Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Tiết 40, Bài 44: Chuồng nuôi và vệ sinh trong chăn nuôi - Nguyễn Duy Lâm

Tiết PPCT: 40 Chương II: QUY TRÌNH SẢN XUẤT VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG CHĂN NUÔI Bài 44: CHUỒNG NUÔI VÀ VỆ SINH TRONG CHĂN NUÔI Ngày dạy : I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Học sinh biết được vai trò của chuồng nuôi đối với vật nuôi Nắm được cách vệ sinh bảo vệ môi trường trong chăn nuôi. 2. Kĩ năng: Học sinh biết các kĩ năng vệ sinh cho vật nuôi trong chăn nuôi 3. Thái độ: Giáo dục học sinh lòng yêu lao động, ý thức bảo vệ môi trường trong chăn nuôi. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: SGK + giáo án, tranh ảnh minh hoạ 2. Học sinh: Học thuộc bài, nghiên cứu trước bài học ở nhà. III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Đàm thoại gợi mở, Trực quan, hợp tác nhóm. IV. TIẾN TRÌNH : 1. Ổn định tổ chức : Kiểm diện học sinh 2. Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra 3. Giảng bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài Chúng ta đã nghiên cứu xong chương I ở phần chăn nuôi, hôm nay thầy trò chúng ta sẽ tiếp tục nghiên cứu chương II ở phần chăn nuôi.Và bài học cụ thể mà ta nghiên cứu là: “Chuồng nuôi và vệ sinh trong chăn nuôi”. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học * Hoạt động 2: Tìm hiểu chuồng nuôi (PP vấn đáp, họp tác nhóm nhỏ) GV:Cho HS thảo luận nhóm bài tập SGK/116 HS:Thảo luận trong 3 phút và báo cáo kết quả. GV:Yêu cầu học sinh: rút ra vai trò của chuồng nuôi đối với vật nuôi HS:Rút ra kết luận GV: Cho HS quan sát sơ đồ 10/116 Yêu cầu HS thảo luận và làm bài tập SGK/117 HS: Thảo luận nhóm trong 4 phút Báo cáo kết quả thảo luận GV: Cho HS quan sát các hình 69,70,71/117 Yêu cầu HS cho biết hướng chuồng phải đặt là hương nào? HS: Hương nam hoặc đông nam GV: Vậy chuồng nuôi phải đạt tiêu chuẩn nào mới gọi là chuồng nuôi hợp vệ sinh? HS: rút ra kết luận * Hoạt động3: Tìm hiểu vệ sinh phòng bệnh ( PP vấn đáp) GV:Cho HS tìm hiểu thông tin ở SGK/118 Yêu cầu HS nêu tầm quan trọng của vệ sinh trong chăn nuôi HS:Rút ra kết luận GV:Yêu cầu học sinh thảo luận: Phòng bệnh hơn chữa bệnh HS:Trả lời GV: nhận xét bổ sung GV:Cho HS quan sát sơ đồ 11/118 Yêu cầu HS nêu các yếu tố tác động đến môi trường sống của vật nuôi? HS:đọc Sgk và trả lời câu hỏi GV:Nhận xét bổ sung Cần biện pháp nào để vệ sinh phòng bệnh cho vật nuôi? HS:thảo luận, trình bày GV:gọi Hs nhận xét à rút ra nội dung bài I. Chuồng nuôi 1. Tầm quan trọng của chuồng nuôi - Chuồng nuôi là “nhà ở” của vật nuôi, có ảnh hưởng lớn đến sức khoẻ và năng suất vật nuôi. 2. Tiêu chuẩn chuồng nuôi hợp vệ sinh - Chuồng nuôi hợp vệ sinh phải đảm bảo 5 tiêu chuẩn sau: + Có nhiệt độ thích hợp + Độ ẩm trong chuồng 60-75% + Có độ thông thoáng tốt + Độ chiếu sáng thích hợp với từng loại vật nuôi + Không khí: ít có khí độc II. Vệ sinh phòng bệnh 1. Tầm quan trọng của vệ sinh trong chăn nuôi - Phòng ngừa dịch bệnh cho vật nuôi - Bảo vệ sức khoẻ và nâng cao năng suất chăn nuôi * Phương chăm: “Phòng bệnh hơn chữa bệnh” 2. Các biện pháp vệ sinh phòng bệnh trong chăn nuôi - Vệ sinh môi trường sống của vật nuôi: khí hậu trong chuồng, hướng chuồng, thức ăn, nước uống. - Vệ sinh thân thể cho vật nuôi: cho vật nuôi tấm, chải, vận động theo từng mùa 4. Củng cố và luyện tập Gọi 2 HS đọc Ghi nhớ Sgk Cho HS trả lời các câu hỏi 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà Học thuộc bài. Chuẩn bị trước: Nuôi dưỡng và chăm sóc các loại vật nuôi Chú ý: các bài tập ở SGK V. RÚT KINH NGHIỆM