Giáo án Sinh học Lớp 7 - Tiết 39: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp lưỡng cư (Chuẩn kiến thức)

Tiết 39. đa dạng và đặc điểm chung của lớp lưỡng cư A. Mục tiêu bài học. - Trình bày được sự đa dạng của lưỡng cư về thành phần loài môi trường sống và tập tính của chúng. - Hiểu rõ được vai trò của lưỡng cư đối với tự nhiên. - Trình bày được đặc điểm chung của lưỡng cư. - Rèn kỹ năng quan sát hình nhận biết kiến thức. - Rèn kỹ năng hoạt động nhóm. - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật. B. Chuẩn bị. - tranh một số loài lưỡng cư. C. Hoạt động dạy học trên lớp. I. ổn định tổ chức. Sĩ số: Vắng II. Kiểm tra bài cũ. III. Dạy học bài mới. Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức *HĐ1: Tìm hiểu đa dạng về thành phần loài. G: Yêu cầu HS quan sát H37.1 SGK đọc thông tin làm bài tập. -> Thông qua bảng-> GV phân tích mức độ gắn bó với môi trường nước khác nhau-> ảnh hưởng tới cấu tạo ngoài-> HS rút ra kết luận. I. Đa dạng về thành phần loài. - Lưỡng cư có 4000 loài chia thành 3 bộ: + Bộ lưỡng cư có đuôi. + Bộ lưỡng cư không đuôi. + Bộ lưỡng cư không chân. *HĐ2: Tìm hiểu đa dạng về môi trường sống và tập tính. G: Yêu cầu HS quan sát H37.1->5 đọc chú thích-> lựa chọn câu trả lời điền vào bảng t121 SGK. G: treo bảng phụ-> HS các nhóm chữa bài bằng cách dán các mảnh giấy ghi câu trả lời II. Đa dạng về môi trường sống và tập tính. Bảng 121 SGK *HĐ3: Đặc điểm chung của lưỡng cư. G: yêu cầu các nhóm trao đổi trả lời câu hỏi. + Nêu đặc điểm chung của lưỡng cư về môi trường sống, cơ quan di chuyển, đặc điểm các hệ cơ quan. III. Đặc điểm chung của lớp lưỡng cư. - Lưỡng cư là động vật có xương, sống thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở cạn. - Da trấn và ẩm. - Di chuyển bằng 4 chi. - Hô hấp bằng da và phổi. - Tim ba ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu pha nuôi cơ thể. - Thụ tinh ngoài, nòng nọc phát triển qua biến thái. - Là động vật biến nhiệt *HĐ4: Vai trò của lưỡng cư. G: Yêu cầu HS đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi. H: Lưỡng cư có vai trò gì đối với con người? Cho VD? + Vì sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ của lưỡng cư bổ sung cho hoạt động của chèm. + Muốn bảo vệ những loài lưỡng cư ta cần làm gì? IV. Vai trò của lưỡng cư - Làm thức ăn cho người. - Một só lưỡng cư làm thuốc. - Diệt sâu bọ và là động vật trung gian truyền bệnh. *Kết luận chung: SGK IV. Củng cố. - Cho HS làm bài tập. V. Hướng dẫn học bài ở nhà. - Học kết luận cuối bài - Đọc mục "em có biết" - trả lời câu hỏi SGK D. Rút kinh nghiệm.