Giáo án Đại số 8 Tiết 36 Ôn tập học kì

Ngày soạn: /12/ 2011 Ngày dạy: /12/2011 Dạy lớp 8 Ngày dạy: /12/2011 Dạy lớp 8 Tiết 36: ÔN TẬP HỌC KÌ 1.MỤC TIÊU a. Về kiến thức - Học sinh được ôn lại các phép toán trên đa thức, hằng đẳng thức đáng nhớ, phân tích đa thức thành nhân tử, nhân chia các đa thức. b. Về kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng giải bài tập, phân tích đa thức thành nhân tử... c. Về thái độ - Rèn tính cẩn thận, chính xác khoa học. 2. CHUẨN BỊ CỦA GV & HS a. Chuẩn bị của GV Giáo viên:máy chiếu, giấy trong ghi các bài tập và 1 số kiến t2hức. b. Chuẩn bị của HS Ôn tập kiến thức đã học trong học kì I 3. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY a. Kiểm tra bài cũ ( 5’) * Bài tập 1:Điền vào dấu để được hằng đẳng thức đúng. ( Phiếu học tập) a) b) c) d) e) f) g) b. Dạy nội dung bài mới Hoạt động của GV & HS Nội dung ghi bảng - Giáo viên đưa bài tập 1 lên máy chiếu và phát phiếu học tập - Cả lớp thảo luận theo nhóm và làm ra phiếu học tập - Nêu nội dung các hằng đẳng thức. - 2 học sinh lên bảng viết 7 hđt và phát biểu bằng lời. ? Nêu các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử. - Học sinh đứng tại chỗ trả lời. - Giáo viên đưa bài tập lêm máy chiếu. - cả lớp suy nghĩ và làm bài theo nhóm ra giấy trong - Giáo viên thu giấy trong đưa lên máy chiếu - Học sinh nhận xét - Giáo viên đưa đề bài lên máy chiếu - Học sinh suy nghĩ làm bài. ? Nêu cách làm. - Học sinh: + Cách 1: thay trực tiếp + cách 2: biến đổi sau đó thay giá trị của x vào. - Giáo viên đưa lên máy chiếu nội dung bài tập 2 - 2 học sinh lên bảng làm bài. - Cả lớp làm bài độc lập. - Giáo viên đưa bài tập 3 lên máy chiếu - Cả lớp làm bài, 2 học sinh lên bảng trình bày I. Lý thuyết (15') * 7 hằng đẳng thức đáng nhớ * Phân tích đa thức thành nhân tử - Đặt nhân tử chung - Dùng hằng đẳng thức - Nhóm các hạng tử - Phối hợp nhiều phương pháp - Tách hạng tử * Chia đa thức cho đa thức (A+B):C = A:C + B:C Đa thức A chi hết cho đa thức B nếu tồn tại Q / A = B.Q thì AB II. Luyện tập Dạng toán 1: Tính giá trị của biểu thức (7') Bài tập 1: Tính giá trị của bt với a) x = 5 b) x = Ta có = Khi x = 5 giá trị của biểu thức là: Khi x = giá trị của biểu thức là: Dạng toán 2: Chứng minh đẳg thức (10') Bài tập 2: CMR: Bg: Vì Dạng toán 3: Tìm x (6') Bài tập 3: Tìm x biết: Đs: a) x = 6, x= -4 b) c. Củng cố - luyện tập ( Kết hợp trong khi ôn tập) d. Hướng dẫn HS tự học ở nhà( 2’) - Ôn tập toàn bộ kiến thức chương I (ôn theo câu hỏi phần ôn tập chương) - Làm lại các bài tập ở dạng trên, chú ý bài toán phân tích đt thành nhân tử. 4.Những kinh nghiệm rút ra từ hoạt động dạy học