Bài giảng hình học 8 từ tiết 36 đến tiết 39 THCS Rạch Gầm

Tuaàn:21 Tieỏt: 36 Ngaứy soaùn: Ngaứy daùy: Đ 6 DIEÄN TÍCH ẹA GIAÙC I. Mục tiêu : + Kiến thức : - Nắm vững công thức tính diện tích đa giác đơn giản, đặc biệt là công thức tính diện tích tam giác và hình thang. - Biết chia 1 đa giác thành những đa giác đơn giản để tính diện tích. - Biết thực hiện phép vẽ và đo cần thiết + Kỹ năng : Vẽ hình, đo hình chính xác Rèn kỹ năng tính toán, tư duy và vận dụng công thức đã học để tính diện tích đa giác. + Thái độ : Nghiêm túc, cẩn thận, chính xác trong đo và vẽ hình II. CHuẩn bị : 1. Giáo viên : SGK, phấn màu, thước thẳng, máy tính bỏ túi 2. Học sinh : SGK, thước thẳng, máy tính III. Tiến trình dạy học : Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh Ghi baỷng Hoaùt ủoọng 1: (Giaỷi quyeỏt vaỏn ủeà ủeồ tỡm kieỏn thửực mụựi) GV: Cho moọt ủa giaực tuyứ yự, haừy neõu phửụng phaựp coự theồ duứng ủeồ tớnh dieọn tớch cuỷa ủa giaực ủoự vụựi mửực ủoọ sai soỏ cho pheựp? Cụ sụỷ cuỷa phửụng phaựp maứ HS neõu? (GV cho HS xem moọt slide treõn phaàn meàm GSP, vụựi noọi dung chia ủa giaực thaứnh caực tam, tửự giaực coự theồ tớnh ủửụùc dieọn tớch deó daứng. Hoaùt ủoọng 1: HS veừ ủa giaực vaứo vụỷ, suy nghú caựch tớnh dieọn tớch cuỷa ủa giaực ủoự baống thửùc nghieọm. Chia ủa giaực thaứnh nhửừng tam giaực, nhửừng hỡnh thang neỏu coự theồ… Tớnh dieọn tớch cuỷa ủa giaực ủửụùc ủửa veà tớnh dieọn tớch cuỷa nhửừng tam giaực, nhửừng hỡnh thang. Hoaùt ủoọng 2: (Vaọn duùng lyự thuyeỏt vaứo thửùc tieón) GV: Thửùc hieọn caực pheựp veừ ủo, caàn thieỏt ủeồ tớnh dieọn tớch cuỷa ủa giaực? HS: Laứm theo nhoựm hoùc taọp, moói nhoựm laứ hai baứi hoùc. GV: Yeõu caàu 4 nhoựm leõn baỷng trỡnh baứy baứi laứm cuỷa nhoựm mỡnh. Caực nhoựm khaực goựp yự kieỏn. Giaựo vieõn nhaọn xeựt. Keỏt luaọn. Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh Ghi baỷng Hoaùt ủoọng 3: Dửừ kieọn cuỷa baứi toaựn ủửụùc cho treõn hỡnh veừ. Haừy tớnh dieọn tớch cuỷa phaàn con ủửụứng EBGF vaứ phaàn dieọn tớch coứn laùi cuỷa con ủửụứng. Hoaùt ủoọng 4: Haừy thửùc hieọn pheựp ủo (chớnh xaực ủeỏn mm). Tớnh dieọn tớch hỡnh ABCDE (Hỡnh 152 SGK) Laứm tửứng hoùc sinh, phaàn ủo, tớnh toaựn, ghi treõn phieỏu hoùc taọp, GV thu chaỏm moọt soỏ hoùc sinh. Hoaùt ủoọng 5: (Cuỷng coỏ) Neỏu dieọn tớch cuỷa phaàn ủaừ tớnh ụỷ treõn laứ hỡnh cuỷa moọt ủaựm ủaỏt ủaừ veừ vụựi tyỷ leọ xớch Tỡm dieọn tớch thửùc cuỷa ủaựm ủaỏt ủoự? Baứi taọp veà nhaứ: Baứi taọp 39, 40 SGK Hửụựng daón: Chuự yự coự theồ maộc sai laàm khi laỏy toồng dieọn tớch cuỷa caực hỡnh nhaõn vụựi maóu cuỷa tyỷ leọ xớch ủeồ tỡm dieọn tớch cuỷa hỡnh trong thửùc teỏ !!! Chuaồn bũ oõn taọp chửụng II: Caõu hoỷi Avaứ baứi taọp B trang 131 & 132 SGK Hoaùt ủoọng 3: (Luyeọn taọp) Hoùc sinh laứm baứi taọp treõn film trong. SEBGF = FG.CB = 50.120 = 6000(m2) SABCD = 150.120 = 18000(m2) Scoứnlaùi = 18000 – 6000 = 2000(m2) Hoaùt ủoọng 4: ( Luyeọn taọp) HS: - ẹo ủoọ daứi caực ủoaùn thaỳng AC, BG, AH, HK, KC, HE, KINH DOANH. Tớnh dieọn tớch caực hỡnh SABC, SAHE, SHKDE, SKDC. Tớnh toồng dieọn tớch caực hỡnh treõn. Hoaùt ủoọng 5: (Cuỷng coỏ) ẹoọ daứi thửùc cuỷa caực ủoaùn thaỳng ủaừ ủo? Tớnh dieọn tớch caực hỡnh SABC, SAHE, SHKDE, SKDC, trong thửùc teỏ. Toồng dieọn tớch cuỷa caực hỡnh treõn. (Hinh 152 SGK)  Tuaàn: 22 Tieỏt: 37 Ngaứy soaùn: Ngaứy daùy: CHệễNG III. TAM GIAÙC ẹOÀNG DAẽNG. Đ1. ẹềNH LYÙ TA-LEÙT TRONG TAM GIAÙC I. Mục tiêu : + Kiến thức : - Nắm vững định nghĩa về tỉ số của hai đoạn thẳng - Tỉ số của hai đoạn thẳng là tỉ số độ dài của hai đoạn thẳng đó và không phụ thuộc vào cách chọn đơn vị đo (miễn là cùng một đơn vị đo). - Nắm vững định nghĩa đoạn thẳng tỉ lệ và nội dung định l‏‎ý ta lét (thuộc), vận dụng định lý vào việc tìm các tỉ số bằng nhau trên hình vẽ. + Kỹ năng : Rèn kỹ năng vẽ hình, tính toán, kỹ năng vận dụng kiến thức. + Thái độ : Nghiêm túc, cẩn thận hợp tác trong học tập. II. CHuẩn bị : 1. Giáo viên : SGK, thước thẳng, bảng phụ, phấn màu 2. Học sinh : Sách giáo khoa, thước thẳng, 1 tờ giấy kẻ ô vuông III. Tieỏn trỡnh baứi daùy: GV: Chửụng III chuựng ta nghieõn cửựu veà ủũnh lyự Ta-Leựt. Vaọy ủũnh lyự Ta-Leựt cho ta bieỏt theõm ủieàu gỡ mụựi laù, ta vaứo baứi 1. Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh Noọi dung Hoaùt ủoọng 1: Tặ SOÁ CUÛA HAI ẹOAẽN THAÚNG ( 10 phuựt) Caỷ lụựp thửùc hieọn ?1 SGK trang 56 vaứo baỷng phuù. ?1 Cho AB= 3cm; CD=5cm; = ? C D EF = 4dm, MN= 7dm, = ? Ta noựi: goùi laứ tổ soỏ cuỷa hai ủoaùn thaỳng AB vaứ CD. ? Tổ soỏ cuỷa hai ủoaùn thaỳng AB vaứ CD ủửụùc kớ hieọu nhử theỏ naứo? Vaọy tổ soỏ cuỷa hai ủoaùn thaỳng laứ gỡ? Ta coự ủũnh nghúa tổ soỏ hai ủoaùn thaỳng laứ … Vớ duù: Neỏu AB = 5cm vaứ CD = 15cm thỡ = ? Neỏu AB = 5m vaứ CD = 15m thỡ = ? Chuự yự: Tổ soỏ cuỷa hai ủoaùn thaỳng khoõng phuù thuoọc vaứo caựch choùn ủụn vũ ủo Caỷ lụựp thửùc hieọn baứi taọp 1 SGK trang 58. Vieỏt tổ soỏ cuỷa caực caởp ủoaùn thaỳng coự ủoọ daứi nhử sau: a) AB = 5cm vaứ CD = 15cm. b) EF = 48cm vaứ GH = 16dm. c) PQ = 1,2m vaứ MN = 24cm. Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt. Hoaứn chổnh baứi giaỷi. Quan saựt hỡnh veừ SGK Moọt hoùc sinh thửùc hieọn vaứo baỷng phuù. = = Tổ soỏ cuỷa hai ủoaùn thaỳng AB vaứ CD ủửụùc kớ hieọu laứ - Tổ soỏ cuỷa hai ủoaùn thaỳng laứ tổ soỏ ủoọ daứi cuỷa chuựng theo cuứng moọt ủụn vũ ủo. + = + = Caực nhoựm cuứng thửùc hieọn vaứo vụỷ. ẹaùi dieọn nhoựm ủửựng taùi choồ traỷ lụứi caực tổ soỏ. a)Tổ soỏ cuỷa AB vaứ CD: = b) Ta coự: 16dm = 160cm Tổ soỏ EF vaứ GH: c)Ta coự: 1,2m = 120cm Tổ soỏ PQ vaứ MN: Đ1. ẹềNH LYÙ TA-LEÙT TRONG TAM GIAÙC 1. Tổ soỏ cuỷa hai ủoaùn thaỳng: A B Tổ soỏ cuỷa hai ủoaùn thaỳng AB vaứ CD ủửụùc kớ hieọu laứ ẹũnh nghúa: Tổ soỏ cuỷa hai ủoaùn thaỳng laứ tổ soỏ ủoọ daứi cuỷa chuựng theo cuứng moọt ủụn vũ ủo. Baứi taọp 1 SGK a)Tổ soỏ cuỷa AB vaứ CD: = b) Ta coự: 16dm = 160cm Tổ soỏ EF vaứ GH: c)Ta coự: 1,2m = 120cm Tổ soỏ PQ vaứ MN: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh Noọi dung Hoaùt ủoọng 2: ẹOAẽN THAÚNG Tặ LEÄ (5 phuựt) Caỷ lụựp thửùc hieọn ?2 SGK trang 57. (ẹửa ủeà leõn baỷng phuù). - Moọt hoùc sinh so saựnh vaứ Hai ủoaùn thaỳng AB vaứ CD goùi laứ tổ leọ vụựi hai ủoaùn thaỳng A'B' vaứ C'D' neỏu coự tổ leọ thửực = . Moọt hoùc sinh nhaộc laùi ủũnh nghúa. Caực nhoựm cuứng thửùc hieọn. ẹaùi dieọn nhoựm ủửựng taùi choồ traỷ lụứi. = = + = Hai ủoaùn thaỳng AB vaứ CD goùi laứ tổ leọ vụựi hai ủoaùn thaỳng A'B' vaứ C'D' neỏu coự tổ leọ thửực: = hay = C D A B Cho boỏn ủoaùn thaỳng AB, CD, A'B', C'D'. So saựnh caực tổ soỏ vaứ A' B' C' D' ẹũnh nghúa: Hai ủoaùn thaỳng AB vaứ CD goùi laứ tổ leọ vụựi hai ủoaùn thaỳng A'B' vaứ C'D' neỏu coự tổ leọ thửực: = hay = Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh Noọi dung Hoaùt ủoọng 3: ẹềNH LYÙ TA-LET TRONG TAM GIAÙC (20 phuựt) Ghi ?3 vaứo baỷng phuù. Yeõu caàu hoùc sinh thửùc hieọn. Giụựi thieọu ủũnh lyự Ta-Let. Moọt hoùc sinh ủoùc ủũnh nghúa. - Moọt hoùc sinh ghi GT vaứ KL cuỷa ủũnh lyự. Cho hoùc sinh quan saựt vớ duù SGK trang 58. Yeõu caàu hoùc sinh thửùc hieọn ?4 SGK trang 58. Caực nhoựm cuứng thửùc hieọn. ẹaùi dieọn nhoựm traỷ lụứi. - Neỏu moọt ủửụứng thaỳng song song vụựi moọt caùnh cuỷa tam giaực vaứ caột hai caùnh coứn laùi thỡ noự ủũnh ra treõn hai caùnh ủoự nhửừng ủoaùn thaỳng tửụng ửựng tổ leọ. GT: ABC, B'C'// BC (B' ẻAB, C' ẻ AC) KL:=;=; = 3. ẹũnh lyự Ta-Let trong tam giaực. ẹũnh lyự Te-Leựt: Neỏu moọt ủửụứng thaỳng song song vụựi moọt caùnh cuỷa tam giaực vaứ caột hai caùnh coứn laùi thỡ noự ủũnh ra treõn hai caùnh ủoự nhửừng ủoaùn thaỳng tửụng ửựng tổ leọ. D E F P Q x 10,5 9 24 Hỡnh 4 A B B' C C' Tuaàn: 22 Tieỏt: 38 Ngaứy soaùn: Ngaứy daùy: Đ2. ẹềNH LYÙ ẹAÛO VAỉ HEÄ QUAÛ CUÛA ẹềNH LYÙ TA-LEÙT. I. Mục tiêu : + Kiến thức : - Nắm vững nội dung định l‏‎ý đảo của định lý Ta Lét - Vận dụng được định lý để xây dựng được các cặp đường thẳng song song trong hình vẽ với số liệu đã cho. - Hiểu được cách cm hệ quả của định l‏‎ý Ta Lét, đặc biệt là các trường hợp có thể xảy ra khi vẽ đường thẳngB’C’ //BC. + Kỹ năng : Rèn kỹ năng vẽ hình, kỹ năng vận dụng các kiến thức đã học vào giải toán. + Thái độ : Nghiêm túc, cẩn thận, chính xác và hợp tác trong học tập. II. CHuẩn bị : 1. Giáo viên : SGK, thước thẳng, bảng phụ, phấn màu 2. Học sinh : Sách giáo khoa, thước thẳng chuẩn bị bài mới III. Tieỏn trỡnh baứi daùy: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh Noọi dung Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra Moọt hoùc sinh thửùc hieọn phaàn kieồm tra baứi cuừ sau: Moọt hoùc sinh nhaọn xeựt, ủaựnh giaự. GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm. ẹũnh lyự Taleựt: Neỏu moọt ủửụứng thaỳng song song vụựi moọt caùnh cuỷa tam giaực vaứ caột hai caùnh coứn laùi thỡ noự ủũnh ra treõn hai caùnh ủoự nhửừng ủoaùn thaỳng tửụng ửựng tổ leọ. AÙp duùng ủũnh lyự Taleựt trong tam giaực ABC, ta coự: ị ị x = = Phaựt bieồu ủũnh lyự Talet. A B C M N 4 x 5 8,5 MN//BC Tớnh x trong trửụứng hụùp sau: ẹaởt vaỏn ủeà: ễÛ chửụng trỡnh lụựp 7, caực em ủaừ hoùc caựch nhaọn bieỏt hai ủửụứng thaỳng song song .Tieỏt hoùc hoõm nay coõ giụựi thieọu theõm cho caực em moọt caựch nửừa ủeồ nhaọn bieỏt hai ủửụứng thaỳng coự song song vụựi nhau khoõng. Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh Noọi dung Hoaùt ủoọng 2:Baứi mụựi. Caực nhoựm cuứng thửùc hieọn ?1 SGK. Tam giaực ABC coự AB=6cm; AC=9cm. laỏy treõn caùnh AB ủieồm B', treõn caùnh ac ủieồm C' sao cho AB'=2cm; Ac'=3cm. 1) So saựnh caực tổ soỏ ; 2) Veừ ủửụứng thaỳng a ủi qua B' vaứ song song vụựi BC, ủửụứng thaỳng a caột AC taùi ủieồm C" a) Tớnh ủoọ daứi ủoaùn thaỳng AC" b) Coự nhaọn xeựt gỡ veà C' vaứ C" vaứ veà hai ủửụứng thaỳng BC vaứ B'C' ? Moọt hoùc sinh phaựt bieồu laùi noọi dung cuỷa ủũnh lyự Taleựt ủaỷo. Caực em thửùc hieọn ?2 SGK. Cho caực nhoựm nhaọn xeựt. Giụựi thieọu heọ quaỷ cuỷa ủũnh lyự Taleựt Moọt hoùc sinh ghi GT vaứ KL. Hửụựng daón hoùc sinh caựch chửựng minh heọ quaỷ nhử SGK. Chuự yự heọ quaỷ vaón ủuựng cho trửụứng hụùp ủửụứng thaỳng a song song vụựi moọt caùnh cuỷa tam giaực vaứ caột phaàn keựo daứi cuỷa hai caùnh coứn laùi (h.11 SGK) - Chia caực nhoựm cuứng thửùc hieọn tửứng phaàn. ẹaùi dieọn nhoựm traỷ lụứi tửứng caõu. Moọt hoùc sinh leõn baỷng veừ hỡnh vaứ thửùc hieọn. Moọt hoùc sinh ghi GT vaứ KL cuỷa ủũnh lyự. Neỏu moọt ủửụứng thaỳng caột hai caùnh cuỷa moọt tam giaực vaứ ủũnh ra treõn hai caùnh ủoự nhửừng ủoaùn thaỳng tửụng ửựng tổ leọ thỡ ủửụứng thaỳng ủoự song song vụựi caùnh coứn laùi cuỷa tam giaực Ghi GT vaứ KL cuỷa heọ quaỷ Đ2. ẹềNH LYÙ ẹAÛO VAỉ HEÄ QUAÛ CUÛA ẹềNH LYÙ TA-LEÙT 1. ẹũnh lyự ủaỷo: ẹũnh lyự Taleựt ủaỷo: Neỏu moọt ủửụứng thaỳng caột hai caùnh cuỷa moọt tam giaực vaứ ủũnh ra treõn hai caùnh ủoự nhửừng ủoaùn thaỳng tửụng ửựng tổ leọ thỡ ủửụứng thaỳng ủoự song song vụựi caùnh coứn laùi cuỷa tam giaực. 2. Heọ quaỷ cuỷa ủũnh lyự Taleựt: Neỏu moọt ủửụứng thaỳng song song vụựi moọt caùnh cuỷa tam giaực vaứ caột hai caùnh coứn laùi thỡ noự taùo thaứnh moọt tam giaực mụựi coự ba caõnh tửụng ửựng tổ leọ vụựi ba caùnh cuỷa tam giaực ủaừ cho. Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh Noọi dung Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ. Hoùc sinh thửùc hieọn ?3 SGK trang 62. Caực nhoựm nhaọn xeựt, ủaựnh giaự Hoùc sinh laứm baứi taọp 6,7 SGK. Baứi taọp 7 SGK trang 62. D E F M N 9,5 28 8 x a) MN / /EF Tớnh caực ủoọ daứi x, y trong hỡnh 14. - Caực nhoựm thửùc hieọn. ẹaùi dieọn nhoựm traỷ lụứi vaứ trỡnh baứy baỷng. ?3 Tớnh ủoọ daứi x cuỷa caực ủoaùn thaỳng trong hỡnh 12 SGK trang 62. A B C P M N 3 8 5 15 7 21 Hỡnh 6 Baứi taọp 6 SGK trang 62 A B A" B" O 2 A' B' 3 3 4,5 Hỡnh 7 Hoaùt ủoọng 4: Daởn doứ. - Hoùc sinh xem laùi phaàn noọi dung baứi hoùc vaứ hoùc thuoọc. - Laứm caực baứi taọp sau baứi hoùc. NOÄI DUNG CAÀN BOÅ SUNG …………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………. A B C M N 4 10 5 8 Hỡnh 5 Tuaàn:23 Tieỏt: 39 Ngaứy soaùn: Ngaứy daùy: LUYEÄN TAÄP. I. Mục tiêu : + Kiến thức : - Củng cố lại kiến thức định l‏‎ý Ta Lét thuận và đảo và hệ quả. + Kỹ năng : Rèn kỹ năng vẽ hình, tính toán. kỹ năng vận dụng các kiến thức đã học vào làm bài tập. + Thái độ : Nghiêm túc, cẩn thận, chính xác và hợp tác trong học tập. II. CHuẩn bị : 1. Giáo viên : SGK, SBT, thước thẳng, bảng phụ, phấn màu 2. Học sinh : Sách giáo khoa, SBT, thước thẳng. III. Tieỏn trỡnh baứi daùy: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh Noọi dung Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra Moọt hoùc sinh phaựt bieồu noọi dung cuỷa heọ quaỷ cuỷa ủũnh lyự Talet vaứ thửùc hieọn baứi taọp 10a SGK trang 63. Moọt hoùc sinh nhaọn xeựt, ủaựnh giaự. GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm. Moọt hoùc sinh traỷ baứi. - Heọ quaỷ cuỷa ủũnh lyự Taleựt: Neỏu moọt ủửụứng thaỳng song song vụựi moọt caùnh cuỷa tam giaực vaứ caột hai caùnh coứn laùi thỡ noự taùo thaứnh moọt tam giaực mụựi coự ba caõnh tửụng ửựng tổ leọ vụựi ba caùnh cuỷa tam giaực ủaừ cho. chửựng minh Baứi taọp 10 SGK trang 63 A B C B' C' H' H Hỡnh 16 Tam giaực ABC coự ủửụứng cao AH. ẹửụứng thaỳng d song song vụựi BC, caột caực caùnh AB, AC vaứ ủửụứng cao AH theo thửự tửù taùi caực ủieồm B', C' vaứ H' Chửựng minh raống: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh Noọi dung Hoaùt ủoọng 2: Toồ chửực luyeọn taọp. Hoùc sinh laứm caực baứi taọp 10, 11 SGK trang 63. Caực nhoựm cuứng nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa nhoựm baùn. GV hoaứn chổnh baứi giaỷi cho hoùc sinh. Hửụựng daón vaứ giụựi thieọu cho caực em baứi taọp 12, 13 SGK trang 64. = ? = ? = ? Mà = ? = ? ậy= . = ? S = 67.5 cm2 S’ = ? Một em lên bảng giải bài tập 11/ 63 Ta có AK = KI = IH vậy và Caực nhoựm cuứng thửùc hieọn. ẹaùi dieọn nhoựm traỷ lụứi vaứ thửùc hieọn baỷng. ) Từ giả thiết B’C’// BC, áp dụng hệ quả của đị lí Ta-lét và tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có: = hay b) áp dụng : Từ giả thiết AH’= , ta có và do đó Gọi S và S’ là diện tích của các tam giác ABC và AB’C’ ta có : A B C N F H I K E M Hỡnh 14 Từ đó suy ra S’= S = . 67,5 = 7,5 (cm2) Baứi taọp 11 SGK. Tam giác ABC có MN // BC và AK = KI = IH Suy ra Tam giác ABC có EF // BC và AK = KI = IH Suy ra b)Gọi diện tích của các tam giác AMN, AEF, ABC theo thứ tự là S1 , S2, S áp dụng kết quả câu b) của bài 10 ta có : Từ đó S2 - S1 = S() = (cm2) Vậy = 90 cm2 Hoaùt ủoọng 3: daởn doứ. - Xem laùi caực baứi taọp ủaừ giaỷi. - Laứm caực baứi taọp coứn laùi. NOÄI DUNG CAÀN BOÅ SUNG …………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….………………………………