận xét và tuyên dương. nhận xét. - Gọi HS nhắc lại cách gõ bàn phím bằng 10 ngón tay. - Lắng nghe. - Nhận xét và tuyên dương. 2: Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm ( ) để được câu đúng. - Telex; Vni. Có hai kiểu gõ chữ cái tiếng - Telex. Việt là và a) oo. - Trong kiểu gõ , em gõ b) dd. a) được chữ ô trên màn c) uw. hình. d) aw. b) được chữ đ trên màn - Telex. hình. a) hoo howix c) được chữ ư trên màn b) cas quar hình. c)luwcj d) được chữ ă trên màn luwowngx hình. - Lắng nghe. - Trong kiểu gõ , để được từ a) hồ hởi em gõ b) cá quả em gõ - Làm vào sách. c)lực lưỡng em gõ - Nêu bài làm, nhóm - Nhận xét và tuyên dương khác NX. 3: Nối tên vào chức năng - Lắng nghe và rút kinh tương ứng. (bài 3 SKG trang nghiệm. 54) - GV yêu cầu HS làm vào sách theo nhóm đôi. - Nháy chuột vào nút - Gọi các nhóm nêu bài làm lệnh B. của mình. - Nhận xét và tuyên dương. - Nhấn phím Delete. 4: Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm ( ) để được câu đúng. - Lắng nghe. a) Muốn chuyển một phần văn bản sang kiểu in đậm, ta chọn phần văn bản cần xử lí, sau đó b) Muốn xóa một phần văn bản, ta chọn phần văn bản cần xóa, sau đó - Nhận xét và tuyên dương. 3. Củng cố - dặn - Nhắc lại cách gõ tiếng Việt - Lắng nghe. dò: theo kiểu Telex và các nút lệnh trình bày văn bản - Nhận xét tiết học và chuẩn bị phần còn lại của bài. IV. RÚT KINH NGHIỆM ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG Trường TH&THCS Sơn Lĩnh Chủ đề 3: Soạn thảo văn bản Môn: Tin học - Lớp 4 Bài 1: Những gì em đã biết Tuần: 12 Tiết: 24 ---------------- Ngày soạn: 25/11/2022 I. MỤC TIÊU. 1. Về kiến thức: Học sinh nhớ lại kiến thức chung về chương trình đã học. Ôn tập các kiến thức, kĩ năng đã học về soạn thảo văn bản. 2. Về kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng gõ chữ, các thao tác cơ bản đã học. 3. Về thái độ: Thể hiện tính tích cực, thái độ nghiêm túc trong học tập. 4. Năng lực: hình thành và phát triển các năng lực tư duy, năng lực giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo án, máy tính, máy chiếu - Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, SGK, vở bút ghi bài. III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC. T Nội dung hoạt Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò ĐD G động 2’ 1. Ổn định tổ - Kiểm tra sĩ số, việc chuẩn bị chức: bài của HS 5’ 2. Ôn bài cũ: - Nhắc quy tắc gõ 7 chữ và 5 - HS trả lời MC dấu - Nêu cách trình bày kiểu chữ - HS thực hiện đậm, nghiêng. Nhận xét + tuyên dương. - Lắng nghe. 30’ 3. Hoạt động ứng * Thực hành. MC dụng , mở rộng. - Trao đổi với bạn rồi soạn văn bản theo mẫu, lưu vào thư mục của em, lấy tên tệp là Ôn tập. (SGK trang 55) - GV thực hiện mẫu cho HS quan sát. - Yêu cầu HS thực hiện xen kẻ từng câu theo nhóm máy. - Quan sát. - Quan sát để kịp thời giúp đỡ - Thực hiện theo nhóm những HS gặp khó khăn. máy. - Hiển thị vài bài mẫu để HS quan sát. - Nhận xét và tuyên dương. * Hoạt động ứng dụng, mở - Quan sát rộng. - Lắng nghe. - Tìm hiểu các chức năng trong thẻ Home, giải thích với bạn các chức năng em tìm hiểu được. - Lắng nghe. - GV giới thiệu các chức năng. - Giải thích, nhóm khác - Yêu cầu HS thực hành sau đó NX. giải thích chức năng em tìm hiểu được. - Lắng nghe. - Nhận xét và tuyên dương. 3’ 4. Củng cố - dặn - Nhắc lại cách gõ tiếng Việt - Lắng nghe. dò: theo kiểu Telex và các nút lệnh trình bày văn bản - Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài Chỉnh sửa hình, viết chữ lên hình. IV. RÚT KINH NGHIỆM ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................