Giáo án Tin học 3-5 - Tuần 24 - Năm học 2021-2022 - Hồ Thị Miên

Trường TH Sơn Giang Tuần 24 Ngày dạy: 09/03/2022 Môn: Tin học lớp 3 Bài 7. Chèn hình, tranh ảnh vào văn bản (tiết 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Biết cách chọn hình từ máy tính chèn vào văn bản - Biết cách thay đổi vị trí của hình trong văn bản - Có cơ hội hình thành và phát triển các phẩm chất: chăm chỉ, trung thực - Có cơ hội hình thành và phát triển các năng lực: tự chủ, tự giải quyết vấn đề, hợp tác, sáng tạo ... II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (4 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học, đồng thời giúp học sinh ôn lại các kiến thức đã học. * Cách tiến hành: - GV yêu cầu nhóm trưởng kiểm tra các nhóm nêu cách xóa một đoạn văn bản - Nhóm trưởng kiểm tra - GV nhận xét, tuyên dương. - Báo cáo giáo viên - GV giới thiệu bài mới và ghi bảng mục bài. - HS lắng nghe và ghi bài vào vở 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: (12 phút) * Mục tiêu: - Biết cách chọn hình từ máy tính chèn vào văn bản - Biết cách thay đổi vị trí của hình trong văn bản * Cách tiến hành: HĐ 1: Chèn hình vào văn bản GV yêu cầu HS hoạt động nhóm nghiên cứu mục A1 nêu các bước chèn hình vào văn bản HS hoạt động nhóm hoàn thành Đại diện nhóm trình bày Nhóm khác nhận xét GV nhận xét, chốt ý Học sinh thực hiện trên màn hình HĐ 2: Thay đổi vị trí của hình trong văn 1 Hồ Thị Miên Trường TH Sơn Giang bản GV hướng dẫn học sinh thay đổi vị trí của hình trong văn bản Học sinh nêu lại các bước HS thực hiện trên màn hình GV nhận xét, tuyên dương 3. Hoạt động thực hành. (14 phút) * Mục tiêu: - Thực hiện chèn được hình vào trang văn bản * Cách tiến hành: GV yêu cầu HS thực hành bài B (chưa chèn tranh con vật) HS thực hành theo nhóm GV theo dõi, hướng dẫn Nhóm trưởng điều hành các bạn thực hành Báo cáo giáo viên Nhận xét, tuyên dương 4. Hoạt động ứng dụng, mở rộng (6 phút) * Mục tiêu: Biết chức năng các nút lệnh Yêu cầu HS theo nhóm thực hiện yêu cầu C HS thực hiện theo hướng dẫn, báo cáo kết quả GV nhận xét, chốt ý Nhận xét bài học + IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. 2 Hồ Thị Miên Trường TH Sơn Giang Tuần 24 Ngày dạy: 07/03/2022 Môn: Tin học lớp 4 Bài 2. Các lệnh của Logo (tiết 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Biết sử dụng một số lệnh mới trong Logo - Sử dụng các lệnh để vẽ được hình đơn giản - Có cơ hội hình thành và phát triển các phẩm chất: chăm chỉ, trung thực - Có cơ hội hình thành và phát triển các năng lực: tự chủ, tự giải quyết vấn đề, hợp tác, sáng tạo ... II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (3 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học, đồng thời giúp học sinh ôn lại các kiến thức đã học. * Cách tiến hành: Tổ chức trò chơi truyền điện nêu tên các lệnh đã học trong Logo Lớp trưởng điều hành trò chơi Báo cáo GV GV nhận xét - GV giới thiệu bài mới và ghi bảng mục - HS lắng nghe bài. - Ghi mục bài - Nêu mục tiêu tiết học 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: (12 phút) * Mục tiêu: - Biết sử dụng một số lện mới * Cách tiến hành: HĐ 1: Ôn lại các lệnh đã học Yêu cầu HS làm bài cá nhân điền hành động của Rùa tương ứng với lệnh HS làm bài cá nhân HS nối tiếp nhau lên bảng điền GV nhận xét, tuyên dương GV chốt lại nội dung HĐ 2: Viết nhiều lệnh trên một dòng GV hướng dẫn học sinh cách viết nhiều HS lắng nghe, quan sát 3 Hồ Thị Miên Trường TH Sơn Giang lệnh trên một dòng Các lệnh cách nhau một dấu cách HS thực hiện một dòng lệnh gồm nhiều câu lệnh trên màn hình Nhận xét, tuyên dương HĐ 3: Các lệnh mới GV giới thiệu các lệnh mới HS trao đổi với bạn nêu hành động củ Rùa HS nối tiếp nhau nêu hành động của Rùa 3. Hoạt động thực hành. (12 phút) * Mục tiêu: - Sử dụng các lệnh để vẽ được hình đơn giản * Cách tiến hành: Bài 1,2B GV trình chiếu hình HS nêu yêu cầu GV yêu cầu HS hoàn thành Gợi ý các thao tác cần thực hiện HS thực hành cá nhân Báo cáo kết quả GV nhận xét, tuyên dương 4. Hoạt động ứng dụng, mở rộng (8 phút) Mục tiêu: Viết được lệnh để vẽ hình theo mẫu GV yêu cầu HS thực hiện hoạt động C HS làm bài theo nhóm GV theo dõi, hướng dẫn Báo cáo kết quả Nhận xét tiết học + IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. 4 Hồ Thị Miên Trường TH Sơn Giang Tuần 23 Ngày dạy: 08/03/2022 Môn: Tin học lớp 5 Bài 5. Luyện tập về thủ tục (tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Rèn luyện thói quen sử dụng thủ tục trong viết chương trình Logo - Có cơ hội hình thành và phát triển các phẩm chất: chăm chỉ, trung thực - Có cơ hội hình thành và phát triển các năng lực: tự chủ, tự giải quyết vấn đề, hợp tác, sáng tạo ... II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (5 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học, đồng thời giúp học sinh ôn lại các kiến thức đã học. * Cách tiến hành: Tổ chức trò chơi truyền mật thư viết một thủ tục vẽ 1 hình bất kì trong Logo Lớp trưởng điều hành trò chơi GV nhận xét Báo cáo GV - GV giới thiệu bài mới và ghi bảng mục - HS lắng nghe bài. - Ghi mục bài - Nêu mục tiêu tiết học 2. Hoạt động thực hành. (20 phút) * Mục tiêu: - Sử dụng được thủ tục để viết các lệnh theo yêu cầu * Cách tiến hành: Bài B3 GV trình chiếu hình mẫu HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS thực hành Gợi ý các thao tác cần thực hiện HS thực hành theo nhóm Các nhóm báo cáo kết quả Đại diện lên chữa bài GV nhận xét, tuyên dương Bài B4. GV trình chiếu hình mẫu Hướng dẫn HS thực hành HS thực hành theo hướng dẫn Các nhóm báo cáo kết quả 5 Hồ Thị Miên Trường TH Sơn Giang Nhận xét, tuyên dương 3. Hoạt động ứng dụng, mở rộng (10 phút) Mục tiêu: Sử dụng thủ tục vẽ được một số hình theo mẫu Yêu cầu HS viết lệnh vẽ hình sau: HS thực hành theo nhóm Báo cáo GV GV nhận xét, tuyên dương Nhận xét tiết học + IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. 6 Hồ Thị Miên