Tuần 4 – Tiết 16: Luyện tập tạo lập văn bản

Tuần 4 – Tiết 16 LUYỆN TẬP TẠO LẬP VĂN BẢN MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Qua tiết học, HS cần tiếp thu được: Củng cố các kiến thức có liên quan đến việc tạo lập văn bản. Luyện tập tạo lập văn bản. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ TÀI LIỆU THAM KHẢO: SGK, SGV, STK TIẾN HÀNH CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/. Ổn định 2/. Kiểm tra bài cũ ? Muốn tạo lập văn bản cần có các bước nào? 3/. Bài mới Giới thiệu bài mới: Các em đã làm quen trong tiết tạo lập văn bản, từ đó có thể làm nên một văn bản tương đối đơn giản, gần gũi với đời sống và công việc học tập của các em. Vậy để tạo ra cho mình một sản phẩm hoàn chỉnh, ti6ét học hôm nay sẽ giúp các em đi vào phần tạo lập văn bản. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS BÀI HS GHI HĐ1: Ôn lại kiến thức cũ. ? Em hãy nhắc lại các bước tạo lập văn bản? ? Hãy kể lại 2 kiểu văn bản mà em đã học ở lớp 6? HĐ2: Thực hành tạo lập văn bản. GV ghi đề và cho HS đọc đề. ? Em hãy cho biết đề bài trên thuộc kiểu văn bản gì? ? Với đề đó em định hướng như thế nào? ? Viết cho ai? ? Bố cục bức thư như thế nào? GV cho HS lên bảng thực hành một bức thư -> GV sửa (nếu có). Kiểm tra bố cục vừa xây dựng. GV treo dàn bài tham khảo lên bảng. =>HS nhắc lại => Văn bản tự sự và miêu tả. => Văn viết thư. => Viết về quê hương mình. => Cho một người bạn I. CÁC BƯỚC TẠO LẬP VĂN BẢN. - Định hướng chính xác. - Xây dựng bố cục. - Diễn đạt thnàh văn. - Kiểm tra văn bản. II. THỰC HÀNH Đề : Em hãy viết thư cho người bạn để bạn hiểu về đất nước của mình. 1/. Phần đầu thư. Địa điểm, ngày, tháng, năm Lời xưng hô. Lí do viết thư. 2/. Nội dung thư. Hỏi thăm sức khoẻ gia đình Ca ngợi quê bạn. Giới thiệu quê mình. + Con người + Tập tục truyền thống. + Phong cảnh đẹp. 3/. Cuối thư Lời chào, chúc sức khỏe. Lời mời bạn đến quê mình. Ước mong tình bạn ngày càng gắn bó. 4/. Dặn dò: Xem lại các bước tạo lập văn bản. 5/ Hướng dẫn chuẩn bị:Bài mới: “Sông núi nước Nam – Phò giá về kinh” + Đọc văn bản trước. + Xem câu hỏi ở mục tìm hiểu bài.