Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tiết 8: Sử dụng và bảo quản trang phục (Tiếp theo) - Hoàng Thị Thúy Loan

Tuần:4 Ngày soạn :17.09.06 Ngày dạy :22.09.06 Tiết : 8 SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN TRANG PHỤC I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Biết bảo quản trang phục 2. Kỹ năng : Bảo quản trang phục đúng kỹ thuật 3. Tư tưởng : Biết tiết kiệm II. CHUẨN BỊ GV: Bảng ký hiệu bảo quản trang phục; H1.3 HS: Sưu tầm tranh về bảo quản trang phục; chuẩn bị quy trình giặt; quy trình là.(uĩ). III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp (1ph) : Kiểm diện hs vắng phép(không phép). 2. Kiểm tra bài cũ (5ph): - Vì sao sử dụng trang phục hợp lý có ý nghĩa quan trọng trong cuộc sống của con người. - Hãy đánh dấu (X) vào đầu câu Đồng phục Trang phục dân tộc Trang phục mặc thường ngày(quần âu ,sơ mi ) 3. Bài mới .a.Giới thiệu bài(1 ph) :Sử dụng trang phục phải hợp lý với môi trường và công việc .Hôm nay các em cùng cô tìm hiểu cách bảo quản trang phục thế nào cho đúng kỹ thuật . b. Nội dung TL Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức 9 ph 20’ ’ 5’ Hoạt động 1 :Tìm hiểu cách bảo quản trang phục ? Bảo quản trang phục gồm những công việc nào ? Ở nhà các em đã tham gia công việc giặt quần áo giúp đỡ bố mẹ. Vậy em hãy kể quy định giặt quần áo diễn ra thế nào ? GV : Treo bảng phụ về quá trình giặt Gọi 1 hs đọc qua ? Em hãy nêu khi giặc quần áo chú ý điểm gì? b? Tại sao giữ quần áo nhiều lần ằng nước sạch GV : Giới thiệu quy trình giặt bằng máy 2. GV thông báo : Là(ũi) là công việc cần thiết để làm phẳng quần áo - Các loại quần ,áo bằng vải sợi bông,lanh,tơ ,tằm phải là thường xuyên ;vải sợi tổng hợp hông cần thiết a. GV treo tranh(dụng cụ) H1.13 sgk ? Kể tên những dụng cụ dùng để là quần áo ở gia đình ? Ngoài rat a còn có dụng cụ nào nữa. b. Em hãy nêu quá trình là ? Phương pháp nào tránh hỏng sản phẩm c. Ký hiệu giặt ,là GV : Treo bảng 4 sgk: Yêu cầu hs nhận dạng , đọc ý nghĩa các ký hiệu. Để hs quan sát mẫu 3. Saukhi giặt phơi khô ta làm thế nào? 4. Hoạt động 2 : Tổng kết bài GV : gọi 1 hs đọc ghi nhớ (ý 3) sgk Gọi hs trả lời C2,3 SGK - Làm sạch, làm phẳng ,cất giữ -HS đọc và các em lần lượt chọn từ thích hợp điền vào (giấy nháp) - HS khác nhắc lại quy trình giặt _ Lấy đồ vật còn sót trong túi;tách quần áo ,ngâm quần áovò xà phòng - Giũ nước sạch ,vắt kỹ và phơi . -HS quan sát -Bình ,cầu là ,bàn là -Bàn là là dùng than ,chăn dạ -HS nêu xem thành phần sợi dệt -Cất nơi khô ráo ,treo mắc áo -HS đọc ghi nhớ II. Bảo quản trang phục 1. Giặt phơi - Quy trình giặt: sgk 2. Là (ũi) :Là công việc cần thiết để làm phẳng quần áo sau khi giặt,phơi a. Dụng cụ là : Cầu là, bàn là, bình phun nước b. Quy trình là : sgk c.Ký hiệu giặt, là :bảng 4 sgk 3. Cất giữ : Nơi khô ráo, sạch sẽ, treo bằng mắc áo 4. Hướng dẫn về nhà :(4ph) - Học bài : Quy trình giặt,la - Chuẩn bị bài 5 :T.H : Ôn một số mũi khâu cơ bản + Vải trắng : 2 mảnh có kích thước 8 cm x 10 cm;10 cm x 15 cm + Kim khâu ,chỉ ,kéo ,thước ,bút chì IV. Rút kinh nghiệm Câu hỏi ôn Việc sử dụng trang phục hợp lý có ý nghĩa quan trọng trong đời sống con người? Sử dụng trang phục hợp lý là: - Làm cho con người luôn đẹp trong mọi hoạt động _ _ _ Bảo quản trang phục bao gồm những công việc nào ?