Giáo án Toán học 7 - Chương I - Tiết 11: Luyện tập

Ngµy 12/10/2010 Tiết 11: LUYỆN TẬP A/MỤC TIÊU: 1/Củng cố các tính chất của hai các đường thẳng song song… 2/Học sinh có kỹ năng vẽ hình. 3/Học sinh làm quen với suy luận và phát biểu tính chất một cách chính xác. B/PHƯƠNG TIỆN: 1/Giáo viên:Bảng phụ. 2/Học sinh: C/TIẾN TRÌNH : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1:KTBC Bài 43/98. (Gv treo bảng phụ) Hoạt động 2:Luyện tập. Gv cho học sinh nhận xét bài 43.Sau đó sửa bài. Gv cho học sinh lên bảng giải bài 44/98. Gv cho học sinh giải bài 46/98 Vì sao a//b? -Nêu các cách tính góc DCB? Sau khi học sinh trình bày xong,giáo viên định hướng cho hS lựa chọn hướng giải. -Vì sao = ? -Ta đã có =120o =>? Gv cho học sinh giải bài 47/98. -Để tính góc B,D ta cần làm gì? Để tính góc B ta cần sử dụng các yếu tố nào? -Để tính góc D ta cần sử dụng yếu tố nào? Bài 43/98: 2 học sinh lên bảng giải. Bài 44/98: Học sinh nhận xét. Một HS lên bảng giải.Số còn lại nháp. Bài 46/98: Học sinh vẽ hình vào vở. a/ do a ^ AB. b ^ AB Þ a//b. b/ Học sinh nêu hướng giải -Cách1:Vì a//b Þ = (so le trong). Mà =120o Þ =120o. -Cách 2: (Trong cùng phía) Bài 47/98 -Tính B: a//b và AB ^ a nên b ^ AB hay =90o. -Tính . a//b Þ+=180o. (hai góc trong cùng phía bù nhau) Mà=130o. Þ =50o. Hoạt động 3: Hướng dẫn học ở nhà: -HD HS làm bài 47, 48 (SGK) -Chuẩn bị cho tiết tới