Giáo án Hình học 8 năm học 2007- 2008 Tuần 29 Tiết 54 Bài 1 Hình hộp chữ nhật

CHƯƠNG IV : HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG-HÌNH CHÓP ĐỀU A- HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG Tuần 29 Tiết 54 ND: …………….. Bài 1: HÌNH HỘP CHỮ NHẬT I/ Mục tiêu Nắm được (trực quan) các yếu tố của hình hộp chữ nhật. Biết xác định số mặt, số đỉnh, số cạnh của một hình hộp chữ nhật. Bước đầu nhắc lại khái niệm về chiều cao. Làm quen với các khái niệm điểm, đường thẳng, đoạn thẳng trong không gian, cách kí hiệu. II/ Chuẩn bị: 1/ GV : Mô hình hình lập phương, hình hộp chữ nhật, thước đo đoạn thẳng, bảng phụ vẽ sẵn hình hộp chữ nhật. 2/ HS : thước thẳng, SGK. III/ Phương pháp dạy học: Nêu vấn đề, trực quan, gợi mở, đàm thoại. IV/ Tiến trình: 1/ Ổn định: 2/ KTBC: 3/ Bài mới: HĐ Thầy - Trò Nội dung - GV treo bảng phụ vẽ hình 69 trang 95 SGK - HS quan sát mô hình cụ thể kết hợp với hình vẽ - GV hướng dẫn HS phát hiện được đâu là đỉnh, mặt, cạnh … - Số mặt, số đỉnh, số cạnh của một hình hộp chữ nhật, và trường hợp riêng là hình lập phương - Cho HS tìm thêm VD về hình hộp chữ nhật - Nhận biết (qua mô hình) điểm thuộc đường thẳng, đường thẳng nằm trong mặt phẳng - Chẳng hạn : gọi tên các mặt phẳng chứa đường thẳng A’C’ 1ù/ Nội dung bài mới a/ Hình hộp chữ nhật - Hình hộp chữ nhật có : 6 mặt, 8 đỉnh và 12 cạnh - Hai mặt của hình hộp chữ nhật không có hai cạnh chung gọi là hai mặt đáy của hình hộp chữ nhật, khi đó các mặt còn lại được gọi là mặt bên. - Hình lập phương là hình có 6 mặt là những hình vuông. VD : bể nuôi cá, bao diêm… có dạng một hình hộp chữ nhật. b/ Mặt phẳng và đường thẳng Ta có thể xem : - Các đỉnh A, B, C như là các điểm. - Các cạnh AD, DC, CC’, … như là các đoạn thẳng - Mỗi mặt, chẳng hạn mặt ABCD là một phần của mặt phẳng - Đường thẳng qua hai điểm A, B của mặt phẳng (ABCD) thì nằm trọn trong mặt phẳng đó 4/ Củng cố Bài tập 1 trang 96 SGK Bài tập 1, 2 trang 104 SBT 5/ / Dặn dò Học thuộc bài Làm bài tập 2, 3, 4 SGK trang 96 - 97. V/ Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………