Giáo án Đạo đức Lớp 4 - Tuần 1, Bài: Trung thực trong đạo đức - Năm học 2016-2017

TUẦN 1 Thứ ba ngày 6 tháng 9 năm 2016 ĐẠO ĐỨC TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP I .MỤC TIÊU : - Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập. - Biết được: Trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ, được mọi người yêu mến. - Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của HS. - Có thái độ và hành vi trung thực trong học tập. - Nêu được ý nghĩa của việc trung thực trong học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động: - Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu của môn Đạo đức trong năm học. - GV giới thiệu bài 2. Trải nghiệm-Khám phá: * Xử lý tình huống, đóng vai: - GV yêu cầu HS quan sát tranh, đọc tình huống trong SGK. - Thảo luận theo nhóm đôi các câu hỏi: + Theo em, bạn Long có thể có những cách giải quyết như thế nào ? + Nếu em là bạn Long em sẽ làm gì ? Vì sao ? - Yêu cầu các nhóm đưa ra ý kiến. + Theo em hành động nào là thể hiện sự trung thực ? + Trong học tập chúng ta có cần phải trung thực không ? * GVKL: Trong học tập, chúng ta cần phải luôn trung thực . 3.Thực hành: Bài 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - Gọi học sinh trình bày bài làm - GV nhận xét, kết luận: + Những việc làm thể hiện tính trung thực trong học tập là : c.Không chép bài của bạn trong giờ kiểm tra.. Bài 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - Gọi học sinh trình bày bài làm - GV nhận xét, kết luận 4.Ứng dụng: - Nhận xét tiết học - Về nhà chia sẻ với người thân về một số biểu hiện của tính trung thực trong học tập. - Lắng nghe - Quan sát, lắng nghe - Thảo luận nhóm đôi - Đại diện các nhóm trình bày - HS trả lời - Lắng nghe - HS đọc - HS trình bày - Lắng nghe - HS đọc - HS trình bày - Lắng nghe - Lắng nghe, ghi nhận. KÍ DUYỆT TUẦN 1