Giáo án Sinh học Lớp 7 - Tiết 25: Đa dạng và vai trò của lớp giáp xác (Chuẩn kiến thức)

Soạn ngày Giảng ngày Tiết 25 . bài 24 đa dạng và vai trò của lớp giáp xác I. Mục tiêu 1. Kiến thức. Biết được 1 số đặc điểm về cấu tạo và lối sống của các đại diện giáp xác thường gặp. Nêu vai trò thực tiễn của giáp xác. 2. Kĩ năng. Quan sat , so sánh, trao đổi à nhận biết kiến thức . 3. Thái độ. Bảo vệ 1 số giáp xác có lợi. II. đồ dùng dạy học. Tranh phóng to H24.1 à 24.7 sgk Bảng trang 84. III. phương pháp. đàm thoại, quan sát, trắc nghiệm. IV. Tiến trình bài giảng. 1. ổn định lớp.(1’) 7A1 7A5 2. Kiểm tra bài vẽ thực hành.(5’) 3. Bài mới. HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Nội dung HĐ1: Một số giáp xác khác. Yêu cầu hs quan sát H24.1 à 24.7 sgk: + Kể tên một số giáp xác khác ? + hoàn thành bảng , gv treo bảng đã kẻ sẵn. Gv đưa đáp án theo bảng. (15’) Hs theo HD. Trả lời. à hoàn tthành bảng. à đại diện các nhóm lên điền. Nhóm khác nhận xét, bổ sung. I . một số giáp xác khác. Mọt ẩm, Sun ,Rận nước ,Chân kiếm ,Của đồng, Cua nhện ,Tôm ở nhờ. Đ diện\ đặc điểm kích thước Cơ quan di chuyển Lối sống đặc điểm khác Mọt ẩm Nhỏ Chân ở cạn Thở bằng mang. Sun To Tiêu giảm Cố định Sống bám vao vỏ tàu,thuyền Rận nước Rất nhỏ đôi râu lớn Tự do Mùa hạ sinh toàn con cái Chân kiếm Rất nhỏ Chân kiếm Tự do,kísinh kí sinh phụ tiêu giảm Của đồng To Chân bò Hang , hốc Phần bụng tiêu giảm Cua nhện Rất to Chân bò đáy biển Chân dài khác nhện Tôm ở nhờ To Chân bò ẩn vào vỏ ốc Phần bụng vỏ mỏng mềm Từ bảng trên , hãy cho biết . + trong các đại diện trên , loại nào có ở địa phương ? số lượng được thể hiện ntn? + nhận xét sự đa dạng của giáp xác? gv nhận xét => KL. HĐ2: Tìm hiểu về vai trò thực tiễn của lớp giáp xác Yêu cầu hs hoạt động độc lập với sgk => hoàn thành bảng 2 Gv nhận xét , bổ sung( nếu cần) - lớp giáp xác có vai trò ntn? Gợi ý: đối với con người ? nghề nuôi tôm? đại diện nhỏ trong ao hồ Yêu cầu hs đọc phần em có biết. Kết luận chung: Hs trao đổi à trả lời. => tuỳ địa phường có các đại diện khác nhau. => đa dạng : số loài lớn , có cấu tạo và lối sống khác nhau. Ha nghe và ghi. (20’) Hs tiến hành theo HD. => hoàn thành bảng . - Đại diện nhóm lên điền. Hs khác nhận xét, bổ sung. Hs tham gia ý kiến . Dựa vào bảng để trả lời. Hs nêu được. Hs đọc theo HD hs đọc và học theo ( sgk- 81) Giáp xác phong phú về số lượng loài, môi trường sống và lối sống. II. Vai trò thực tiễn. * ích lợi; - là nguồn thức ăn cho cá. - Cung cấp thực phẩm. - nguồn lợi XK. * tác hại. - Có tác hại cho GTĐT . - Có hại cho nghề cá. - Truyền bệnh giun sán, V. Củng cố – Dặn dò.(4’) 1. Củng cố: ( 1) Những ĐV có đặc điểm ntn đươc xếp vào lớp giáp xác? A, Cơ thể có 1 lớp vỏ bằng kitin và đá vôi. B, phần lớp đều sống ở nước và thở bằng mang. C, Đầu có 2 đôi râu, chân có nhiều đốt khớp với nhau . D, đẻ trứng , ấp trứng, lột xác nhiều lần. (2) dãy ĐV nào thuộc lớp giáp xác. A, Tôm sông ,sú, cua biển, mọt ẩm. B, Tôm sông ,sú, nhện ,cua đồng. C, Tôm sông , mọt ẩm, nhiện, kiến. D, Tôm sông , mối, sun, tôm sú. 2. Dặn dò: Học theo câu hỏi cuối bài + đọc phần em có biết. Chuẩn bị con nhện còn sống.