Giáo án môn Hình học 9 - Kỳ I - Tiết 13, 14: Luyện tập

Bài dạy: LUYỆN TẬP Tuần 7, TPPCT 13-14 Ngày soạn: 17/10/2007, ngày dạy: 19/10/2007 I.MỤC TIÊU : @ Củng cố một số hệ thức về cạnh và trong tam giác vuông. @ HS thực hành làm bài toán giải tam giác vuông. II.CHUẨN BỊ : Ä GV: Hình 31, 33 / SGK. Ä HS : Làm các bt đã dặn tiết trước III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : 1- Kiểm tra : 1)- Phát biểu định lí về cạnh và góc trong tam giác vuông? (Trong tam giác vuông, độ dài mỗi cạnh góc vuông được tính như thế nào?) - Bài tập 28 / SGK. 2- Bài mới : Giáo viên Học sinh Trình bày bảng * GV gọi HS đọc dề bài toán. + Chiều rộng khúc sông bằng mấy? + Thuyền bị nước đẩy nên phải chèo theo đường xiên khoảng mấy mét mới sang được bờ bên kia? + Hãy xem kỹ hình 32, ta tính góc như thế nào? * Bài tập 29 / SGK + Chiều rộng khúc sông bằng 250m + Thuyền chèo theo đường xiên khoảng 320m mới sang được bờ bên kia. + Tính góc bằng cách: tính một tỉ số lương giác góc đó à góc . Ta có : sin = 250 : 320 0,78 => 510 . Vậy, dòng nước đã đẩy thuyền lệch đi một góc khoảng 510. * GV gọi 1 HS lên tóm tắt ghi GT, KL. * GV hướng dẫn HS tính AN theo các bước sau: - Tính BK dựa vào ∆ BKC. - Có BK à Tính được cạnh huyền AB trong ∆ BKA. - Có AB và góc ABÂN = 380, à Cạnh AN trong ∆ BAN. * Bài tập 30 / SGK + 1 HS lên tóm tắt ghi GT, KL. a) * Xét ∆ vuông BKC có: BK = BC.sin300 = 11.0,5 = 5,5 (m) * Xét ∆ vuông BKA có: BK = AB.cos520 => AB = BK : cos520 5,5 : 0,62 8,9 (m) * Xét ∆ vuông BAN có: AN = AB.sin380 8,9 . 0,62 5,52 (m) Giáo viên Học sinh Trình bày bảng * GV gọi 1 HS lên bảng làm. * Bài tập 30 / SGK * 1 HS lên bảng làm. b) Xét ∆ vuông ANC : AN = AC.sin300 => AC = AN : sin300 5,52 : 0,5 3 (m) * GV gọi 1 HS lên bảng làm. * Câu b, GV gợi ý HS vẽ thêm AK CD. * Bài tập 31 / SGK * 1 HS lên bảng làm. a) Xét ∆ vuông ABC có: AB = AC.cosC = 8.cos540 8.0,5878 4,7 (cm) b) Kẻ AK CD, Xét ∆ vuông CAK: AK = AC.sin740 8.0,9613 7,7 (cm) 3-Lời dặn : ð Xem lại các bài tập đã giải và làm tiếp bài tập còn lại trong SGK và bài tập tương tự trong SBT. ð Xem trước bài học kế tiếp: “Bài 5: Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn. Thực hành ngoài trời.”.