Giáo án Hình học 8 năm học 2008- 2009 Tiết 11 Luyện tập

BÀI : LUYỆN TẬP Tuần 6 Ngày soạn: Tiết 11 Ngày dạy: I – MỤC TIÊU: -Củng cố lại tính chất đối xứng trục, vận dụng vào giải Bt trong SGK -Thông qua BT 40 giáo viên lồng ghép giáo dục ATGT cho HS II – CHUẨN BỊ: -GV: giáo án, SGK , thước êke, bảng phụ, các biển báo ATGT -HS: Làm BT về nhà, chuẩn bị bài mới III – TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG *Hoạt động 1: Trắc nghiệm kiến thức về đối xứng trục ?Thế nào là 2 điểm đối xứng qua một đường thẳng, hình có trục đối xứng? AD: Giải BT 40 Trình bày thêm một số biển báo giao thông vànhắc nhỡ HS thực hiện ATGT khi tham gia giao thông nghiêm chỉnh chấp hành theo các biển báo giao thông . Lần lượt đọc các khẳng định a, b, c, d của BT 41 Khẳng định kết quả TL: Giải BT 40 Nhận xét, sửa sai Quan sát và cho biết hình có trục đối xứng, hình không có trục đối xứng và nội dung của các biển báo giao thông. Lắng nghe, TL Đ/SGK + giải thích vì sao. Nhận xét, sửa sai 1.BT 40 SGK: a.Có trục đối xứng b.Có trục đối xứng c.Không có trục đối xứng d.Có trục đối xứng 2.BT 41 SGK a, b, c: Đúng d: Sai vì đạon thẳng AB có 2 trục Đối xứng là đường thẳng AB và đường trung trực của đạon thẳng AB. *Hoạt động 2: Giải bài tập 39 SGK Gọi 2 HS đọc đề BT 39 SGK Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình ?Y/c câu a, ? Dạng BT, ? Cách giải quyết Hướng dẫn kẻ thêm đường phụ -> HD giải câu a (sử dụng t/c của đường trung trực) ?con đường ngắn nhất để bạn tú đi từ A đến bờ sông lấy nước -> B là con đường nào Thực hiện TH >NX, sửa sai Chứng minh BĐT, dùng BĐT tam giác. Thảo luận theo nhóm giải vào bảng phụ -> nộp Quan sát, thảo luận nhận xét sửa sai theo từng nhóm. 3.BT 39 SGK a)Ta có : AD+BD=CD+BD=CB (1) EA+EB=CE+EB (2) Mà CE+EB>CB (3) AE+EB>AD+BD b)Con đường ngắn nhất mà bạn Tú nên đi là ADB *Hoạt động 3: Củng cố Củng cố từng phần HD học sinh gấp giấy để cắt những chữ có trục đối xứng Y/c đọc thông tin có thể em chưa biết Quan sát Thực hiện *Hoạt động 4: HD về nhà -Học bài -Làm lại các BT đã giải -Chuẩn bị bài Hình Bình Hành