Giáo án Đại số 8 Tiết 40 Trả bài kiểm tra học kỳ I( phần đại số )

Ngày soạn: Tiết: 40 TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I …../……/…………. ( Phần ĐẠI SỐ ) A-MỤC TIÊU + Đánh giá kết quả học tập của HS thông qua kết quả kiểm tra HKI + Hướng dẫn HS giải và trình bày chính xác bài làm , rút kinh nghiệm để tránh nhứng sai sót phổ biến , những lỗi sai điển hình . + Giáo dục tính chính xác , cẩn thận , khoa học cho HS . B-CHUẨN BỊ GV : - Tập hợp kết quả bài kiểm tra HKI của các lớp . -Tính tỉ lệ bài giỏi ,khá, trung bình ,yếu của HS . - Đề bài, đáp án . - Đánh giá chất lượng học tập của HS , nhận xét những lỗi phổ biến. HS : - Tự đánh giá về bài làm của mình . C-TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY I/ Ổn định (1’) II/ Kiểm tra bài cũ Không kiểm tra . III/ Tổ chức trả bài Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 9’ 30’ Hoạt động 1 :Nhận xét đánh giá tình hình học tập của lớp thông qua kết quả kiểm tra HK . Lý thuyết chưa vững vàng . HS còn lúng túng tính toán khi không có MT; có những sai sót về các phép tính số học đáng tiếc. Hoạt động 2 :Trả bài chữa bài kiểm tra . GV: Trả bài làm cho HS GV: Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong bài kiểm tra GV: Nêu những lỗi sai phổ biến , những lỗi sai điển hình để HS rút kinh nghiệm GV: Giải thích thắc mắc của HS HS theo dõi . HS : Xem bài làm của mình nếu có thắc mắc thì hỏi GV . HS : Trả lời các câu hỏi trong bài kiểm ta theo yêu cầu của GV: HS: Sữa chữa những câu sai sót HS có thể đưa ra các ý kiến chưa rõ để GV giải thích Kết quả xếp loại điểm thi : Lớp 8A………: Bài điểm giỏi : …………… T.lệ: …………. Bài điểm khá : …………… T.lệ: …………. Bài điểm TB : …………… T.lệ: …………. Bài điểm yếu : …………… T.lệ: …………. Bài điểm kém: …………… T.lệ: …………. Trích đáp án phần ĐẠI SỐ ( Xem đáp án của đề thi HKI kèm theo ) IV/ Dặn dò ( 5’ ) + HS cần ôn lại những kiến thức mình chưa vững . + HS tự làm lại các bài tập đã làm sai để tự mình rút kinh nghiệm . + HS khá giỏi tự tìm những cách giải khác nếu có để phát triển tư duy . D-RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. -----~~~~~~~~~~0O0~~~~~~~~-----