Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 19, Bài: Bốn anh tài - Năm học 2018-2019

Môn : Tập đọc Thứ ngày tháng năm 2019 Tuần: 19 Tiết : BỐN ANH TÀI Mục tiêu: Kiến thức: HS đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn, bài. Đọc liền mạch các tên riêng: Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng khá nhanh, nhấn từ ngữ ngợi ca tài năng, sức khoẻ, nhiệt thành. Kỹ năng: Hiểu từ ngữ: Cẩu Khây, tinh thông, yêu tinh. Thái độ Phải biết giữ sức khoẻ; học tập được tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây. Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ viết đoạn văn luyện đọc. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’ 1. Bài cũ: - GV kiểm tra sách vở của HS ở kì II - Tổ trưởng kiểm tra và báo cáo 2. Bài mới: 2’ a) Giới thiệu bài: - GV giới thiệu & ghi tên bài - GV giới thiệu chủ điểm: Người ta là hoa đất - GV giới thiệu bài tập đọc - HS ghi vở b) Dạy bài mới: 10’ Luyện đọc: +) Lần 1: +) Lần 2: +) Lần 3: - GV gọi HS đọc bài, GV chia đoạn trong bài (5 đoạn) - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn: - Luyện phát âm từ ngữ mục 1, GV sửa đọc cho HS - Chú giải từ ngữ trong SGK Giải nghĩa thêm: tan hoang, sốt sắng, ..... - GV sửa cách đọc, ngắt nghỉ ở các câu dài - GV gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu - 1 HS đọc - 5 HS đọc bài+p/âm - 5 HS đọc + HS đọc CG - 5 HS đọc – 1 vài em đọc - HS đọc - lớp đọc thầm - HS lắng nghe 8’ Tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc thầm 6 dòng đầu & trả lời câu hỏi: + Sức khoẻ & tài năng của Cẩu Khây có gì đặc biệt? + Có chuyện gì xảy ra trên quê hương của Cẩu Khây? - GV yêu cầu HS đọc đoạn còn lại & trả lời câu hỏi: + Cẩu Khây lên đường diệt trừ yêu tinh cùng với những ai? + Mỗi người bạn của Cẩu Khây có tài năng gì ? - Yc đọc lướt toàn truyện để: + Tìm chủ đề: câu chuyện ca ngợi điều gì? - GV tổng kết sau mỗi ý - GV chốt ý, kết luận - HS hoạt động nhóm 2 - 1 vài em trả lời câu hỏi - HS hoạt động cá nhân - 1 em đọc, lớp đọc thầm - Hoạt động nhóm 4 - 1,2 em trả lời - HS hđ cá nhân - Lắng nghe 8’ Luyện đọc diễn cảm * Luyện đọc đoạn: * Thi đọc: - GV yc 5 HS đọc nối tiếp bài: - GV hướng dẫn HS đọc - GV đưa bảng phụ - GV n/x đánh giá - GV yêu cầu HS luyện đọc - Tổ chức cho HS thi đua giữa các nhóm & cá nhân - GV đánh giá - 5 HS đọc diễn cảm - 1 em đọc - HS đọc đoạn -Lớp nhận xét - HS luyện đọc nhóm 2 - 4 em đọc đoạn - nhận xét 5’ 3. Củng cố - Dặn dò: + Nêu ý nghĩa - GV nhận xét giờ học - Dặn dò - 1 HS nêu & ghi vở - Lắng nghe