Giáo án Toán học 7 - Tiết 36: Luyện tập

Tiết 36 Ngày soạn: 24/01/13 luyện tập I. Mục tiêu: Kiến thức: Củng cố các khái niệm V cân, vuông cân, tam giác đều, tính chất của các hình đó. Thái độ: Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, kĩ năng trình bày bài giải. Thái độ: Rèn luyện ý thức tự giác, tính tích cực trong học tập. II. Chuẩn bị: GV: Giáo án, thước... HS: Học bài cũ, xem trước bài ở nhà. III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: (9') - Học sinh 1: Thế nào là tam giác cân, vuông cân, đều; làm bài tập 47 - Học sinh 2: Làm bài tập 49a - ĐS: 700 - Học sinh 3: Làm bài tập 49b - ĐS: 1000 2. Luyện tập: Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng - Yêu cầu học sinh làm bài tập 50. - Học sinh đọc kĩ đầu bài - Trường hợp 1: mái làm bằng tôn ? Nêu cách tính góc B - Học sinh: dựa vào định lí về tổng 3 góc của một tam giác. - Giáo viên: lưu ý thêm điều kiện - 1 học sinh lên bảng chữa phần a - 1 học sinh tương tự làm phần b - Giáo viên đánh giá. - Yêu cầu học sinh làm bài tập 51 - Học sinh vẽ hình ghi GT, KL ? Để chứng minh ta phải làm gì. - Học sinh: ADB = AEC (c.g.c) AD = AE , chung, AB = AC GT GT ? Nêu điều kiện để tam giác IBC cân, - Học sinh: + cạnh bằng nhau + góc bằng nhau. Bài tập 50 (tr127) (14') a) Mái tôn thì Xét ABC có b) Mái nhà là ngói Do ABC cân ở A Mặt khác Bài tập 51(tr128) (16') I GT ABC, AB = AC, AD = AE BDxEC tại E KL a) So sánh b) IBC là tam giác gì. Chứng minh: Xét ADB và AEC có AD = AE (GT) chung AB = AC (GT) ADB = AEC (c.g.c) b) Ta có: IBC cân tại I 3. Củng cố: (2') - Các phương pháp chứng minh tam giác cân, chứng minh tam giác vuông cân, chứng minh tam giác đều. - Đọc bài đọc thêm SGK - tr128 4. Hướng dẫn học ở nhà:(4') - Làm bài tập 48; 52 SGK , bài tập phần tam giác cân - SBT - Học thuộc các định nghĩa, tính chất SGK. CM VABC đều CM VABC cân có AB = AC VAOB = VAOC HD52: Rút kinh nghiệm: ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................