Giáo án Âm nhạc Lớp 6 - Tiết 23: Ôn bài bài hát Ngày đầu tiên đi học. TĐN số 7 - Năm học 2020-2021 - Lưu Thị Thu Huyền

Ngày soạn: Ngày dạy: TIẾT 23: ÔN TẬP BÀI HÁT: NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS ôn lại bài hát “ Ngày đầu tiên đi học ” - Đọc đúng nhạc và ghép đúng lời bài TĐN số 7 “Chơi đu” 2. Kĩ năng: - Trình bày bài hát “ Ngày đầu tiên đi học ” thể hiện được sắc thái tình cảm của bài hát, biết thực hiện một số động tác phụ họa cho bài. - Trình bày TĐN số 7 đọc đúng cao độ, trường độ và gõ đệm đúng theo phách, biết cách đánh nhịp 3/4. 3. Thái độ: - Giáo dục HS biết trân trọng những bài hát của các nhạc sĩ và yêu thích các ca khúc có giá trị đó. - HS nhiệt tình, nghiêm túc trong giờ học. 4. Định hướng phát triển năng lực: Phát triển năng lực thuyết trình, hợp tác, tự học, cảm thụ, sáng tạo, ứng dụng công nghệ thông tin. II. Chuẩn bị: Chuẩn bị của GV: Đàn organ, máy projector. Đĩa nhạc có bài hát Ngày đầu tiên đi học và bài TĐN số 7. Chuẩn bị của HS: Chuẩn bị theo yêu cầu của GV. Thanh phách. Sách giáo khoa, vở viết. III. Tiến trình dạy: Ổn định lớp: ( 1p ) Kiểm tra bài: ( Đan xen ) Bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU (2p) Mục tiêu : Tạo sự hứng thú, kích thích tính tò mò, ham muốn khám phá Tạo không khí vui tươi. Phương pháp, kĩ thuật dạy học Đàn cho HS hát bài “em yêu giờ học hát” Thời gian : 2 phút Tiến trình hoạt động : Hát bài Em yêu giờ học hát Hát tập thể HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP ( 10p ) 1. Mục tiêu - Học sinh nắm được giai điệu , tiết tấu bài hát - Học sinh nắm được các bước trình bày bài hát 2. Phương pháp/kĩ thuật dạy học: - Thuyết trình nhóm 3. Thời gian - 10 phút 4. Phương tiện - Trình bày song ca, tốp ca, đơn ca 5. Tiến trình hoạt động Hoạt động 1 : Ôn bài hát - Cho HS nghe lại giai điệu bài hát “Ngày đầu tiên đi học” 1 lần ? Em hãy cho biết đôi nét về bài hát? - Nhận xét - Mời lớp trưởng lên điều hành - Nhận xét, đánh giá * Dẫn chuyển ý. - Nghe - Trả lời Nhóm 1,3 lên báo cáo - Đại diện nhóm khác nghe, nhận xét, bổ sung Ôn tập bài hát “Ngày đầu tiên đi học” HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI ( 30p ) 1. Mục tiêu - Học sinh giới thiệu về bài TĐN số 7 - Học sinh nắm được giai điệu , tiết tấu bài TĐN - Học sinh nắm được các bước trình bày bài TĐN 2. Phương pháp/kĩ thuật dạy học: - Thuyết trình nhóm 3. Thời gian - 30 phút 4. Phương tiện - Trình bày song ca, tốp ca, đơn ca 5. Tiến trình hoạt động Hoạt động 2 : TĐN số 7 Tìm hiểu bài Yêu cầu HDhhhnhóm HS đã chuẩn bị bài ở nhà lên báo cáo Nhận xét, giải đáp thắc mắc, chốt kiến thức Luyện thanh Cho HS luyện thanh theo mẫu âm La Dạy HS từng câu theo lối móc xích: Câu 1, câu 2, câu 3, câu 4 Đàn mẫu Bắt nhịp cho HS đọc Cho HS đọc nối các câu với nhau Cho HS ghép lời bài hát + Lần 1: đọc nhạc + Lần 2: ghép lời + Hướng dẫn cho HS vừa đọc và ghép lời gõ nhịp 3/4 Phách mạnh: gõ xuống bàn Hai phách nhẹ: 2 bàn tay gõ nhẹ vào nhau Hướng dẫn HS đọc và ghép lời đánh theo nhịp 3/4 Chỉ huy cho HS hát lại hoàn chỉnh bài tập đọc nhạc một lần Chia lớp làm nhiều nhóm cho HS luyện bài Chú ý sửa sai cho HS Nhóm 4 lên báo cáo HS khác lắng nghe và bổ sung Nghe giảng Thực hiện Tập đọc từng câu Nghe, nhẩm theo Đọc theo đàn HS thực hiện Hát kết hợp gõ nhịp, gõ phách HS thực hiện Luyện tập theo nhóm II. Tập đoc nhạc số 7 “Chơi đu” HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG ( 2p ) 1. Mục tiêu : - Học sinh tự biên đạo thành 1 tiểu phẩm dựa trên bài hát đã học 2. Phương pháp / kĩ thuật : - Hình thức : theo nhóm 3. Thời gian : - 2 phút 4. Tiến trình dạy học : Hướng dẫn HS thêm 1 số động tác phụ họa cho bài hát Thực hiện Hướng dẫn về nhà : Học thuộc bài hát “ Ngày đầu tiên đi học ”, tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,. Chuẩn bị tiết 24 IV. Rút kinh nghiệm: