Giáo án Hình học 8 năm học 2008- 2009 Tuần 7 Tiết 13 Luyện Tập

TUẦN 7 TIẾT 13 LUYỆN TẬP Ngày soạn : 11/9 / 2008 A.Mục tiêu: HS luyện tập áp dụng tính chất hbh để c minh bằng nhau, s song và c minh một tứ giác là HBH ; tập đức tính chính xác thông qua vẽ hình ,dựng hình . Giáo dục tập luyện tư duy phân tích qua hoạt động c.minh các dạng bài tập B.Phương pháp: Phân tích C.Chuẩn bị: Ôn tính chất ; dấu hiệu nhận biết hình bình hành Đường trung bình của tam giác D.Tiến trình: I. Ôn định lớp: II.Bài cũ: 1. Nêu p. pháp c.minh một tứ giác là hình bình hành 2.Nêu tính chất đường trung bình của tam giác 3.Nêu tính chất hình bình hành III. Bài mới: Hoạt động GV – HS GV: Nêu đề toán : HS : vẽ hình , lập GT , KL. GV: Nêu p. pháp c.minh AKCH là HBH? ( c.minh : AH //= CK ) (∆ ADH = ∆ BCH )→(AH = CK ) (AH ┴ BD AH ┴BD)→(AH // CK ) GV: Nêu p. pháp c.minh ? ( O là trung điểm của AC ) GV: Nêu nhận xét AC ; HK ? (AC ; HK là đường chéo của AKCH ) GV: Nêu đề toán : HS : vẽ hình , lập GT , KL. GV: Nêu p. pháp c.minh ? Gọi O là giao điểm của HBH ABCD . HS: C.minh : OB=OD ; OE=OF ? HS: C.minh : ∆ ADF = ∆ BCE; ∆ ABE= ∆ CDF GV: Nêu đề toán : HS vẽ hình , lập GT , KL. GV: Nêu p. pháp c.minh ? HS: C.minh EF //= HG GV:Nêu nhận xét EF,AC? (EF //= AC ) GV:Nêu nhận xét HG,AC? (HG //= AC ) GV:Kết luận về tứ giác EFGH? IV. Củng cố: 1. Nêu p.pháp c.minh s.song, bằng nhau 2. Nêu p.pháp c.minh HBH ; hình thang cân . Nội dung kiến thức Bài 1: Số 47 SGK a. AKCH là hình bình hành : ∆ ADH = ∆ BCH →AH = CK AH ┴ BD; AH ┴BD→AH // CK Vậy : AKCH là hình bình hành b. A ; O ; C thẳng hàng : AC ; HK là đường chéo của hình bình hành AKCH → O là trung điểm của AC Vậy : A ; O ; C thẳng hàng . Bài 2 : Cho HBH ABCD trên đường chéo BD lấy E,F sao cho BE = BF C. minh: AFCE là hình bình hành ABCD HBH=> OB=OD Vì BE=DF=> OE=OF Tương tự:OA=OC Suy ra:AFCE là hbhành Bài 3: Số 48 SGK EF là ĐTB của tam giác ABC: Vậy: EF //= AC Tương tự: HG //= AC Do đo: EF //= HG Suy ra: AFGH là hình bình hành V. Bài tập về nhà: Số 85, 87 ,91 SBT