Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Tuần 21: Trống đồng Đông Sơn - Nguyễn Thị Thu Lan

PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊNTRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ ATÊN PHÂN MÔN: Tập đọcTUẦN: 21 BÀI: Trống đồng Đông SơnGV Thực hiện: Nguyễn Thị Thu LanTẬP ĐỌC4TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG VĂN THỤBÀI : TRỐNG ĐỒNG ĐÔNG SƠNNGƯỜI THỰC HIỆN : VŨ THỊ HƯỜNG Bài cũ:BỐN ANH TÀI (TIẾP THEO)1/Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây gặp ai và đã được giúp đỡ như thế nào? Anh em Cẩu Khây chỉ gặp một bà cụ còn sống sót .Bà cụ nấu cơm cho ăn và cho họ ngủ nhờ2/Ý nghĩa của câu chuyện này là gì? Câu chuyện ca ngợi sức khoẻ ,tài năng ,tinh thần đoàn kết ,hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh ,cứu dân bản của bốn anh em Cẩu Khây.Trống đồng Đông SơnNguyễn Văn HuyênĐông Sơn( Thanh Hoá)Trống đồng Đông SơnNguyễn Văn Huyên17Bài này được chia thành hai đoạn :Đoạn 1 : (từ đầu ..đến hươu nai có gạc,)Đoạn 2 : còn lại Tập đọcTrống đồng Đông SơnNguyễn Văn HuyênLuyện đọcTìm hiểu bài chính đáng- Bộ sưu tập, hoa văn, chèo thuyền,thuần hậu - văn hoá Đông Sơn - Nhân bản- Chim Lạc, chim HồngNiềm tự hào chính đáng của chúng ta trong nền văn hoá Đông Sơn chính là bộ sưu tập trống đồng hết sức phong phú.Con người cầm vũ khí bảo vệ quê hương và tưng bừng nhảy múa mừng chiến công hay cảm tạ thần linh, -Hoa văn,*Nguyện vọng sống trong hoà bình là nguyện vọng chính đáng của trẻ em.*Mỗi người cần phải sống cho thật nhân bảnNền văn hoá của một thời kì lịch sử cổ xưa ,được xác định trên cơ sở những di vật tìm được ở Đông Sơn Thanh Hoá CHÚNG MÌNH CÙNG ĐỌC BÀI NHÉTìm hiểu bài:Trống đồng Đông Sơn đa dạng như thế nào?1/Trống đồng Đông Sơn đa dạng như thế nào?*Trống đồng Đông Sơn đa dạng cả về hình dáng, kích cở lẫn phong cách trang trí, sắp xếp hoa vănTrống đồng Cổ LoaTrống đồng Ngọc LũTrống đồng Sông ĐàGhép đôi muông thú, nam nữLao độngNhững hoạt động của con người được miêu tả trên mặt trống đồng: lao động, đánh cá, săn bắn, đánh trống, thổi kèn, cầm vũ khí bảo vệ quê hương,tưng bừng nhảy múa mừng chiến công,cảm tạ thần linh, ghép đôi nam nữ..2/Những hoạt động nào của con người được miêu tả trên trống đồngTìm hiểu bài:Tìm hiểu bài:3/vì sao có thể nói hình ảnh con người chiếm ví trí nổi bật trên hoa văn trống đồng?*Vì những hình ảnh con nguời với những hoạt động thường ngày là những hình ảnh nổi rõ nhất trên hoa văn .Những hình ảnh : cánh cò ,chim, đàn cá lội chỉ làm đẹp thêm cho hình tượng con người với những khát khao của mình. 4/vì sao trống đồng là niềm tự hào chính đáng của người Việt Nam ta?*Trống đồng Đông Sơn đa dạng, hoa văn trang trí đẹp,là một cổ vật quý giá phản ánh trình độ văn minh của người Việt cổ xưa, là một bằng chứng nói lên rằng dân tộc Việt Nam là một dân tộc có một nền văn hoá lâu đời, bền vữngTrống đồng Đông SơnNguyễn Văn HuyênNội dung:Tập đọcQua xem tranh và tìm hiểu bài em thấy trống đồng Đông Sơn như thế nào?Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn rất phong phú, đa dạng với hoa văn rất đặc sắc, là niềm tự hào chính đáng của người Việt namĐọc diễn cảm:Nổi bật trên hoa văn trống đồng là hình ảnh con người hoà với thiên nhiên. Con người lao động, đánh cá, săn bắn. Con người đánh trống, thổi kèn. Con người cầm vũ khí bảo vệ quê hương và tưng bừng nhảy múa mừng chiến công hay cảm tạ thần linh Đó là con người thuần hậu, hiền hoà, mang tính nhân bản sâu sắc.- Các cổ vật thể hiện nền văn minh của người Việt Nam thường được lưu giữ ở đâu?- Khi có dịp đến thăm viện bảo tàng, các em nên có thái độ như thế nào?Kính chào các thầy cô giáo .