Giáo án Kỹ thuật Lớp 4 - Tuần 13, Bài: Lợi ích của việc trổng rau, hoa - Năm học 2018-2019

Môn : Kỹ thuật Thứ ngày tháng năm 2018 Tuần: 13 Tiết : LỢI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU, HOA Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS biết được ích lợi của việc trồng rau, hoa. 2. Kỹ năng: Biết được những tác dụng của trồng rau, hoa. 3. Thái độ Yờu thích công việc trồng rau, hoa. Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Sưu tầm tranh, ảnh một số loại cây rau, hoa. Học sinh : Tranh minh họa ích lợi của việc trồng rau, hoa. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2’ 1. Bài cũ: Nêu kết quả và nhận xét bài thực hành cắt khâu thêu sản phẩm tự chọn. HS lắng nghe. 2. Bài mới: 2’ a. Giới thiệu: GV giới thiệu & ghi bài - HS ghi vở b. Dạy bài mới: 16’ Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu về lợi ích của việc trồng rau, hoa. - Treo tranh (H.1 - SGK) + Nêu lợi ích của việc trồng rau? + Gia đình em thường sử dụng những loại rau nào? + Rau được sử dụng như thế nào trong bữa ăn hàng ngày ở gia đình em? + Rau cũng được sử dụng để làm gì? - Nhận xét, tóm tắt các ý HS trả lời và bổ sung cho hoàn chỉnh. - Treo tranh (H. 2 - SGK) + Trồng hoa mang lại lợi ích gì? GVKL - HS quan sát, nhận xét. 23’ Hoạt động 2: Điều kiện, khả năng phát triển cây rau, hoa ở nước ta Liên hệ - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm theo nội dung 2. + Khí hậu nước ta như thế nào? + Loại rau nào phân tích quanh năm? - Nhận xét, bổ sung. - Nêu nhiệm vụ của HS cần học tốt để nắm vững kĩ thuật trồng rau, hoa. - Thảo luận nhóm 2 - Đại diện nhóm trình bày. - NX, bổ sung. HSLN 5’ 3. Tổng kết - Dặn dò: - Người ta trồng rau, hoa để làm gì? - Nhận xét tiết học. - YC HS trả lời câu hỏi cuối bài. Chuẩn bị bài sau. - 2 HSTL - Lắng nghe