Giáo án Bài: Nước có ở đâu

Trần Thị Thu Hiền – Lớp 12C ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Nước có ở đâu ? I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhận biết các nguồn nước trong thiên nhiên: giếng, sông , suối, ao, hồ, biển … - Nghe và hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện ngụ ngôn “Biển, sông và suối” . - Nhận biết một số ứng dụng về nước qua các trò chơi với nước . - Phát triển tri giác có chủ định, trí nhớ, tư duy , ngôn ngữ và tưởng tượng sáng tạo thẩm mỹ . - Giáo dục trẻ hứng thú khám phá sự kỳ diệu của thiên nhiên . II. CHUẨN BỊ: - Câu chuyện ngụ ngôn “Biển, sông và suối” của Lép Tôn – Xtôi, … - Sưu tầm các hình ảnh minh họa về sông, suối, biển, ao hồ, … - Các loại đồ chơi với nước cho trẻ, … III. TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: - TC “Nước chảy”: cho trẻ nói và thực hiện các động tác cùng với cô, … + Nước suối chảy ----- Róc rách … + Nước sông chảy ----- Cuồn cuộn … + Thác chảy ----- Ào ào … + Sóng biển vỗ ----- Ầm ầm … - Trò chuyện với trẻ: + Đố các bạn nước có ở đâu? + Nước ở giếng thì thế nào? + Nước ở ao hồ có sạch không? … Vì sao ? + Nước ở sông ra sao ? … Nước biển có gì khác ? + Nước còn có ở những đâu nữa ? - Có thể cho trẻ quan sát các hình ảnh minh họa kèm theo (nếu có) … * Hoạt động 2: - Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện ngụ ngôn “Biển, sông và suối “của Lép Tôn – Xtôi: - Cô trò chuyện với trẻ: + Như vậy , sông suối và biển có liên hệ với nhau thế nào? + Nước chảy từ đâu đến đâu? + Nước có bao giờ cạn không nhỉ ? * Hoạt động 3: - Cô gợi ý cho trẻ một số trò chơi ứng dụng trong thực tế (chơi với nước) + TC “Thả thuyền”: thả lá cây, ĐC bằng nhựa trên nước và cho các vật di chuyển trong nước + TC “Tạo sóng biển”: làm cho nước chuyển động,… + TC “Câu cá”: thả các con vật bằng nhựa và dùng cần câu để câu lên, … + TC “Đong nước”: múc nước đổ vào chai, vào bình theo các lượng cho sẵn, … - Cho trẻ tự chọn góc chơi theo ý thích, …