Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Phần 1: Vẽ kĩ thuật - Bài 4: Bản vẽ các khối đa diện - Vũ Quang Vinh

Ngày soạn: . Ngày dạy: . Tiết: .. Bài 4 Bản vẽ các khối đa diện I. Mục tiêu: 1. Kiến thức. - Nhận dạng được các khối đa diện thường gặp: Hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều. - Biểu diễn được hình chiếu của các khối đa diện 2. Kĩ năng: - Quan sát và phân tích các khối đa diện. - Học sinh đọc bản vẽ vật thể có dạng hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều. 3. Thái độ: - Nghiêm túc, say mê học tập bộ môn. - Học ở trường, ở lớp và tự học. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Chuẩn bị giáo án, sách giáo khoa, một số tranh minh hoạ. - Chuẩn bị tranh vẽ các hình bài 4 ( SGK), mô hình 3mp hình chiếu - Mô hình các khối đa diện, hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều 2. Học sinh: Chuẩn bị sách giáo khoa, đồ dùng học tập, vở ghi. III. Nội dung: 1. ổn định lớp: 8A 8B 2. Kiểm tra bài cũ: C1: Tên gọi và vị trí của các hình chiếu trên bản vẽ kĩ thuật? C2: Làm bài tập 2 sgk - GV: Quan sát và nhận xét đánh giá bằng thang điểm 10/10 3. Bài mới: Giới thiệu bài: Vật thể dù phức tạp đến đâu cũng đều được tổ hợp từ những khối hình học cơ bản. Do đó, hình chiếu của các vật thể phức tạp là tổ hợp của các hình chiếu của các khối hình học cơ bản. Các khối hình học đơn giản nó là những khối nào? Bài học hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu về chúng. Bài 4. Bản vẽ các khối đa diện Hoạt động của thầy và trò Nội dung HĐ1. Tìm hiểu thế nào là khối đa diện? - GV: Cho HS quan sát tranh hình 4.1 và mô hình các khối đa diện và đặt câu hỏi. - GV: Các khối hình học đó được bao bởi hình gì? - HS: Nghiên cứu trả lời. HĐ2: Tìm hiểu hình hộp chữ nhật. - GV: Cho học sinh quan sát hình 4.2 và mô hình hình hộp chữ nhật sau đó đặt câu hỏi. - GV: Hình hộp chữ nhật được giới hạn bởi các hình gì? - HS: Nghiên cứu, trả lời - GV: Các cạnh và các mặt của hình hộp chữ nhật có đặc điểm gì? - GV: Đặt vật mẫu hình hộp chữ nhật trong mô hình 3mp hình chiếu đối diện với người quan sát. - GV: Khi chiếu hình hộp chữ nhật lên mp hình chiếu đứng thì hình chiếu đứng là hình gì? - HS: Trả lời - GV: Hình chiếu đó phản ánh mặt nào của hình hộp chữ nhật? - GV: Kích thước của hình chiếu phản ánh kích thước nào của hình hộp chưc nhật? HĐ3. Tìm hiểu lăng trụ đều - GV: Cho học sinh quan sát hình 4.4. - GV: Em hãy cho biết khối đa diện hình 4.4 được bao bởi các hình gì? - HS: Nghiên cứu trả lời HĐ4.Tìm hiểu hình chóp đều - GV: Cho học sinh quan sát hình 4.6 và đặt câu hỏi - GV: Khối đa diện hình 4.6 được bao bởi hình gì? - HS: Nghiên cứu trả lời I. Khối đa diện Mô hình 4.1. các khối hình học Khối đa diện được bao bởi các hình đa giác phẳng II.Hình hộp chữ nhật 1. Thế nào là hình hộp chữ nhật. - Hình 4.2 - Hình hộp chữ nhật được bao bởi 6 hình chữ nhật. 2. Hình chiếu của hình hộp chữ nhật. - Học sinh làm Bảng 4.1 vào vở III. Lăng trụ đều. 1. Thế nào là hình lăng trụ đều - Hình 4.4 2. Hình chiếu của hình lăng trụ đều. - Hình 4.5 - HS làm Bảng 4.2 vào vở BT IV. Hình chóp đều 1. Thế nào là hình chóp đều. - Hình 4.6 - Mặt đáy là một hình đa giác đều và các mặt bên là các hình tam giác cân bằng nhau có chung đỉnh. 2.Hình chiếu của hình chóp đều. - Hình 4.7 4. Củng cố: - Đọc phần ghi nhớ SGK - GV: Cho hs lam 1 số bài tập sgk 5. Nhắc nhở: - Đọc lại bài và trả lời câu hỏi sgk - Chuẩn bị trước: Bài 3+5: Thực hành