Giáo án Tin học Lớp 4 - Tuần 30: Luyện tập - Năm học 2018-2019 - Phạm Thị Hoa

TRƯỜNG TH LONG BIÊN Giáo viên: Phạm Thị Hoa Lớp: 4 Tuần: 30 Thứ ba ngày 02 tháng 04 năm 2019 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tin học. Tiết: 59 Chủ đề 4: THẾ GIỚI LOGO BÀI 4: LUYỆN TẬP (Tiết 1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức về các lệnh cơ bản trong Logo. HS rèn luyện kỹ năng sử dụng các lệnh cơ bản. 2. Kĩ năng: - HS biết kết hợp các lệnh trong logo để vẽ hình mong muốn theo nhiều góc khác nhau. 3. Thái độ: - Tạo cảm giác hứng thú, rèn luyện tư duy lập trình cho HS. II. Đồ dùng dạy học: GV: SGK, giáo án, máy chiếu, bài tập minh họa HS: SGK, 1 à 2 HS/1 máy tính. III. Hoạt động dạy và học: TG ND các hoạt động dạy học Phương pháp – Hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng ĐD Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ A. Ôn bài cũ Mục tiêu: HS ôn lại các lệnh đã học Ổn định trật tự Kiểm tra sĩ số HS ? Viết lệnh để rùa vẽ hình sau: - GV nhận xét, chữa bài - HS trật tự - HS thực hành Thực hiện lệnh: fd 30 rt 90 fd 30 rt 90 fd 30 rt 90 fd 30 rt 90 pu fd 60 pd fd 30 rt 90 fd 30 rt 90 fd 30 rt 90 fd 30 rt 90 - HS lắng nghe Máy chiếu 1’ 5’ B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Nội dung Hoạt động 1: Viết lệnh viết tắt Mục tiêu: HS củng cố các lệnh cơ bản của Logo Bài 4: Luyện tập (T1) - GV yêu cầu học sinh làm hoạt động 1. TT Hành động của rùa Lệnh viết tắt 1 Tiến về phía trước n bước FD n 2 Lùi lại n bước BK n 3 Quay phải k độ RT k 4 Quay trái k độ LT k 5 Nhấc bút PU 6 Hạ bút PD 7 Về vị trí xuất phát, xóa toàn bộ sân chơi CS 8 Xóa màn hình, Rùa vẫn ở vị trí hiện tại. 9 Rùa ẩn mình HT 10 Rùa hiện hình ST 11 Về vị trí xuất phát 12 Thoát khỏi chương trình logo - HS thực hành. - GV nhận xét. - HS ghi vở à làm bài - Một học sinh lên chữa bài à Quan sát, lắng nghe. - Lên làm thử Máy chiếu Máy chiếu, SGK 3’ Hoạt động 2: Chọn nét vẽ, màu vẽ Mục tiêu: Ôn tập cách chọn nét vẽ, màu vẽ - GV yêu cầu hs thực hiện theo yêu cầu trong SGK. + khởi động logo, chọn nét vẽ đậm ở mức 3, màu đỏ. -Tự thực hành -HS thảo luận, nhận xét. -lắng nghe Máy chiếu, SGK 22’ Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu: Rèn luyện kĩ năng sử dụng các lệnh cơ bản. - GV yêu cầu học sinh đọc hướng dẫn SGK trang 113 + viết các lệnh để vẽ hình theo mẫu. a, FD 80 RT 90 FD 80 RT 90 FD 80 RT 90 FD 80 RT 90 b, FD 60 RT 120 FD 60 RT 120 FD 60 RT 120 c, FD 80 PU FD 80 PD FD 80 PU FD 80 PD FD 80 RT 90 FD 80 PU FD 80 PD FD 80 PU FD 80 PD FD 80 RT 90 FD 80 PU FD 80 PD FD 80 PU FD 80 PD FD 80 RT 90 d, RT 90 LABEL [Viet Nam que huong toi] - HS thực hành. - GV quan sát, nhận xét. - HS thực hành - HS làm theo hướng dẫn của GV - HS thực hành - HS làm theo hướng dẫn của GV - HS thực hành - HS làm theo hướng dẫn của GV - Lắng nghe Máy chiếu, SGK 3’ C. Củng cố, dặn dò. - GV tóm tắt lại ý chính của bài học. - Nhận xét ý thức, thái độ của HS trong tiết học. - Dặn dò: Chuẩn bị phần còn lại của bài à HS trả lời - HS lắng nghe và ghi nhớ Máy chiếu Rút kinh nghiệm, bổ sung tiết dạy: TRƯỜNG TH LONG BIÊN Giáo viên: Phạm Thị Hoa Lớp: 4 Tuần: 30 Thứ năm ngày 04 tháng 04 năm 2019 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tin học. Tiết: 60 Chủ đề 4: THẾ GIỚI LOGO BÀI 4: LUYỆN TẬP (Tiết 2) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức về các lệnh cơ bản trong Logo. HS rèn luyện kỹ năng sử dụng các lệnh cơ bản. 2. Kĩ năng: - HS biết kết hợp các lệnh trong logo để vẽ hình mong muốn theo nhiều góc khác nhau. 3. Thái độ: - Tạo cảm giác hứng thú, rèn luyện tư duy lập trình cho HS. II. Đồ dùng dạy học: GV: SGK, giáo án, máy chiếu, bài tập minh họa HS: SGK, 1 à 2 HS/1 máy tính. III. Hoạt động dạy và học: TG ND các hoạt động dạy học Phương pháp – Hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng ĐD Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ A. Ôn bài cũ Mục tiêu: HS ôn tập lại kiến thức đã học Ổn định trật tự Kiểm tra sĩ số HS ? * Em hãy viết câu lệnh vẽ hình tam giác với độ dài 100 bước - GV nhận xét, tuyên dương - HS trật tự - HS thực hành - HS nhận xét - HS lắng nghe Máy chiếu 1’ 15’ B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Nội dung Hoạt động 1: Thực hành Mục tiêu: - Rèn luyện kĩ năng sử dụng các lệnh cơ bản Bài 4: Luyện tập (T2) - GV yêu cầu học sinh làm hoạt động 1 trang 114 SGK. Vẽ đường đi của rùa theo các lệnh cho trước. FD 20 RT 90 FD 20 LT 90 FD 20 RT 90 FD 20 LT 90 FD 20 RT 90 FD 20 - HS thực hành - GV nhận xét. - HS ghi vở - HS thực hành - HS làm theo hướng dẫn của GV Máy chiếu Máy chiếu SGK 5’ - Củng cố các lệnh cơ bản của Logo - GV yêu cầu học sinh làm hoạt động 2 trang 114-115 SGK. Đánh dấu x vào câu trả lời đúng. Tư thế 1 Tư thế 2 Lệnh RT 90 LT 90 LT 90 RT 45 RT 120 - HS thực hành. - GV quan sát, nhận xét. - HS thực hành - HS làm theo hướng dẫn của GV Máy chiếu SGK 10’ Hoạt động 2. Hoạt động ứng dụng mở rộng. Mục tiêu: Củng cố, phát triển kiến thức cho học sinh. - Thực hiện trò chơi Chuẩn bị : miếng bìa tam giác. Nam châm. Phấn. Bắt đầu chơi: GV lần lượt đọc các lệnh: Vị trí xuất phát. Fd 120 Rt 120 Fd 120 Rt 120 Fd 120 Rt 120 - Sau mỗi lệnh, một bạn HS phải đặt rùa đúng vào vị trí của mình trên hình tam giác. - HS nhận xét. - 2 HS đọc - HS chuẩn bị miếng bìa hình tam giác - HS làm việc theo nhóm đôi. - HS thực hiện theo lệnh - HS khác nhận xét Máy chiếu SGK 3’ C. Củng cố, dặn dò. - GV chốt nội dung bài học và gọi 3 hs lên đọc ghi nhớ. - Dặn hs về học bài sau à lắng nghe và ghi nhớ Rút kinh nghiệm, bổ sung tiết dạy: