Bài giảng Bài 19: các biện pháp chăm sóc cây trồng

Tuần : 19 Tiết : 20 BÀI 19: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG Ngày soạn: 10/1/2013 Ngày dạy : 12/1/2013 I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1. Kiến thức: Nêu được các công việc & vai trò mỗi công việc trong khâu chăm sóc cây sau khi trồng Nêu được nội dung & yêu cầu từng công việc chăm sóc cây trồng 2. Kĩ năng:So sánh, liên hệ thực tế, thảo luận nhóm và vận dụng 3. Thái độ: Giáo dục ý thức học tập bộ môn, có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng trong sản xuất. II. CHUẨN BỊ Giáo viên : Tranh phóng to hình 27 , 28 SGK Học sinh: : n/c SGK; tìm hiểu thời vụ ở địa phương III.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1. Bài cũ: nhận xét bài thực hành 2. Giới thiệu bài: Quá trình sản xuất bất kỳ một loại cây trồng cũng gồm các giai đoạn như làm đất , bón phân lót , gieo trồng . Sau khi gieo trồng là phải chăm sóc cây mới có thể sinh trưởng , phát triển tốt , cho thu hoạch . Vậy ta phải chăm sóc ntn ? à bài mới 3. Phát triển bài: GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1 Tìm hiểu kĩ thuật tỉa và dặm cây - Gv liên hệ thực tế địa phương và yêu cầu Hs trả lời các câu hỏi sau: ? Khi nào thì cần phải tỉa cây ? Kể tên một số loại cây thường dùng phương pháp tỉa cây ? Tỉa cây được tiến hành ntn - Gv chú ý cho Hs biện pháp này sử dụng khi cây mới mọc - Gv tiếp tục khai thác thông tin ? Khi nào thì tiến hành dặm cây ? Kể tên một số loại cây thường tiến hành dặm cây ? Dặm cây được tiến hành như thế nào nhằm mục đích gì? - Gv yêu cầu Hs kết luận => Vậy tỉa và dặm cây nhằm mục đích gì ? - Hs liên hệ thực tế và trả lời được à Khi cây yếu, bị sâu, bệnh chổ cây mọc quá dày à Lúa , cải … à Nhổ bỏ các cây đi - Hs thu thập thông tin - Hs liên hệ thực tế địa phương và trả lời à Chỗ hạt không mọc, cây bị chết à Cây lúa, cây bắp, cây rau … à Trồng cây khỏe vào chổ cây không mọc - Hs kết luận : à Đảm bảo khỏang cách và mật độ cây trên ruộng I. Tỉa và dặm cây - Tỉa cây khi cây bị yếu, bi sâu bệnh , chổ cây mọc dày - Dặm cây khi hạt không mọc, cây bị chết à Nhằm đảm bảo khoảng cách và mật độ cây trồng Hoạt động 2: Tìm hiểu kĩ thuật làm cỏ, vui xới - Gv yêu cầu Hs nghiên cứu thông tin sgk và trả lời câu hỏi ? Khi nào thì ta tiến hành làm cỏ , vun xới ? Mục đích của làm cỏ, vun xới là gì ? - Gv treo bảng phụ và yêu cầu Hs thảo luận nhóm trong vòng 2’ . ? Mục đích nào là của làm cỏ ? Mục đích nào là của vun xới - Gv yêu cầu nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét bổ sung - Gv nhận xét và liên hệ thực tế địa phương ? Dụng cụ nào thường được dùng trong làm cỏ, vun xới ? Khi làm cỏ vun xới cần lưu ý những điều gì ? -Gv bổ sung thông tin : khi làm cỏ, vun xới cần kết hợp với các biện pháp bón phân , bấm ngọn tỉa cành , trừ sâu bệnh - Gv yêu cầu Hs kết luận - HS nghiên cứu thông tin và trả lời à Khi hạt đã mọc à Nhằm đáp ứng những nhu cầu sinh trưởng , phát triển của cây trồng - Hs thảo luận nhóm và yêu cầu trả lời được à Làm cỏ: diệt trừ cỏ dại , làm cho đất tơi xốp à Vun xới: hạn chế bốc hơi nước, chống đổ - Đại diện nhóm báo cáo, các nhó khác nhận xét bổ sung - Hs sửa sai nếu có và trả lời được à cuốc, xa bách … à Phải kịp thời , không làm tổn thương cho cây & bộ rễ - Hs thu thập thông tin - Hs kết luận II. Làm cỏ, vun xới Mục đích: -Diệt cỏ dại -Làm cho đất tơi xốp -Hạn chế bốc hơi nước , bốc mặn , bốc phèn -Chống đổ Hoạt động 3 Tìm hiểu kĩ thuật tưới, tiêu nước 1. Tưới nước - GV khai thác kiến thức của Hs bằng hệ thống câu hỏi: ? Khi nào thì tiến hành tưới nước ? Tưới nước nhằm mục đích gì ? Gv : mỗi loại cây khác nhau cần nhu cầu về nước khác nhau à hãy kể tên một số ại cây cần nhiều nước, một số loại cây cần ít nước 2. Phương pháp tưới - Gv treo tranh phóng ta hình 30 ( nếu có ) -Gv yêu cầu Hs quan sát hình 30 kết hợp thông tin sgk,thực tế thảo luận nhóm trong vòng 4’ ( 2 bàn là 1 nhóm ) ? Tên các cách tưới nước ?ø Cách tưới của từng phương pháp của từng phương pháp đó . ? Lấy ví dụ về loại cây -Gv yêu cầu đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Gv nhận xét và yêu cầu Hskết luận 3. Tiêu nước - Gv khai thàc thông tin bằng hệ thống câu hỏi sau : ? Tại sao cần phải tiêu nước ? ? Cần tiến hành tiêu nước ntn ? ? Ở địa phưong chúng ta sử dụng những phương pháp tiêu nước nào ? -Gv bổ sung thông tin loại cây trồng thì đề rất cần nước có những cây thì cần ít có những cây thì cần nhiều nhưng nếu nhiều quá thì cây sẽ không quang hợp và cây sẽ bị chết . - GV giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh ,tự giác tham gia lao động giúp đỡ gia đình - GV yêu cầu Hs kết luận - Hs trả lời được à Khi cây héo , cần nước à Để cây sinh trưởng và phát triển tốt -HS liên hệ thực tế và kể được - Hs quan sát tranh , thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi à Tưới theo hàng, theo hốc cây à Tưới thấm : nưốc thấm dần vào đất à Tưới ngập : cho nước ngập tràn mặt ruộng à Tưới phun mưa: phun thành hạt nhỏ -Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Hs kết luận - Hs thông qua thực tế và thông tin tìm hiểu được trả lời câu hỏi à Khi nước quá nhiều à đào mương, rãnh, đặt máy bơm .. à Hs trả lời - HS thu thập thông tin - Hs hình thành ý thức tự giác trong lao động - Hs kết luận III. Tưới, tiêu nước 1 . Tưới nước : để cây sinh trưởng & phát triển tốt . 2 . Phương pháp tưới : - Tưới theo hàng , vào gốc cây . - Tưới thấm : nước được đưa vào rãnh để thấm dần . - Tưới ngập : cho nước ngập tràn mặt ruộng . - Tưới phun mưa : nước được phun thành hạt nhỏ bằng hệ thống vòi phun 3 . Tiêu nước : nhằm mục đích chống ngập úng Hoạt động 4Tìm hiểu cách bón phân thúc - Gv yêu cầu Hs trả lời câu hỏi: ? Thế nào là bón thúc ? ? Bón thúc bằng phân gì? ? Bón phân theo quy trình nào ? Tại sao phải bón phân hữu cơ hoai mục? - Gv yêu cầu Hs kết luận =>Em hãy kể tên các cách bón phân thúc cho cây ? - Hs thu thập thông tin và trả lời được à Là bón phân vào đất trong thời gian sinh trưởng của cây à Phân chuồng hoai mục, phân đạm, phân kali - Hs trả lời được 2 qui trình -Hs thu thập thông tin và trả lời - Hs kết luận à Bón theo hàng , theo hốc … IV: Bón phân thúc - Dùng phân hữu cơ hoai mục + 1 phần phân hoá học - Qui trình : + Bón phân . + Làm cỏ vun xới phân vào đất . 4. Củng cố và đánh giá. -Đọc ghi nhớ sgk ? Mục đích của làm cỏ, vun xới ? Khi nào thì tiến hành tươi nước, tiêu nước cho cây 5. Hoạt động nối tiếp : - Học bài chuẩn bị bài tiếp theo : Thu hoạch, bảo quản và chế biến nông sản + Khi nào thì tiến hành thu hoạch + Thu hoạch bằng phương pháp nào ? + Mục đích, điều kiện và phương pháp bảo quản nông sản + Liên hệ thực tế địa phương