Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Chương 2: Trang trí nhà ở - Tiết 33: Thực hành cắm hoa dạng tự do

NS:04/12/2011 ND:06/12/2011 TIẾT 33 THỰC HÀNH: CẮM HOA DẠNG TỰ DO I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Thông qua bài thực hành, học sinh thực hiện được các bước để cắm một bình hoa theo sở thích và sáng tạo của bản thân. - Biết lựa chọn các vị trí đặt bình hoa phù hợp với bình hoa dạng bình hoa mà mình vừa cắm. 2. Kỹ năng: Có kỹ năng vận dụng các kiến thức đã học, sáng tạo các dạng cắm hoa dùng trang trí nhà ở. 3. Thái độ: Có tính cẩn thận, có mắt thấm mỹ trong việc trang trí bình hoa và trang trí nhà ở. II. PHƯƠNG TIỆN 1. Giáo viên: Bình thấp, hoa cúc, hoa đồng tiền, mút xốp, lá, cành, kéo. 2. Cho mỗi nhóm học sinh: 1bình thấp, hoa, bàn chông hoặc mút xốp, lá, cành, kéo. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định lớp: 61: 62 2. Bàicũ: Trình bày quy trình cắm hoa dạng thẳng đứng? Đúng mỗi ý 2,5đ x 4 3. Đặt vấn đề : Giáo viên giới thiệu vào bài. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1: Kiểm tra việc chuẩn bị của HS. Yêu cầu HS trình bày phần chuẩn bị ở nhà để GV kiểm tra. Hoạt động 2 : Tìm hiểu quy trình cắm hoa dạng tự do: Bước 1: GV giới thiệu vật liệu cắm hoa và mẫu cắm hoa tương ứng dạng tự do.Chú ý cho HS dạng cắm tự do không nhất thiết phải phải tuân theo đầy đủ các nguyên tắc cắm hoa cơ bản, mà có thể biến tấu các dạng cắm một cách linh hoạt. Bước 2: GV hướng dẫn và thao tác mẫu các quy trình thực hiện và độ nghiêng, ví trí của các nhánh hoa. Chú ý đến độ dài của từng cành và lựa chọn các cành làm cành chính, Chú ý cho HS sau khi cắm xong cần biết trang trí thêm để các lá hoa che bớt miệng bình Hoạt động 3: Thực hành Yêu cầu HS làm thực hành. Theo dõi và giúp đỡ thêm các nhóm còn gặp khó khăn khi cắt độ dài cành hoa và chọn góc nghiêng. Hoạt động 3: Tổng kết đánh giá kết quả và kết thúc phần thực hành. Nhận xét đánh giá về: - Ý thức, thái độ làm việc của HS. - Nội dung đạt được so với yêu cầu của bài. I. Chuẩn bị: II. Tìm hiểu quy trình thực hiện dạng cắm tự do: III. Thực hành HS thảo luận trong nhóm và thực hiện các thao tác cắm hoa theo sáng tạo của nhóm. Theo dõi và rút kinh nghiệm cho bản thân. 4. Dặn dò: chuẩn bị cho tiết học sau: Ôn tập theo đề cương chuẩn bị tiết sau ôn tập.