Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tiết 61-68

Tuần: 31 Soạn ngày: 10 / 4 /2006 Giảng ngày:././2006 Tiết: 61 Chương IV: Thu, chi trong gia đình Bài 25: thu nhập của gia đình I. Mục tiêu: - Kiến thức: Thông qua bài học, học sinh nắm được: - Biết được thu nhập của gia đình là tổng các khoản thu: tiền , hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra. - Biết các nguồn thu nhập trong gia đình, bằng tiền, bằng hiện vật. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - Chuẩn bị bài soạn, SGK, Tranh ảnh các ngành nghề trong xã hội, kinh tế trong gia đình. - Trò: Đọc SGK bài 25, III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức:2/ - Lớp 6A; Ngày: / / 2006 Tổng số:. Vắng: - Lớp 6B; Ngày: / / 2006 Tổng số:. Vắng: Hoạt động của thầy và trò T/g Nội dung ghi bảng 2.Kiểm tra bài cũ: - Không kiểm tra. 3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới. HĐ1: Tìm hiểu thu nhập gia đình là gì. GV: những phần tiền và hiện vật nhận được hoặc có được của các thành viên trong gia đình một cách thường xuyên từ các hoạt động lao động chính là thu nhập của gia đình. Muốn có thu nhập con người phải lao động. GV: Vậy em hiểu thế nào là lao động, mục đích của lao động là gì? HS: Trả lời HĐ2.Tìm hiểu các hình thức thu nhập. GV: Có hai hình thức thu nhập chính, bằng tiền và bằng hiện vật. GV: Cho học sinh quan sát hình 4.1 bổ sung thêm các khoản thu: Tiền phúc lợi, tiền hưu trí – tiền trợ cấp xã hội. GV: Giải thích các hình thức thu nhập trên. GV: Yêu cầu học sinh quan sát hình 4.2 điền tiếp vào ô sản phẩm còn trống. GV: Dựa vào hình 4.1 và 4.2 em hãy cho biết hình thức thu nhập chính của gia đình mình là gì? HS: Trả lời. GV: Bổ sung 4.Củng cố. GV:Thu nhập của gia đình là gì? có những loại thu nhập nào? HS: Trả lời GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ và phần có thể em chưa biết SGK. 8/ 30/ 3/ I. Thu nhập của gia đình. - Thu nhập của gia đình là tổng các khoản thu bằng tiền hoặc hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra. II. Các hình thức thu nhập. 1. Thu nhập bằng tiền. - Tiền lương: Mức thu nhập này tuỳ thuộc vào kết quả lao động của mỗi người. - Tiền thưởng: Là phần thu nhập bổ sung cho người lao động tốt. - Tiền lãi bán hàng, tiền tiết kiệm, các khoản tiền trợ cấp xã hội, tiền bán sản phẩm. 2.Thu nhập bằng hiện vật. - Mỗi gia đình có hình thức thu nhập riêng, song, thu nhập bằng hình thức nào là tuỳ thuộc vào địa phương. 5. Hướng dẫn về nhà 2/: - Về nhà học bài và trả lời toàn bộ câu hỏi SGK. - Học thuộc phần I, II SGK, đọc và xem trước phần III, IV. Tuần: 31 Soạn ngày: 10 / 4 /2006 Giảng ngày:././2006 Tiết: 62 Chương IV: Thu, chi trong gia đình Bài 25: thu nhập của gia đình I. Mục tiêu: - Kiến thức: Thông qua bài học, học sinh nắm được: - Biết được thu nhập của các hộ gia đình ở việt nam. - Biết cách để làm tăng thu nhập của gia đình. - Xác định được những việc học sinh có thể làm để giúp đỡ gia đình. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - Chuẩn bị bài soạn, SGK, Tranh ảnh các ngành nghề trong xã hội, kinh tế trong gia đình. - Trò: Đọc SGK bài 25, III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức:2/ - Lớp 6A; Ngày: / / 2006 Tổng số:. Vắng: - Lớp 6B; Ngày: / / 2006 Tổng số:. Vắng: Hoạt động của thầy và trò T/g Nội dung ghi bảng 2. Kiểm tra bài cũ: HS1: Thu nhập của gia đình là gì? HS2: Có những loại thu nhập nào? 3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới. HĐ1: Tìm hiểu thu nhập của các loại hộ gia đình ở việt nam. GV: Em hãy kể tên các loại hộ gia đình ở việt nam mà em biết. GV: Gọi 1 học sinh đọc mục a,b,c,d,e ( 126) và điền vào chỗ trống. GV: Em hãy liên hệ xem gia đình mình thuộc hộ nào trong các hộ trên. HS: Trả lời HĐ2: Tìm hiểu biện pháp tăng thu nhập gia đình. GV: Em hãy kể tên các nghề phụ để làm tăng thêm thu nhập trong gia đình? HS: Trả lời GV: Định hướng theo 2 ý góp phần đáng kể tăng thu nhập cho gia đình. 4.Củng cố. GV: Đặt câu hỏi Em có thể làm gì để giúp đỡ gia đình trên mảnh vườn? Em có thể giúp đỡ gia đình chăn nuôi không? Em hãy liệt kê những công việc mình đã làm để giúp đỡ gia đình. 8/ 20/ 10/ 3/ HS1: Thu nhập của gia đình là tổng các khoản thu bằng tiền hoặc bằng hiện vật lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra. HS2: Thu nhập bằng tiền Thu nhập bằng hiện vật III. Thu nhập các loại hộ gia đình ở việt nam. 1. Thu nhập của gia đình công nhân viên chức. a) Tiền lương, tièn thưởng. b) Lương hưu, lãi tiết kiệm e) Học bổng d) Trợ cấp xã hội, lãi tiết kiệm 2. Thu nhập của gia đình sản xuất. a) Tranh sơn mài, khảm trai, khăn thêu... b) Khoai, sắn, ngô, lợn, gà... c) Rau, hoa, quả... d) Cá, tôm, hải sản. e) Muối 3. Thu nhập của người buôn bán dịch vụ. a) Tiền lãi b,c Tiền công IV. Biện pháp tăng thu nhập gia đình. 1. Phát triển kinh tế gia đình bằng cách làm thêm nghề phụ. a) Tăng năng xuất lao động, tăng ca sắp xếp làm tăng giờ. b) Làm KT phụ, làm gia công tại gia đình. c) Dạy thêm, bán hàng. 2. Em có thể làm gì để góp phần tăng thu nhập cho gia đình? - Tiết kiệm ( không lãng phí ) - Chi tiêu hợp lý ( đủ – khoa học ) 5. Hướng dẫn về nhà 2/: - Về nhà học bài và trả lời toàn bộ câu hỏi cuối bài, học phần ghi nhớ SGK. - Trả lời câu hỏi SGK - Đọc và xem trước bài 26 Tuần: 32 Soạn ngày: 15 / 4 /2006 Giảng ngày:././2006 Tiết: 63 Bài 26: chi tiêu trong gia đình I. Mục tiêu: - Kiến thức: Thông qua bài học, học sinh nắm được: - Biết được chi tiêu trong gia đình là gì? - Biết được các khoản chi tiêu trong gia đình là gì. - Làm thế nào để cân đối thu, chi trong gia đình. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - Chuẩn bị bài soạn, SGK, nghiên cứu bài - Trò: Đọc SGK bài 26, III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức:2/ - Lớp 6A; Ngày: / / 2006 Tổng số:. Vắng: - Lớp 6B; Ngày: / / 2006 Tổng số:. Vắng: Hoạt động của thầy và trò T/g Nội dung ghi bảng 2.Kiểm tra bài cũ: - Không kiểm tra. 3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới. HĐ1. Giới thiệu bài học. - Hàng ngày con người có nhiều hoạt động, các hoạt động được thể hiện theo hai hướng cơ bản. + Tạo ra của cải vật chất cho xã hội. + Tiêu dùng những của cải vật chất của xã hội. HĐ2.Tìm hiểu cách chi tiêu trong gia đình GV: Em hiểu chi tiêu trong gia đình là gì? HS: Trả lời HĐ3.Tìm hiểu về các khoản chi tiêu trong gia đình. GV: Mỗi em có 5 phút để hoàn thành các câu sau về gia đình. - Mô tả nhà ở - Quy mô gia đình - Nghề nghiệp từng thành viên - Phương tiện đi lại cảu từng người. - Tên các món ăn thường dùng ở gia đình. - Tên các sản phẩm may mặc. - Mọi người được chăm sóc sức khoẻ. HS: Làm bài . GV: Kết luận GV: Giải thích nhu cầu về văn hoá tinh thần là những nhu cầu nghỉ ngơi giải trí, học tập, xem phim... GV: Gia đình em phải chi những khoản gì cho nhu cầu về văn hoá tinh thần? HS: Trả lời GV: Kết luận 4.Củng cố. GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK. Gợi ý cho học sinh trả lời câu hỏi 1,2 SGK 3/ 10/ 25/ 3/ I. Chi tiêu trong gia đình. - Chi tiêu trong gia đình là các chi phí để thoả mãn nhu cầu về vật chất và văn hoá tinh thần của các thành viên trong gia đình từ nguồn thu nhập của họ II. Các khoản chi tiêu trong gia đình. 1.Chi cho nhu cầu vật chất. - Sự chi tiêu trong gia đình không giống nhau vì nó phụ thuộc vào quy mô gia đình, tổng thu nhập của từng gia đình, nó gồm các khoản chi như ăn mặc, ở nhu cầu đi lại và chăm sóc sức khoẻ. 2. Chi tiêu cho nhu cầu văn hoá tinh thần. - Chi cho nhu cầu văn hoá tinh thần: học tập, giao tiếp, giải trí, tham quan. 5. Hướng dẫn về nhà 2/: - Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài - Đọc và xem trước phần III, IV SGK. Tuần: 32 Soạn ngày: 15 / 4 /2006 Giảng ngày:././2006 Tiết: 64 Bài 26: chi tiêu trong gia đình ( Tiếp ) I. Mục tiêu: - Kiến thức: Thông qua bài học, học sinh nắm được: - Biết được chi tiêu trong gia đình là gì? - Biết được các khoản chi tiêu trong gia đình là gì. - Làm thế nào để cân đối thu, chi trong gia đình. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - Chuẩn bị bài soạn, SGK, nghiên cứu bài - Trò: Đọc SGK bài 26, III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức:2/ - Lớp 6A; Ngày: / / 2006 Tổng số:. Vắng: - Lớp 6B; Ngày: / / 2006 Tổng số:. Vắng: Hoạt động của thầy và trò T/g Nội dung ghi bảng 2.Kiểm tra bài cũ: HS1: Chi tiêu trong gia đình là gì? 3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới. HĐ1: Tìm hiểu chi tiêu của các loại hộ gia đình ở việt nam. GV: Nhắc lại hình thức thu nhập của các hộ gia đình ở thành phố và nông thôn. GV: Dẫn dắt sự khác nhau về hình thức thu nhập đó sẽ ảnh hưởng đến chi tiêu cảu gia đình. GV: Vậy theo em, mức chi tiêu của gia đình thành phố có gì khác so với mức chi tiêu của gia đình nông thôn. HS: Trả lời GV: Đánh dấu x vào các cột ở bảng 5 SGK ( 129). HĐ2: Tìm hiểu cách cân đối thu, chi trong gia đình. GV: Trình bày khái niệm HS: Đọc ví dụ SGK ( 130-131). GV: Em hãy cho biết, chio tiêu như 4 hộ gia đình ở trên đã hợp lý chưa? HS; Trả lời GV: Chi tiêu hợp lý là phải thoả mãn nhu cầu thiết yếu của gia đình. GV: Cho học sinh quan sát hình 4.3 sgk dồi đặt câu hỏi. GV: Em quyết định mua hàng khi nào trong 3 trường hợp: Rất cần – cần – chưa cần. HS: Trả lời. GV: Bản thân em đã làm gì để tiết kiệm chi tiêu cho gia đình? HS: Liên hệ bản thân trả lời 4.Củng cố. GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK. Gợi ý học sinh trả lời câu hỏi cuối bài 5/ 18/ 15/ 3/ - Chi tiêu trong gia đình là các chi phí để thoả mãn nhu cầu về vật chất và văn hoá tinh thần của các thành viên trong gia đình từ nguồn thu nhập của họ.. III. Chi tiêu của các loại hộ gia đình ở việt nam. Hộ gđ Nhu Cầu Nông thôn Thành phố Tự cấp Mua chi trả Tự cấp Mua chi trả ăn uống x x May mặc x x ở ( nhà, điện nước..) x x x Đi lại x x x BV sức khoẻ x x Hoc tập x x Nghỉ ngơi x x IV. Cân đối thu, chi trong gia đình. KN: Đảm bảo cho thu nhập gia đình phải lớn hơn tổng chi 1.Chi tiêu hợp lý. a) ở thành thị b) ở nông thôn. 2.Biện pháp cân đối thu, chi. a) Chi tiêu theo kế hoạch. b) Tích luỹ. - Tiết kiệm chi - Tăng thêm nguồn thu nhập cho gia đình. 5. Hướng dẫn về nhà 2/: - Về nhà học bài và trả lời toàn bộ câu hỏi SGK. - Đọc và xem trước bài 27 Chuẩn bị: giấy, bút, thước. Tuần: 33 Soạn ngày: 20 / 4 /2006 Giảng ngày:././2006 Tiết: 65 Bài 27: TH bài tập tình huống về thu, chi trong gia đình I. Mục tiêu: - Kiến thức: Thông qua bài học, học sinh nắm được: - Nắm được các kiến thức cơ bản về thu, chi trong gia đình, xác định được mức thu và chi của gia đình trong một tháng, một năm. - Có ý thức giúp đỡ gia đình và tiết kiệm chi tiêu. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - Chuẩn bị bài soạn, SGK, nghiên cứu bài - Trò: Đọc SGK bài 27, chuẩn bút mực, bút chì III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức:2/ - Lớp 6A; Ngày: / / 2006 Tổng số:. Vắng: - Lớp 6B; Ngày: / / 2006 Tổng số:. Vắng: Hoạt động của thầy và trò T/g Nội dung ghi bảng 2.Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ thực hành của học sinh. 3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới. HĐ1: Tìm hiểu cách xác định thu nhập của gia đình. GV: Yêu cầu học sinh thực hành với từng nội dung. GV: Phân công cho từng nhóm. + Nhóm 1: Lập phương án thu, chi cho gia đình ở thành phố. + Nhóm 2.Lập phương án thu, chi cho gia đình ở nông thôn. + Nhóm 3: Cân đối thu chi cho gia đình em với mức thu nhập 1 tháng. GV: Hướng dẫn học sinh thực hành theo từng nội dung. HS: Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả GV: Nhận xét GV: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 1 SGK tính tổng thu nhập gia đình trong một tháng. GV: Hướng dẫn học sinh tính tổng thu nhập của gia đình trong 1 năm. HS: Thực hiện tính tổng thu nhập trong 1 năm dưới sự chỉ bảo của giáo viên. 4.Củng cố. GV: Nhận xét ý thức chuẩn bị, ý thức làm việc của học sinh. GV: Đánh giá kết quả đạt được của học sinh sau đó cho điểm. 3/ 35/ 3/ I. Xác định thu nhập của gia đình. Bước 1: Phân công bài tập thực hành. Bước 2: Thực hành theo từng nội dung. Bước 3: Trình bày kết quả. Bước 4: Nhận xét. Bài tập TH. a) Gia đình em có 6 người sống ở thành phố. ông nội làm ở cơ quan nhà nước mức lương tháng là 900000 đồng. Bà nội đã nghỉ hưu với mức lương 350000 đồng trên một tháng. - Bố là công nhân ở một nhà máy mức lương tháng là 1000000 đồng mẹ là giáo viên mức lương tháng là: 800000 đồng. Chị gái học THPT và em học lớp 6.Em hãy tính tổng thu nhập trong 1 tháng. b) Gia đình em có 4 người, sống ở nông thôn, lao động chủ yếu là làm nông nghiệp. Một năm thu hoạch được 5 tấn thóc. Phần thóc để ăn là 1,5 tấn, số còn lại mang ra chợ bán với giá: 2000đồng /Kg. Tiền bán rau quả và các sản phẩm khác là. 1000000đồng. Em hãy tính tổng thu nhập bằng tiền của gia đình em trong một năm. 5. Hướng dẫn về nhà 2/: - Về nhà Xem lại bài thực hành và làm tiếp bài thực hành - Đọc và xem trước phần II và III SGK. Tuần: 33 Soạn ngày: 20 / 4 /2006 Giảng ngày:././2006 Tiết: 66 Bài 27: TH bài tập tình huống về thu, chi trong gia đình ( Tiếp ) I. Mục tiêu: - Kiến thức: Thông qua bài học, học sinh nắm được: - Nắm được các kiến thức cơ bản về thu, chi trong gia đình, xác định được mức thu và chi của gia đình trong một tháng, một năm. - Có ý thức giúp đỡ gia đình và tiết kiệm chi tiêu. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - Chuẩn bị bài soạn, SGK, nghiên cứu bài - Trò: Đọc SGK bài 27, chuẩn bút mực, bút chì III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức:2/ - Lớp 6A; Ngày: / / 2006 Tổng số:. Vắng: - Lớp 6B; Ngày: / / 2006 Tổng số:. Vắng: Hoạt động của thầy và trò T/g Nội dung ghi bảng 2.Kiểm tra bài cũ: GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3.tìm tòi phát hiện kiến thức mới. HĐ1: Tìm hiểu cách xác định chi tiêu của gia đình. GV: cho học sinh tính toán các khoản thu nhập trong một tháng và một năm của mỗi gia đình rồi dựa vào đó giáo viên hướng dẫn học sinh tính các khoản chi tiêu của mỗi gia đình trong một tháng rồi tính ra năm. - Như chi cho ăn, mặc... - Học tập - Chi cho đi lại - Chi cho vui trơi, giải trí.. HS: Thực hiện tính các khoản chi dưới sự giám sát chỉ bảo của giáo viên. HĐ2: Tìm hiểu cách cân đối thu, chi. GV: Hướng dẫn học sinh cách tính cân đối thu, chi theo các ý a,b,c. HS: Thực hiện dưới sự giám sát chỉ bảo của giáo viên. GV: Nhận xét bài thực hành 4.Củng cố. GV: Nhận xét ý thức chuẩn bị, ý thức làm việc của học sinh. GV: Đánh giá kết quả đạt được của học sinh sau đó cho điểm. 3/ 20/ 15/ 3/ II. Xác định chi tiêu của gia đình. - Chi cho ăn, mặc, ở: mua gạo, thịt; mua quần áo, giày dép; trả tiền điện, điện thoại, nước; mua đồ dùng gia đình. - Chi cho học tập: Mua sách vở, trả học phí, mua báo, tạp chí... - Chi cho việc đi lại: Tau xe, xăng.. - Chi cho vui chơi... - Chi cho đám hiếu hỉ... III. Cân đối thu – chi. Bài tập. a) Gia đình em có 4 người, mức thu nhập 1 tháng là 2000000 đồng ( ở thành phố) và 800000 đồng ( ở nông thôn) Em hãy tính mức chi tiêu cho các nhu cầu cần thiết sao cho mỗi tháng có thể tiết kiệm ít nhất được 100000đồng. 5. Hướng dẫn về nhà 2/: - Về nhà học bài và tính toán lại các khoản thu nhập của gia đình. - Đọc và xem trước phần ôn tập để giờ sau thực hành. Tuần: 34 Soạn ngày: 2 / 5 /2006 Giảng ngày:././2006 Tiết: 67 + 68 ôn tập I. Mục tiêu: - Kiến thức: Thông qua phần ôn tập, học sinh nhớ lại các phần nội dung đã được học trong chương IV và một số kiến thức trọng tâm của chương III. - Nắm vững kiến thức thu, chi và nấu ăn trong gia đình - Vận dụng một số kiến thức đã học vào cuộc sống. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - Chuẩn bị bài soạn, SGK, nghiên cứu bài - Trò: Nghiên cứu lại toàn bộ chương III+IV III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức:2/ - Lớp 6A; Ngày: / / 2006 Tổng số:. Vắng: - Lớp 6B; Ngày: / / 2006 Tổng số:. Vắng: Hoạt động của thầy và trò T/g Nội dung ghi bảng 2.Kiểm tra bài cũ: - Không kiểm tra 3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới. GV: Phân công học sinh ôn tập. Mỗi tổ 4 học sinh được phân 2 câu tương ứng với số thư tự ở chương III và chương IV. GV: Cho học sinh thảo luận nhóm. GV: Tại sao phải giữ vệ sinh an toàn thực phẩm? HS: Trả lời câu hỏi GV: Yêu cầu học sinh đọc SGK HS: Trình bày khái niệm. GV: Có thể thấy phần tích luỹ trong mỗi gia đình là vô cùng cần thiết và quan trọng. Muốn có tích luỹ phải biết cân đối thu chi. GV: Nhận xét đánh giá cho điểm từng nhóm. 4. Củng cố. - Nhận xét đánh giá giờ ôn tập GV: gợi ý HS trả lời một số câu hỏi ? Thu nhập của gia đình là gì và có những loại thu nhập nào? ? Hãy kể tên các loại thu nhập của gia đình em.s 5/ 15/ 15/ 3/ 3/ I. Vai trò của các chất dinh dưỡng. - Chất đạm - Chất béo - Chất khoáng - Chất xơ + Thực phẩm nguồn cung cấp chất dinh dưỡng nuôi sống cơ thể. II. Thu nhập của gia đình 1.Thu nhập của gia đình. 2.Các hình thức thu nhập 3.Chi tiêu trong gia đình 4.Các khoản chi tiêu trong gia đình 5.Cân đối thu chi trong gia đình 5. Hướng dẫn về nhà 2/: - Về nhà học bài và ôn tập toàn bộ câu hỏi câu hỏi chương III và IV chuẩn bị thi học kỳ II.