Giáo án Hình học 8 - Học kỳ I - Tuần 15 - Tiết 30: Diện tích hình thang

Tuần 15;Tiết 30 Ngày soạn : DIỆN TÍCH HÌNH THANG A.MỤC TIÊU: -Nắm được công thức tính diện tích hình thang , hình bình hành . -Tính được diện tích hình thang , hình bình hành theo công thức đã học . -Vẽ được tam giác ,một hình bình hành hay một hình chữ nhật bằng diện tích của một hình chữ nhật hay một hình bình hành cho trứơc . B.CHUẨN BỊ: -Oân tập công thức tính diện tích HCN , tam giác , hình thang đã học ở lớp 5. -Bảng phụ , thước thẳng ,compa , êke. C.TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: ( Kiểm tra bài cũ ) GV nêu câu hỏi : SABC =S . . . + S. . . SABH = . . . SACH = . . . Vậy SABC = . . . SABC =S . . . + S. . . SABH = . . . SACH = . . . Vậy SABC = . . . -HS thực hiện theo nhóm -2HS lên bảng thực hiện . Hoạt động 2:1/Công thức tính diện tích hình thang -Cho HS nhắc lại định nghĩa hình thang -Nhắc lại CT tính diện tích hình thang đã học ở lớp 5 -Hình thang là tứ giác có hai cạnh đối song song . -HS vẽ hình vào vở -HS nêu công thức SABCD = -Gợi ý HS dựa vào công thức tính diện tích tam giác hoặc diện tích HCN để tính diện tích hình thang . -GV có thể gợi ý cho HS chứng minh cách khác -Cho HS trình bày các cách cm khác và nhận xét . -HS chứng minh : SABCD= SADC + SABC (T/c diện tích đa giác) Hoạt động 3:2/Công thức tính diện tích hình bình hành ? Tại sao nói HBH là một dạng đặc biệt của hình thang. -Có thể dựa vào công thức tính diện tích hình thang để suy ra công thức tính diện tích HBH được không? -Aùp dịng tính diện tích HBH sau: -HS : SHBH = a.h *Aùp dụng có SABCD = AB.AH = 3,6 . 2 = 7,2( cm2) Hoạt động 4:Củng cố -Nêu bài tập 26 (SGK) Tính SABED=? ? Để tính được SABED ta cần biết thêm cạnh nào? Nêu cách tính . -HS : Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà Nêu mối quan hệ giữa hình thang , HBH , HCN rồi nhận xét về công thức tính diện tích các hình đó . Ký Duyệt Làm các bài tập 27;28;29;31 trang 125;126