Giáo án mầm non lớp 4 tuổi - Chủ đề: Nghề nghiệp

Kế hoạch thực hiện chủ đề theo chương trình GDMN Tên chủ đề: nghề nghiệp Thời gian: từ ngày 23/11 đến ngày 25/12/2009 Lĩnh vực phát triển Mục tiêu Nội dung Hoạt động 1. Phát triển thể chất - Phát triển các vận động (vận động tinh và vận động thô qua các bài tập, trò chơi phù hợp với nội dung của chủ đề) - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh và bảo vệ an toàn cho cơ thể, phát triển sự phối hợp các vận động của các bộ phận cơ thể - Phát triển các giác quan thông qua việc sử dụng sản phẩm của các nghề. Cho trẻ thực hiện các vận động theo hình thức thi đưa để tạo hứng thú cho trẻ cho trẻ tham gia các hoạt động thông qua đó giáo dục trẻ những kién thức về vệ sinh Xây dựng các giờ cho trẻ tự khám phá về các sản phẩm cũng như dụng cụ của các nghề thông qua đó phát triển các giác quan cho trẻ Dinh dưỡng - Giới thiệu và cho trẻ làm quen, xem tranh, quan sát một số sản phẩm của nhà nông cung cấp các sản phẩm lơng thực cung cấp cho đời sống con ngời, giới thiệu các món ăn của nghề đầu - Chơi trò chơi: Đồ dùng nghề an toàn - Trò chơi: Thi xem ai khéo (rót đong đồ uống) Thể dục 2. phát triển ngôn ngữ - Trẻ biết một số từ mới về các nghề, hiểu được ý nghĩa của các từ đó. Biết phát âm đúng, không nói ngọng, mạnh dạn giao tiếp bằng lời nói với những người xung quanh. - Trẻ biết sử dụng từ và câu phù hợp khi kể và trò chuyện về cá nghề mà trẻ biết và trẻ thích. - Mở rộng kỹ năng giao tiếp như trò chuyện, thảo luận, kể chuyện về các nghề. - Nghe hiểu và trả lời một số câu hỏi về các nghề mà cô yêu cầu, tham gia tích cực khi trò chuyện, đóng kịch... thông qua các giờ làm quen văn học cho trẻ phát triển ngôn ngữ đồng thời cung cấp cho trẻ những từ mới mà trẻ còn chưa biết dạy trẻ sử dụng câu từ hợp lý lễ phép với người lớn khi giao tiếp - Trò chuyện về một số nghề phổ biến trong xã hội. - Trò chuyện về nghề và công việc của nghề, sản phẩm của nghề, công cụ của nghề Thơ: Cái bát xinh xinh, Chiếc cầu mới, Ước mơ của bé, chú giải phóng quân, bé làm bao nhiêu nghề Truyện: cây khế, cả nhà đều làm việc 3. Phát triển nhận thức - Trẻ biết được trong xã hội có nhiều nghề khác nhau nghề dịch vụ, nghề chăm sóc sức khoẻ, nghề xây dựng, sản xuất, giao thông) và biết được lợi ích của các nghề đối với xã hội - Biết tên gọi của nghề, một số hoạt động chính, đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm ích lợi của các nghề. Trẻ biết phân loại, so sánh đồ dùng sản phẩm treo nghề. cho trẻ xem tranh ảnh về các nghề giới thiệu cho trẻ về các nghề đó cho trẻ tiếp xúc với dụng cụ của các nghề từ đó đưa ra nhận xét của mình Khám phá khoa học - Khám phá phân loại đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm theo nghề - Tìm trang phục đặc trưng cho mỗi nghề - Một số nghề phổ biến trong xã hội - Nhận biết số điện thoại khẩn cấp (cấp cứu 115, công an 113, cứu hỏa 114) - Khám phá công việc của bác sĩ, giáo viên - Ngày 22/12 4. phát triển thẩm mĩ - Trẻ có thể sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau như: Vở hộp bánh, thùng catông, giấy báo…để tạo ra sản phẩm và dụng cụ của các nghề - Thể hiện được bức tranh về nghề mà trẻ yêu thích hoặc những nghề của bố mẹ trẻ. - Biết biểu lộ cảm xúc khi nghe nhạc, nghe hát các bài hát trong chủ đề yêu cầu trẻ sưu tầm các vật liệu Tạo hình vé tranh tặng chú bộ đội, trang trí áo cho cô ca sĩ, tô màu tranh nghề nghiêp, cắt dán nhà cao tâng, chiếc xe đẩy Âm nhạc - Hát, vận động: Cô và mẹ, Cháu yêu cô chú công nhân, chú bộ đội, Lớn lên cháu lái máy cày. Trò chơi: Nghe âm thanh đoán đồ dùng của các nghề - Nghe hát:, Cô giáo, Cô giáo miền xuôi, Hạt gạo làng ta, Trò chơi bệnh viện, trò chơi bán hàng 5. Phát triển tình cảm xã hội - Trẻ có tình cảm yêu mến tôn trọng người lao động và các nghề trong xã hội, sản phẩm của các nghề do người lao động làm ra. - Trẻ biết và thích chơi đóng vai theo nhóm, chơi cộng tác, chơi theo luật các trò chơi trong chủ đề nghề nghiệp - Cho trẻ tham quan, trò chuyện để biết về công việc của một số nghề nghiệp (nghề may, nghề bán hàng, bác sỹ, công an, xây dựng...), cửa hàng làm đầu, cửa hàng bánh - Cho trẻ đóng vai các nghề trong xã hội (bán hàng, nấu ăn, bưu tá, bác sĩ., các nghề dịch vụ Chọn trang phục vụ cho các nghề - Trò chơi: Bé làm bác sĩ; Bé làm bệnh nhân - Trò chơi: Bé giữ vệ sinh nơi công cộng Kế hoạch hoạt động Chủ điểm: Nghề nghiệp Thời gian Tuần I,II (23/11- 4/12) Nghề của người thân trong GĐ Tuần III, IV (7/12- 18/12) Nghề bé yêu thích Tuần IV ( 21/12- 25/12) Cháu thích làm chú bộ đội Thứ 2 HĐ LQ một số khái niệm về Toán: Nhận biết số lượng 1,2 ôn nhận biết số lượng 1,2 HĐ LQ một số khái niệm về Toán: Nhận biết dụng cụ nghề ôn tập nhận biết dụng cụ nghề Nhận biết nhóm có số lượng là 3 Lập số 3nghề quen thuộc HĐ LQ một số khái niệm về Toán: So sánh chiều cao của 3 đối tượng 22/12 Thứ 3 HĐ Thể dục: - đi trên ghề thăng bằng - đi trên băng ghế có mang vật trên tay HĐ Khám phá xã hội: Nghề nghiệp của bố mẹ Nghề nghiệp của người thân trong gia đình HĐ Thể dục: - bật liên tục vào 5 ô - ném xa bằng 1 tay: HĐ Khám phá xá hội: Bé thích làm nghề gì Sản phẩm và dụng cụ của một số nghề quen thuộc HĐ Thể dục: đi trên băng ghế đầu đội túi cát HĐKhám phá xã hội: Ngày quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 Thứ 4 HĐ Tạo hình: Tô màu tranh sửa chữa ô tô Dán chiếc xe đẩy HĐ Tạo hình: Vẽ về nghề bé thích Cắt và dán ngôi nhà cao tầng HĐ Tạo hình: Vẽ quà tặng chú bộ đội Trang trí cây thông noel Thứ 5 HĐ LQVăn học: Truyện: cây khế Thơ: cái bát xinh HĐ LQ Văn học: Thơ: Bé làm bao nhiêu nghề ước mơ của bé HĐ LQVăn học: Thơ: Chú giải phóng quân Thứ 6 HĐ Âm nhạc: Vận động: Cháu yêu cô chú công nhân, cháu yêu cô thợ dệt. Hát: cô giáo HĐ Âm nhạc: Vận động: Lớn lên cháu lái máy cày Nghe hát: Cái Bống, anh nông dân và cây rau HĐ Âm nhạc: Vận động: Chú bộ đội Hát: cháu thương chú bộ đội Nghe:chú bộ đội đI xa Thứ 7 Học các bài đồng dao, ca dao, trò chơi dân gian và ôn tập bài học trong tuần Kế hoạch tuần I,II Tuần 1 từ ngày 7/12 đến ngày 18/12/2009. ND hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thể dục sáng Trò chuyện - cô đón trẻ với thái độ niềm nở, ân cần tạo cho trẻ cảm giác được yêu thương khi tới lớp - trò chuyện với trẻ về gia đình của trẻ,nghề nghiệpcủa người thân trong gia đình - thể dục sáng theo băng đài bài: cháu yêu cô chú công nhân Hoạt động học HĐ LQ một số khái niệm về Toán: Nhận biết số lượng ôn nhận biết số lượng HĐ Thể dục: HĐ Khám phá xã hội: Nghề nghiệp của bố mẹ Nghề nghiệp của người thân trong gia đình HĐ Tạo hình: Tô màu tranh sửa chữa ô tô Dán chiếc xe đẩy HĐ LQVăn học: Truyện: cây khế Thơ: cái bát xinh HĐ Âm nhạc: Vận động: Cháu yêu cô chú công nhân, cháu yêu cô thợ dệt. Hát: cô giáo Hoạt động ngoài trời - Mục đích: quan sát, xẻm tranh ảnh về nghề nghiệp, vẽ về các nghề, đọc thơ về chủ điểm nhánh nghề nghiệp ,… - Vận động: chạy vượt chướng ngại vật, nhảy lò cò chơi mèo đuổi chuột - Chơi tự chọn Hoạt động góc 1. Góc xây dựng: xây ngôi nhà và các công trình công cộng 2. Góc phân vai: đóng vai gia đình mẹ con, bán hàng,bác sĩ… 3. Góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh, vật chìm nổi trong nước 4. Góc nghệ thuật: cắt dán tranh ảnh về các nghề 5. Góc học tập: xem tranh về chủ điểm nghề nghiệp, chơi lô tô đôminô Hoạt động chiều Vận động nhẹ nhàng sau khi ngủ dậy. Xem tranh ảnh về các nghề quen thuộc Chơi hoạt động góc Làm quen bài thơ cái bát xinh xinh Kể chuyện cây khế Múa hát các bài trong chủ điểm Nêu gương phát thưởng bé ngoan Kế hoạch tuần III,IV Tuần 1 từ ngày 23/11 đến ngày 4/12/2009. ND hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thể dục sáng Trò chuyện - cô đến chuẩn bị lớp học sạch sẽ thoáng mát, tạo không khí vui vể cho trẻ khii vào lớp. - Trò chuyện với trẻ về nghề nghiệp củan gười thân trong gia đình ( ông, bà, bố mẹ….) - thể dục sáng theo đài Hoạt động học HĐ LQ một số khái niệm về Toán: Nhận biết dụng cụ nghề ôn tập nhận biết dụng cụ nghề HĐ Thể dục: HĐ Khám phá xá hội: Bé thích làm nghề gì Sản phẩm và dụng cụ của một số nghề quen thuộc HĐ Tạo hình: Vẽ về nghề bé thích Cắt và dán ngôi nhà cao tầng HĐ LQ Văn học: Thơ: Bé làm bao nhiêu nghề ước mơ của bé HĐ Âm nhạc: Vận động: Lớn lên cháu lái máy cày Nghe hát: Cái Bống Hoạt động ngoài trời - Mục đích: quan sát sân trường, đọc đồng dao về các nghề, nhặt và chơi với lá cây - Vận động: nhảy lò cò 5-6 nhịp, chơi thả đỉa ba ba, múa các bài về chủ điểm nghề nghiệp - Chơi tự chọn Hoạt động góc 1. Góc xây dựng: xây ngôi nhà trang trí cây cối xung quanh nhà 2. Góc phân vai: đóng vai người thân trong gia đình, nấu ăn, mua sắm, bán hàng… 3. Góc thiên nhiên: trang trí lớp học bằng cây xanh 4. Góc nghệ thuật: cắt dán tranh ảnh về nghề nghiệp của người thân trong gia đình 5. Góc học tập: làm sách tranh ảnh về các nghề trong xã hội Hoạt động chiều Vận động nhẹ nhàng sau khi ngủ dậy. Trò chuyện về đồ những nghề mà trẻ thích Trò chuyện về công việc của các nghề Hát lớn lên cháu lái máy cày xem băng hình về công việc của nghề bác sĩ Liên hoan văn nghệ, phát thưởng bé ngoan Kế hoạch tuần V từ ngày 21/12 đến ngày 25/12/2009. ND hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thể dục sáng Trò chuyện - tạo không khí vui vẻ đón trẻ vào lớp. Trò chuyện với trẻ về ngày 22/12 - trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ.thể dục sáng theo băng đài Hoạt động học HĐ LQ một số khái niệm về Toán: ôn nhóm có số lượng là 3 HĐ Thể dục: HĐKhám phá xã hội: Ngày quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 HĐ Tạo hình: Vẽ quà tặng chú bộ đội HĐ LQVăn học: Thơ: Chú giải phóng quân HĐ Âm nhạc: Vận động: Chú bộ đội Hát: cháu thương chú bộ đội Hoạt động ngoài trời - Mục đích: quan sát sân trường, quan sát các ngôi nhá xung quanh trường, hát múa các bài hát về chủ điểm - Vận động: thực hiện các vân động vơ bản nhảy lò cò, tung và bắt bóng. chơi trò chơi mèo đuổi chuột, rồng rắn - Chơi tự chọn Hoạt động góc 1. Góc xây dựng: xây doanh trại bộ đội 2. Góc phân vai: đóng vai gia đình, bác sĩ, bán hàng… 3. Góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh, chơi với cát 4. Góc nghệ thuật: cắt dán tranh ảnh về chú bộ đội từ sách báo 5. Góc học tập: chơi lô tô, đôminô, làm sách ảnh nghề nghiệp Hoạt động chiều Vận động nhẹ nhàng sau khi ngủ dậy. ôn lại bài học ở hoạt động chung, Tập vẽ tranh về chú bộ đội Chơi hoạt động góc theo ý thích Nghe kể chuyện về chủ điểm Văn nghệ cuối tuần Phát thưởng bé ngoan