Bài giảng Môn Vật lý lớp 7 - Tuần 30 -Tiết 30: Bài 26 - Hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ dùng điện (tiếp theo)

Ngày d¹y : TuÇn 30 -TiÕt 30: Bµi 26 HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DỤNG CỤ DÙNG ĐIỆN. I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: -Sử dụng được vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ dùng điện. -Nêu được hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ dùng điện bằng 0 khi không có dòng điện chạy qua bóng đèn và khi hiệu điện thế này càng lớn thì dòng điện chạy qua có cường độ càng lớn. -Hiểu được mỗi dụng cụ điện sẽ hoạt động bình thường khi sử dụng với hiệu điện thế định mức có giá trị bằng số vôn ghi trên dụng cụ đó. 2. Kĩ năng: Xác định GHĐ và ĐCNN của vôn kế để biết chọn vôn kế phù hợp và đọc đúng kết quả đo. 3. Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức vào thực tế cuộc sống để sử dụng đúng và an toàn các thiết bị điện. II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: -Bảng phụ chép câu hỏi C8. -Tranh phóng to hình 26.1. -Cả lớp: Bảng phụ ghi sẵn bảng 1: Để ghi kết quả TN cho các nhóm. -Các nhóm: 2 pin, 1 vôn kế, 1 ampe kế, 1 bóng đèn pin, 1 công tắc, 7 dây nối có vỏ bọc cách điện. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. H. Đ.1: KIỂM TRA BÀI CŨ-TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP ( 10 phút). -Đơn vị đo hiệu điện thế là gì? -Người ta dùng dụng cụ nào để đo hiệu điện thế? Để đo hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn em phải mắc vôn kế như thế nào? Hãy vẽ sơ đồ mạch điện . -Gọi HS đọc số ghi trên bóng đèn và cho biết ý nghĩa con số này như thế nào? -Trên bóng đèn có ghi số vôn. H. Đ.2: ĐO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU BÓNG ĐÈN (20 phút). I. HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU BÓNG ĐÈN. -Yêu cầu HS làm việc theo nhóm, mắc mạch TN 1, quan sát số chỉ của vôn kế và trả lời câu hỏi C1. -Hướng dẫn thảo luận câu hỏi C1. -Yêu cầu các nhóm thực hiện TN 2 ( bóng đèn được mắc vào mạch điện). -Hướng dẫn HS thảo luận dựa vào bảng kết quả để hoàn thành câu C3. -Nêu ý nghĩa của số vôn ghi trên các dụng cụ dùng điện? -Yêu cầu HS làm việc cá nhân vận dụng giải thích C4. C1: U = 0. KQ đo Loại mạch điện Số chỉ của vôn kế (V) Số chỉ của ampe kế (A). Nguồn điện một pin Mạch hở U0= I0= Mạch kín U1= I1= Nguồn điện hai pin Mạch kín U2= U2= C3: Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn bằng không thì không có dòng điện chạy qua đèn. Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn càng lớn ( nhỏ) thì dòng điện chạy qua đèn có cường độ càng lớn ( nhỏ). -Số vôn ghi trên các dụng cụ dùng điện là giá trị hiệu điện thế định mức. Mỗi dụng cụ dùng điện sẽ hoạt động bình thường khi được sử dụng đúng hiệu điện thế định mức. C4: Đèn ghi 2,5V. Phải mắc đèn này vào hiệu điện thế 2,5V để nó không bị hỏng. H. Đ.3 (5 phút)-II.SỰ TƯƠNG TỰ GIỮA HIỆU ĐIỆN THẾ VÀ SỰ CHÊNH LỆCH MỨC NƯỚC. -Yêu cầu HS làm việc theo nhóm hoàn thành C5. -Hướng dẫn các nhóm thảo luận câu trả lời C5. C5: a)-Khi có sự chênh lệch mực nước giữa hai điểm A và B thì có dòng nước chảy từ A đến B. b) Khi có hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn thì có dòng điện chạy qua bóng đèn. c) Máy bơm nước tạo ra sự chênh lệch mực nước tương tự như hiệu điện thế tạo ra dòng điện. H. Đ.4: VẬN DỤNG-GHI NHỚ -H.D.V.N (10 phút). Cñng cè -Gọi 1 HS đọc to phần ghi nhớ cuối bài, HS khác lắng nghe ghi nhớ. VËn dông -Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm nhỏ hoàn thành C6, C8. -GV gọi 1 HS lên trả lời câu C8 trên bảng. -Đọc phần “Có thể em chưa biết”. -Gv nhấn mạnh điểm cần lưu ý để đảm bảo an toàn và bền lâu khi sử dụng các thiết bị điện. H­íng dÉn vÒ nhµ Bµi 26.2 SBT Dùa vµo c¸ch lµm tn: ? Chèt + cña v«n kÕ nèi víicùc nµo cña nguån ®iÖn ? Chèt - cña v«n kÕ nèi víicùc nµo cña nguån ®iÖn §¸nh dÊu +,- vµo c¸c chèt cña Von kÕ cho ®óng ? V«n kÕ rong mçi h×nh ®o hiÖu ®iÖn thÕ cña nguån ®iÖn hay cña 2 ®Çu ®Ìn dÆn dß về nhà: Trả lời C7, làm bài tập 26.1; 26.2; 26.3 ( tr 27 SBT). -Viết sẵn mẫu báo cáo thực hành: Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp (tr 78-SGK), hoàn thành bảng 1 ở nhà Ghi nhớ tại lớp những điểm cần ghi nhớ trong bài. -Hoạt động nhóm, thảo luận C6, C8. C6: Chọn C. Câu C8: Chọn C. -HS đọc phần “ Có thể em chưa biết”. -HS lắng nghe và ghi nhớ những điểm lưu ý khi sử dụng thiết bị điện. IV. RÚT KINH NGHIÊM: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................