Bài giảng Bài 39 : thực hành tính chất hoá học của nước

Tuần : 310 Soạn ngày : 5/04/2009 Tiết : 59 Dạy ngày : 6/04/2009 BÀI 39 : THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NƯỚC A. MỤC TIÊU : - Kiến thức : Củng có kiến thức về tính chất hoá học của nước. - Kỹ năng : Tiến hành thí nghiệm - Giáo dục : tính cẩn thận, tiết kiệm. B. CHUẨN BỊ : - Phương pháp : Thực hành + Giáo viên : Chuẩn bị hoá chất và dụng củ tiến hành thí nghiệm + Học sinh : Chuẩn bị trước nội dung thực hành. C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : I. ỔN ĐỊNH LỚP : II. KIỂM TRA BÀI CŨ : -Tính chất hoá học của nước ? III. BÀI MỚI : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG BỔ SUNG HOẠT ĐỘNG 1 : TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM -GV nêu mục tiêu của bài thực hành. _Các bước tiến hành của buổi thực hành. _Các bước tiến hành của mỗi thí nghiệm ? +HS nghe và ghi lại. -GV: _Các em hãy nêu hiện tượng thí nghiệm ? _Vì sao qùi tím chuyển sang màu xanh ? _Viết phương trình phản ứng ? HS trả lời. -GV nhận xét. -GV nêu các bước tiến hành thí nghiệm. +HS nghe. -Yêu cầu HS làm thí nghiệm, nêu hiện tượng của thí nghiệm, hướng dẫn HS đặt tay vào thành bát sứ. +HS tiến hành TN. Ghi lại hiện thượng, kết quả. -GV quan sát các nhóm thực hành. -GV hướng dẫn HS các bước tiến hành thí nghiệm. +HS tiến hành TN. Ghi lại hiện thượng, kết quả.Viết PTPỨ. -GV quan sát các nhóm thực hành. HOẠT ĐỘNG 2 : TƯỜNG TRÌNH -GV yêu cầu HS viết tường trình theo mẫu (Về nhà viết) -GV nhận xét buổi thực hành I. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM. 1. Thí nghiệm 1 PTPỨ : 2Na + 2H2O 2NaOH + H2 2.Thí nghiệm 2 : CaO + H2O Ca(OH)2 3.Thínghiệm 3 : II. TƯỜNG TRÌNH IV. DẶN DÒ : -Thu dọn, rửa dụng cụ. -Viết tường trình. -Chuẩn bị bài sau. D. RÚT KINH NGHIỆM :